教育孩子時，爸媽真的要一個唱黑臉，一個唱紅臉嗎？

今天我們要打磨的工具是 ——「教育大原則面前保持一致」

讓孩子成為自己、愛上學習、提高分數，你好，這裡是正確父母的家庭教育課。

在傳統的家庭教育中，我們常會講究一個詞「嚴父慈母」，它和現代家庭中的「虎媽貓爸」如出一轍，大體的意思就是：父親和母親在教育孩子時，總要有一個唱黑臉，一個唱紅臉。

爸媽以為：這樣教育孩子，一個批評一個哄：不但嚴厲的一方能給孩子威嚴、讓他聽自己的話；一旦把孩子批難受了，還能有另外一個人去哄他，免得孩子與爸媽抗爭起來最後變得不服管教。

但這樣的方式真的好嗎？

我曾經見過這樣一個家庭，爸爸非常嚴厲，說一不二，基本不商量，母親卻很柔和，習慣遷就孩子。這就是我們傳統意義上的「嚴父慈母」家庭了，聽起來似乎很美好，然而實際上會給孩子造成很多問題：

首先一個很明顯的問題是，孩子很怕爸爸，在爸爸面前及其地乖順、聽話，父親的任何要求他都會立即執行，即使有些過於嚴苛。然而，他對媽媽卻極其固執叛逆，媽媽說什麼基本不聽，為所欲為。所以他是否聽話，完全取決於父親是否在場。如果父親在場，他就是乖寶寶，父親不在場，他就會各種鬧騰。

這樣的孩子，長大了會怎樣？欺軟怕硬？是非不分？不講道理？最可怕的，他可能對父親充滿叛逆和怨恨，然而又非常看不起自己的母親，成為一個內心秩序「非常混亂」的人。

父親母親在教育孩子時秉持的態度與觀念不一致，類似的例子還有很多：

• 媽媽堅持要給孩子報很多興趣班，可爸爸卻堅持地認為這沒必要。
• 孩子做錯了事兒，媽媽凈一個勁兒地說他，可爸爸卻覺得，小孩子不懂事很正常。
• 孩子喜歡吃很多零食，媽媽不許，可爺爺奶奶卻覺得小孩子愛吃零食是很正常的。
• 爸爸覺得孩子必須得先把作業寫完才能玩兒，可媽媽卻覺得沒必要，可以先玩會再寫作業……

如果爸爸和媽媽對待同一件事的態度總是不一樣、並且總是堅持地認為自己就是對的。那孩子該怎樣才能知道自己的行為界限呢？爸媽不同的標準、不同的方向，只會使孩子：

（1）內心失去安全感，不知何時會被爸爸媽媽所接納，何時又會被批評。

（2）內心規則變得混亂、在原則問題面前不知該如何選擇。

（3）孩子可能會變得表裡不一、變成兩面派、逐漸學會看臉色：在比較慈愛的一方前很任性，在比較嚴厲的一方前則很乖巧。

所以父母教育孩子，在大原則面前時，一定要統一立場 —— 這樣孩子才不會被兩種對立的力量拉來扯去，才能建立正確、統一的是非觀。

1. 父母「在大原則面前保持一致」的具體要點：

（1）父母在教育孩子的大原則上，應同步學習，盡量保持科學理念的一致性。

（2）應避免在孩子面前，就教育規則、原則等問題爭吵。

（3）遇到分歧時，父母應提前進行溝通，給孩子統一的意見或建議。

統一好大的教育方針，才能給孩子安全感和行為規則的一致性。

2. 父母「在大原則面前保持一致」時，應注意些什麼呢？

雖然爸媽需要在大的教育原則面前盡量保持一致：但是在教育風格及方式上，可以有所不同，這樣孩子可以在不同的方式中吸收更多的營養。因為，高度的一致性可能會讓孩子感到壓抑。

在孩子的教育上，大的方向與原則應該是一致的，但具體的方法可以不同：父親有父親的特色，母親也可以有母親的特色 —— 讓孩子感覺到：父母雙方儘管有著不同的教育方式，但都能讓自己健康地成長，兩種方式都是我喜歡的、可以接納的。

爸媽只是方式不同，但不存在對立 —— 不同的方式可以讓孩子感到世界的豐富多彩，而嚴重的對立則會讓孩子分裂、內心沒有安全感。

3.

關於「大原則面前，夫妻應保持一致」，該如何對另一半說……

親愛的，咱們倆在教育孩子時，可能會有想法上的不同。但為了孩子能更好地成長，我們兩個在教育的大原則上應盡量保持一致；如果不一致，也要盡量地多溝通，我相信也可以達成基本的一致，然後給孩子相對統一的原則與標準。

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科學的家庭教育中，孩子養成的所有能力習慣品質，會自然地遷移到學習上，開花結果。