一個單親家庭叛逆男孩的矯正

尊敬的恩諾教育老師們：

您好，我是小語的母親。今天給您們寫這封信主要是想表達一下對您和恩諾教育專家們的感謝，感謝你們把我從迷茫和焦慮中解救出來。

作為一個單身母親，我知道孩子生活在一個單親家庭中比正常家庭中的孩子缺少很多東西，所以我幾乎把百分之二百的精力都放在孩子身上，別人家孩子有的我的孩子一定會有，別人沒有的我也會儘力提供給他。在家裡所有的家務都是我來做，留給他充足的時間學習，每天的衣服鞋子都是我幫他搭配好，從來都沒有出現過孩子已經回家了，飯還沒做好的情況。我總覺得孩子沒有父親，我欠他的東西太多，所以我能幫他做的，就儘力幫他做好，讓他感覺自己雖然沒有爸爸，但是有一個很愛他的媽媽。

我要求他在學習上名列前茅，告訴他自己一定要爭氣，不能讓別人看不起他是一個沒有爸爸的孩子。在家裡，只要一有時間我就會叫他去看書學習，每次看到他在玩手機，打遊戲我就格外生氣，覺得他特別不爭氣。於是我的嘮叨越來越多，可是他卻越來越不耐煩，明明聽見了也當做沒聽見，有時候甚至會直接和我頂嘴，說我煩，於是我倆的溝通聊天越來越少，爭吵卻越來越多。

那天趁他上學的時候我打開他的電腦，裡面qq自動登錄，看到他和別人的聊天記錄我的頭都要爆炸了，他居然會和別人抱怨我神經，說我更年期，每天磨磨唧唧嘮叨個不停，見不得他休息。當時我就只有一個想法，這個孩子怎麼會這樣，為了他我每天這麼辛苦，我對他的未來比他自己還上心。每天勤勤懇懇的做這做那，他不但沒有感謝我居然還怪我煩。於是等他放學回來後我質問他，我和他說我為你做了那麼多那麼辛苦你卻是這麼想我的，你知道我有多傷心嗎？結果他怪我沒經過他的允許隨便動他的東西，還說我每天都要和他重複一遍他沒有爸爸，他的媽媽是多麼多麼辛苦云云，說他這麼多年聽得都煩死了，既然這麼辛苦那當年為什麼要生下他。我當時腦袋一陣發熱打了他一巴掌，他說了一句不想在這個家呆下去了，然後就摔門出去了。後來我打遍了他同學家的電話才找到他，從那以後兒子基本不會和我講話，這讓我很是苦惱。

我姐姐和我說這樣不行，還說我和兒子的相處模式就有問題，說我教育孩子的方式不對，會有相反的效果的，得找個專家幫我一下，並且幫我聯繫了恩諾教育。

看了專家幫我分析的結果，通過和你們的溝通，讓我站在別人的角度上回顧了一下以前發生過的事。以前我不承認想自己更年期到了，現在自己回想起來也覺得很多事情做的非常極端。

於是在恩諾教育的專家們和心理醫生的分析引導下，通過您們的直接溝通傳授，我放鬆心態和兒子和平相處。並且在您的建議下換一種方法換一種態度和孩子溝通交流。現在我們的相處融洽多了，兒子偶爾還會和我一起談談心，說他知道媽媽很辛苦，說自己都懂得，並且還會幫我做點家務了，感覺兒子終於真正的體會到了我的辛苦與不容易，一瞬間就長大了懂事了。這一切都要感謝您和恩諾教育的專家們，讓我和兒子的關係回歸正常。現在回想以前的經歷，簡直太可怕了，差點由於自己的無知破壞了這個我一直在辛苦維持的家庭。

隨著離婚率的增加,很多孩子都墮入了沒有媽媽或許沒有爸爸的糊口,這類孩子在這樣的狀況如何發展呢?單親家庭的孩子該當若何精確教育呢?

關於單親孩子在家庭教育中如何矯正？我們採訪了恩諾教育家庭指導師王麗婷老師，王老師說：單親家庭，我們應該做到以下幾點：

1.給孩子充分的愛撫

有些家庭解體後,撫養孩子的一方回絕另外一方來看望孩子。有些父母還通知孩子:「是你爸爸不要你了,他走了。」或「是你媽媽不要你了,她走了。」這些做法不只剝奪了另外一方對孩子的探視權乃至愛的權力,並且在孩子心中留下了弗成磨滅的創傷,埋下了仇恨的種子。

有位母親離婚後把本身的仇恨轉嫁給孩子,從小教育女兒,漢子不是好器械,離他們遠點。結果這個女孩從小到大年夜大年夜不敢和男性接觸,恨漢子,討厭漢子,最後招致性掉落常。母切身私的感情,毀掉落落了孩子生平的幸福。

父母應盡本身最大年夜大年夜的極力,負起對孩子的義務,讓孩子在愛撫中安康發展。要讓孩子大白,父母當然離婚了,但其實不改動對他的愛。不管父親或母親可否和他糊口在一路,都不料味著要甩掉落落他,不愛他。

2.不要讓孩子成為父母競爭的犧牲品

有些父母離婚後都想要孩子,因而,兩邊爭著滿足孩子的各類懇求,以討孩子的歡心。有的父母相反,誰都覺得孩子是承擔。不管是哪一種,都倒運於孩子的發展。有的孩子學會了節制父母,應用父親的力量去節制母親,應用母親的力量去節制父親,變得忘我、虛假、愛扯謊。父母在離婚後,仍應寄望對孩子教育的不合性、一貫性。並用摯誠的愛心博得孩子的愛崇與酬報,而不該讓孩子成為彼此競爭的犧牲品。

3.不要讓孩子充當丈夫或老婆替代角色

離婚後的父母,常常感情上孤傲、孤單,隨便把孩子作為精力上的依託,把本身全數的精力和愛傾瀉在孩子的身上,同時也慾望孩子能伴隨本身,安撫本身。多麼做的結果,使孩子養成對父母不安康的依託性,沒法自力。父母對孩子的感情依託也愈來愈重,使孩子覺得精力壓力,這類精力壓力超出了孩子才調所承擔的程度,扮演了替代爸爸、媽媽的角色,這對孩子的安康發展是有害的。

有一個男孩,自幼父母離婚,和母親一路糊口。他和母親蓋一條被子,母親在兒子身上獲得了安撫,兒子也習慣在母親的懷抱中進入黑甜鄉。母子在睡前老是愛撫一番才入眠,這在孩子少小是無妨的。但當孩子進入芳華期後,終究有一天,和母親產生了性關係。事前,這位男孩因為忍耐不了心思壓力,招致神經混亂。母親畸形的感情替代,給孩子帶來了平生疾苦。

夫妻離婚後,應和其他同夥一路出去散散心,參與一些社走勾當,使本身的糊口充分起來,不如果以影響了孩子自力糊口、安康向上的特點道德。

4.鼓舞孩子積极參与集體勾當

父母離婚,孩子常常表情不好,不愛好社交。父母應鼓舞孩子參與集體勾當。根據他們的年事,送進託兒所、幼兒園或黌舍,讓他們和火伴們在一路遊戲、進修,使他們變得表情暢快、開暢、活潑。鼓舞孩子發展本身的興味、特長,如讓孩子去學樂器、唱歌、繪畫等。孩子有了興味愛好,精力糊口充分了,也會儘早從父母離婚所構成的暗影中走出來。