愛看電視的孩子不愛看書

現在的小孩都有這樣的習慣，當然也是家長早就了孩子這個習慣，那就是看電視。看《喜洋洋與灰太狼》，看《熊出沒》等等。但是家長們不知道，小孩子每天看一個小時的電視，以後（大概是7歲以後）出現注意力缺陷的風險便會增加近10%，也就是上學時候表現得聽課不集中，邊做作業邊玩其他……

家長都不願意孩子以後出現這樣的問題，那麼，看電視又怎樣影響孩子注意力的呢？

首先，孩子1到3歲的時候，精力很旺盛，其實孩子更喜歡跑動起來，看電視則佔用了孩子培養注意力的時間。家長用玩遊戲、運動或者閱讀的方式代替看電視。

如果把孩子每天看電視的時間，約1個小時吧，讓孩子做運動、玩遊戲，去閱讀，那麼多年以後，孩子的注意力會更好於同齡的孩子。

長期受到電視視覺、聽覺刺激的孩子，會覺得紙制書本毫無吸引力。是啊，電視機絢麗多彩的畫面，還有動聽好玩的聲音，小孩子覺得電視里有人跟他互動呢，怎麼還會去翻開那本毫無反應的書本呢？孩子越是迷上電視，就越不想看書，這是隨時間呈反比的。如此一來，等孩子開始寫作文的時候，他是寫作素材、組織辭彙的技巧將從哪裡來？

教育專家認為，閱讀興趣和閱讀習慣要在早期教育中打下基礎，孩子越是長大，越難培養閱讀的習慣。恰恰是孩子1到3歲的時候，家長用電視來讓孩子處於安靜狀態。這就很尷尬了，不是嗎？

除了注意力缺陷這個敝處，孩子過早地看電視，還有很多壞處。

比如，孩子的時間給了電視，那就玩耍就少了，孩子怎麼可以少了玩耍呢？玩耍是孩子成長的一部分啊！

比如，看電視的孩子語言能力和跟人溝通的能力較弱。因為看電視是一個單向接受的事件，孩子無法像雙向交流那樣與對方進行互動，阻礙了孩子語言能力和溝通能力的發展。

比如，看電視的孩子想像力較弱。看電視的孩子處於被動灌輸的狀態，他沒有時間停下來思考。想像力對於人的一生至關重要，如果孩子的想像力被扼殺了，以後如何跟其他孩子競爭？

所有這些看電視產生的壞處，會直接導致孩子以後的學習能力，這樣一來，是不是顯得很可怕呢？

家長說，那如果是家長陪著孩子一起看呢，跟他討論呢？有這樣想法的家長又期望跟一個1到3歲的孩子討論出什麼深刻的問題嗎？

所以，不管家長是否陪孩子看電視，都不如陪他一起讀書看報，一起去玩球類運動，一起去動物園觀察！

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