拖延症等毛病的根源與享樂主義
02-11
本文主要討論高中生,大學生,即生活方式相當於是小資產階級一般的生活群體)
又是一年過去了,一年下來,我審視內心,發現自己還是老樣子。不論是怎麼鼓勵自己也好,鞭策自己也罷,真正取得改變的時間並不多。往往是三分鐘熱度,就冷下來了。看來是沒抓住問題的關鍵。列舉了一下自己的問題之後(列表就不貼了,比較隱私),我發現了重點:我喜歡什麼都不用干單純享受快樂的生活。人喜歡物質享受不是天性么?這有什麼可批判的。
是天性,沒錯,但我喜歡的這種享受,已經成為了「享樂主義」的享受。是一種惡性的享受。我們來看看何為良性享受,何為惡性享受。良性享受:我們人類,原始人時期開始,我們進行有意義的勞動,又稱活勞動,我們通過自己的勞動創造了越來越好的物質條件,享受了越來越好的物質生活。我們感到很滿足。這種享受,是真正意義上的快樂帶來的,無論是什麼時代的人類,都會感到滿足,而與物質條件如何無關。惡性享受:我,從早上在床上一直躺,聽歌,刷知乎,到中午吃飯時間起床,起床後吃完飯繼續睡覺,睡到下午五點鐘再起床,回顧一天,發現什麼也沒幹,感覺心裡很後悔,很空虛。但是第二天我還是忍不住這樣過,周而復始。我們可以看到,良性享受,也許勞動之後很累很辛苦,但是無疑地是比惡性享受來得更快樂的。
這就很奇怪了,明明惡性享受,什麼勞動也沒做,反而收穫了一整天的爽,為什麼到頭來反不如良性享受那種辛苦卻快樂的感覺了呢?我不知道從哪裡看到一句話,大意是:人的天性是進行活勞動。沒錯,我們是喜歡享樂,但是事實告訴我們,脫離了活勞動單純地進行享樂,至少令我們當今社會的所有人,都不由自主地感到了空虛。因為沒有了活勞動,我們作為「人」的意義,我們的自我認同感,都在這種享受之中消解。那既然為什麼我們的天性是進行活勞動,我們還是不由自主地不去勞動,喜歡拖延,喜歡追劇,喜歡刷抖音,看小說,反正就是不想學習或者工作呢?為什麼不使用成功學雞湯洗腦,不使用錢財激勵或不使用傳銷式的洗腦進行激勵,我們就沒有任何動力呢?這是因為在資本主義社會中,資本以吸血的方式,把勞動者的活勞動吸走了,它把活勞動作為它增殖的原料。勞動者的活勞動就這樣被異化了。儘管人們不一定有這方面的理論知識,但是通過和社會進行方方面面的接觸,人們無論是有意識地還是潛意識地,直覺上都會感覺自己的勞動成果好像並不是完全屬於自己,或者很大一部分都不屬於自己,自己就好像一個機器。也就是說,感覺到自己的勞動被異化了。那麼這樣,進行勞動的積極性就會大大降低了--既然都被異化了,我為啥還要勞動呢?
那麼,又有一個提問。為什麼那麼多人不愛學習?難道學習所得不是自己的嗎?學習所得確實是自己的,但是學生們也不傻,往遠了想想,以後也就是大概率是找某份工作,學生們或多或少都會感覺到,自己的學習成果遲早會被資本壓榨,成為那串無意義的數字的血肉,潛意識裡學習的積極性就驟然降低了。也許小孩子不愛學習是因為貪玩,但是高中生大學生不可能不懂事,他們不愛學習,就是因為潛意識裡意識到了這一點。那為什麼有的人又很積極勤奮地工作呢?有相當一部分小資產階級,他們的工作在普通人看來是優越的,他們的回報令他們相當滿足,主觀上他們覺得他們進行的勞動還是很有意義的,也就是說他們的被剝削感沒那麼重。所以他們會相對勤奮。而新中國的建設者們,他們中的許多人也是出於同種動機的,感受到了自己的勞動屬於自己,所以拚命地干。而資本家們,他們中的多數,無疑更清楚自己所做的一切都是為了自己,所以他們中有很多人也很勤奮。注意,上面的舉例,每一個都是有反例的,但是個例不能代表群體。那我們這些普通人,應該怎麼辦?解決方案是什麼?大範圍的解決方案,已經無需再提,而且人類已經失敗過多次了。對個人而言,確實有一個辦法,但是這個辦法,註定是多數人無法使用的,也無法引起深刻的社會變革。那就是:精英主義。
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