研學教育並非簡單的旅行教育

　　近兩年來研學教育一直都是火熱話題之一，其話題熱度居高不下，很多研學機構提供的產品供不應求。同時負面的消息也不斷傳出：名不副實、老師費用由學生分擔等等問題不斷曝光。這就是研學旅行中萬萬不能出現的「功利化」傾向，很大程度上這會左右科學普及的教育活動，產生不利影響。

　　研學教育旅行，是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，提升中小學生的自我意識。

　　2017年被稱為研學年，目前中國的研學市場呈井噴式發展，但是這背後存在的問題很多，大多數研學機構準備不足，缺乏導師、教材、教育體系。研學產品基本面對的都是未成年人，然而現在研學市場的知識體系，價值觀尚未完善。針對孩子的引導和安全保障不能只是簡單的教育或者普通旅遊。面臨諸多誘惑，研學教育市場需要研學旅行教育者，即研學旅行輔導師保持「教育初心」，真正做到是為了孩子好。

　　研學旅行，是課堂化教育的實踐，在此過程中學生們會遇到各種教育資源，也許就是常見的自然環境：大漠、草地、冰川等，能夠使他們親近大自然，感受到那一份書本中沒有的真實，將研學教育資源優質化，讓孩子們愛學、想學並掌握，做到知行合一，這些都離不開研學輔導師的執行。

　　研學教育很簡單，也很困難。不忘初心方得始終。