兒童心理健康需具備哪些心理品質

兒童的心理健康值得重視，因為這關乎到孩子長大以後是否能夠自我管理，是否會對社會造成不可避免的傷害。從心開始心理諮詢專家說：如果有些孩子小的時候有暴力傾向或者小的時候養成反社會人格，孩子長大以後可能會成為「魔鬼」，所以從小關注兒童的心理健康非常重要。

　　人的心理是否健康，目前尚無統一測量標準。根據我國青春期兒童的心理活動特點，他們達到心理健康應具備以下六個心理品質。

　一、正常的智力

　　正常發育的智力指個體智力發展水平與其實際年齡相稱，是心理健康的重要標誌之一，兒童智力不正常，成人以後往往會無法獨立生活。

　　二、情緒不會有太大的波動

　　心理健康的青少年，在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面佔優勢。儘管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現，但不會持續長久。長期沉浸於消極的情緒會誘發抑鬱症，所以說健康的兒童的標誌是她們能否控制自己不總是沉溺於悲傷中，是否能夠適當表達和控制自己的情緒，使情緒保持相對穩定的狀態。

二、對自己有充分的了解

　　清楚自己存在的價值，對自己感到滿意，並且努力使自己變得更加完善。對自己的優點能發揚光大，對自己的缺點也能充分認識，並能自覺地努力去克服。有自己的理想，對未來充滿信心，在學習、工作等各方面不斷取得新的成就。

　　不因自己的優點而自負，也不因自己的缺點而過度自卑，並且不斷的願意改正缺點，發揚優點。

三、擁有健康的友誼關係

　　心理健康的兒童有積極、良好的人際關係，他們尊重他人，理解他人，善於學習他人的長處補己之短，並能用友善、寬容的態度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率，從而容易得到別人的信任，並建立起融洽的人際關係。

　　心理不健康的兒童通常表現為不合群或者看不起其他的孩子，認為其他孩子幼稚且不可理喻，通常這些孩子的內心都有些微精神疾病，家長要密切關注自己的孩子。

　四、穩定、協調的個性

　　人格亦稱個性，人格表現為一個人的整個精神面貌。心理健康的人有健全的「自我」，對自己有正確的認識，並能對自己進行客觀的評價，能對自己的個性傾向性和個性心理特徵進行有效的控制和調節。

　　比如孩童時期會動的審時度勢，知道父母喜歡自己怎麼樣，不喜歡子自己怎麼樣，這都是建立在能對自己的性格進行正常的分析得出的結果，如果不能擁有評價自己個性的能力，那麼這些孩子一般是悶沉不願意說話，或者是多動燥郁停不下來的，這兩種情況都不是正常的兒童心理情況。

　　五、不對生活失去興趣

　　心理健康的孩子開朗積極向上，他們往往熱愛生活，能深切感受生活的美好和生活中的樂趣，積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發揮自己各方面的潛力，不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。能正確對待現實困難，及時調整自己的思想方法和行為策略以適應各種不同的社會環境。

　　不輕易對生活失去樂趣才能對未來充滿希望，如果孩子表現的消極且對生活中的一切都很敷衍，那麼警惕孩子心理不健康。

　　父母只要能多花費心思在孩子心理情況而不是孩子的外在條件，比如長相和成績上面，就可以幫助孩子養成健康的心裡狀況，這樣可以讓孩子在長大以後避免很多痛苦。

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