年輕家長如何教育自己的孩子

01-16

我從大學開始做家教，自己開學習機構，自己做家教團隊，接觸了太多的家長，太多的學生，想想現在的教育是進步了還是退步了呢；現在90後的年輕人都開始做爸爸媽媽，作為家長如何教育自己的孩子呢。

我為什麼對現在教育感到奇怪呢，先從我小時候說起吧，我是90後，我上學的時候電腦都是很稀奇的物品，網路更是沒有現在這麼發達，手機當時還是諾基亞、摩托拉拉統治的時代。那個時候怎麼學習，白天在學校正常上課考試，下午放學時，課代表去辦公室找老師問作業，然後寫到黑板上，我們自己抄到自己的記作業的小本子上面，然後放學回到家寫作業。不會的就問一下家長，家長不會就空著，明天老師會批改講解。在我的記憶里，小學初中都是這樣的。家長在其中所扮演的是監督的角色。我小學對於作業的印象少之又少，更多的是放學後和小夥伴一起玩遊戲，捉迷藏，丟沙包。

時間回到現在，學習機構、家教機構層出不窮，小學生的作業寫到很晚，小學年級在高一點的甚至寫到10點或者11點，小學生的作業壓力變得很大了，這不是最主要的，是家長的壓力變得大了，現在為什麼學習機構這麼多，因為現在作業是要求家長檢查，而家長不是一直都有時間檢查，所以只能把孩子放到了學習機構，而且第二天家長或者學習機構檢查完的作業，老師只打幾個對號寫個日期或者大體查看一遍。這樣完全弱化了老師的角色要求，老師只布置作業和上課，作業上面只要有家長的簽字就算完成。家長的抱怨就多了，明明上一天班就很累了，還要從以前監督孩子寫作業到現在監督加檢查加簽字，成了每一個家長下班吃飯後的另一份工作了。

現在的教育現狀如此，我們不能改變整個教育現狀，那作為家長來說，我們也承擔著教育自己孩子的義務，從自身來改變教育方式，也是每一個家長需要做的。如何改變呢？

一、孩子的學習習慣

小學是最好培養孩子的學習習慣的重要時刻，不要一昧的去讓孩子學習各種興趣班和學習班，學習習慣的培養才是能促進孩子成長的重要因素，從小培養的習慣決定一個孩子成長的上限。

什麼時候寫學校布置的作業，什麼時候讀書看書，什麼時候背古詩，什麼時候玩遊戲看電視，什麼時候出去玩，讓孩子制定好每天的計劃，家長監督執行這是最重要的，也是家長需要幫助孩子培養的。

二、給孩子做好榜樣的力量

很多家長認為自己的做的行為和事情孩子不懂，但其實會在孩子心裡留下種子。之前我教過的一個1年級的小孩，我去學校接他，帶著他在路口等紅綠燈的時候，他問我為什麼停下了沒有車，我說紅燈需要停一下，他說他媽媽過路口紅燈也不停的，也就是我們所說的沒車就過的現象。或許你應該會發現經常打架的孩子的父母有一個是很兇的人，有禮貌的孩子你會發現父母會是有教養的的人，等等等等。

三、鍛煉孩子獨立的能力

你可以獨自讓他完成一件事，或者獨自組織一件事，他會在裡面學到遇到問題如何解決。即便解決不了，當你去幫他的時候，他也會對知識格外有印象

先寫這麼多吧！

所以父母對孩子的影響是巨大的，老師教孩子知識，家長教孩子成長。

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