你是「先天病症」性格嗎?
02-04
有一種說法,不同性格衍生出的負面情緒也是「致病源」。在心理諮詢工作中,也經常遇到有咨客認為自己的心理問題是性格引發的,或在求治過程中被醫生或心理諮詢師歸結於性格有問題。譬如被貼上「強迫人格」,「性格內向」,「人格缺陷」等人格問題標籤。從而讓人有「先天病症」性格之感,對自己的心理問題束手無策,不管多麼不合理,多麼痛苦,只能接納這種痛苦,用一生來承受。果真如此嗎?性格與心理問題之間有必然的因果關係嗎?
我們一起先看兩個案例。 案例一、一位正讀大學的男孩,在跟隨一位諮詢師做了近兩年諮詢後,拒絕再進行心理諮詢。媽媽在電話求助中解釋說:孩子認為自己的問題沒法解決的,因為他的問題是性格因素,而性格是天生的。天生的問題是不可能改變的,既然不能改變再求助也是沒用的。孩子不相信自己的問題能夠解決,內心很絕望,也就拒絕再進行求助。在媽媽的一再勸說下,孩子接受了再次嘗試一下,而前來進行諮詢調整。在心理諮詢中,了解到那位諮詢師多次強調他性格不好,性格有缺陷,他內向,他好面子,他沒有意志力,他沒有行動力等等,都是性格缺陷的表現。他面臨的的困擾,人際交往障礙,學習問題、內心自卑,婚戀情感困擾,都是性格缺陷引發。 在諮詢中和他一起分析,他的問題產生的原因,第一是內心自卑,缺乏自我認同;第二、性的困擾,對性存在不合理認知,陷入自我道德譴責;第三,存在多種不合理認知,陷入不良思維行為反應模式里;第四、母親對其呵護比較多,自己缺乏社會閱歷,心理承受性弱。 諮詢中引導他換一個角度,他感覺心中豁然開朗,不再固化的認為自己的問題都是性格導致,即使存在性格因素,也是可以通過自我努力調整的,後面又作了幾次感知訓練,讓他感知到自己的能力,感知到自己的改變與提升,問題就這樣解決了。
一個人的內在狀態及行為反應,會受到家庭因素,父母行為的影響,這種狀況隨著自我的成長,自己辨別能力的提升,自己可以選擇接受也可以選擇拒絕,我們在生活中也可以經常看到,子女和父母「性格」完全不同的狀況。還有俗語所言:龍生九子,九子不同。如果性格是先天生而固化的,那後天的教育與成長也就沒有任何意義所在了。把自己的問題歸結於性格,歸結於遺傳,也就堵死了問題解決的任何可能性。進行調整,他自己提升了,能夠自如的應對人際狀況了,覺得這些問題不再是什麼問題。 到底什麼是性格呢?性格與心理問題之間有必然的因果關係嗎?性格能不能改變呢? 從心理學的角度,我們平常所說的性格,對應的是心理學中的人格。
人格,是構成一個人的思想、情感及行為的特有的統合模式。這個獨特模式,包含一個人區別於他人的穩定而統一的心理品質。人格是一個複雜的結構系統,它包括許多成分,其中主要有氣質、性格、認知風格、自我調控等方面。
氣質,是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特徵。即我們平時說的脾氣、秉性。 性格,是一種與社會相關最密切的人格特徵,它在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度,並表現在他的行為舉止中。 認知風格,是指個人所偏愛使用的信息加工方式。認知的方式主要有:場獨立性和場依存性;衝動和沉思;同時性和繼時性。 自我調控是人格中的內控系統,具有自我認知、自我體驗、自我控制三個子系統。從人格的定義及構成可以確定,除氣質主要由遺傳確定,但氣質類型並沒有所謂的好壞之分,有些人的氣質隨著人生的閱歷所導致的心理變化而變化。而其它三個因素:性格,認知風格,自我調控,都主要由後天因素影響,即是可以改變的。從日常生活中我們也可以發現,自己或他人在不同的人生階段,性格(人格)發生了改變。譬如,一個人小時候一個性格,中學階段一個狀況,步入中年又成了另外的性格。
我們平常所說的性格,也就是人格,可以概括總結:其一、人的性格沒有好壞之分,哪一種性格的人,都有取得偉大成就的人物,也都有社會的一般大眾。其二、性格由先天的成分,也有後天的成分。這代表著性格是可以通過後天的學習閱歷,得以調整、發展和完善的。這一點相當重要,從心理問題的發生來看,說是性格導致了問題出現,不如說是當時的心理狀態不好,自己的認知存在缺失因看角度深度層次有欠缺,而產生心理問題。我們可以通過自我的努力或尋求專業人士的幫助,獲取自我的提升及人格的發展。如果僅僅把性格按表現不同進行類別劃分,把心理問題歸因與性格捆綁,就會讓人感覺問題不可解而陷入絕望。這種歸因,其實是顯示了建立這種歸因機制的學者,對人格認知的局限與閉鎖。 對心理問題的歸因,就是對心理問題的定性,這是心理問題解決的起點,決定著心理諮詢解決心理問題的導向。歸因決定著問題的解決方向與解決層次。 沒有所謂的「先天病症」性格,只有你看問題的認知層面角度,是否狹窄、刻板、枯燥。推薦閱讀: