要怎麼答？兒子問「精子是怎麼到卵子裡面去的」

說好了早上自己去上學的，但是今天早上兒子很鄭重地叫我一定要送他，因為有問題要問我。

剛出小區門，問題就來了。

「媽媽，我有一個問號。」這是小傢伙提問前的標準句式。

「准!」

「精子是怎麼跑到卵子里去的？」

終於問到關鍵點了。

小一點的時候，關於「我是怎麼來的？」我和爸爸一致的說法是「爸爸在媽媽的身體里播了一個種。」

並沒有涉及精子和卵子，難道是科學課上老師講的？

在沒想好怎麼回答前，我並不打算展開討論。

「呃，放學有空了再給你慢慢講。」

「為什麼現在不能講？」

「現在講了你腦袋裡還會冒出來更多問號的。」

「好吧！」

總算把早上這一關敷衍過去了。

問題卻是迴避不了的。

《小威向前沖》這類繪本只能解決幼兒階段的疑問，對小學生是沒用的。

3歲的孩子可能知道他/她是從媽媽肚子里出來的就滿足了；

好奇一點的孩子或者稍微大一點就會追問：自己是怎麼到媽媽肚子里的？這時就不得不涉及到精子和卵子的故事了，當然，這個階段並不一定講得特別清楚就能順利答疑；

但是，到5、6歲的時候，很多孩子就會開始好奇，精子和卵子究竟是怎麼相遇的了？

這時，真正的問題才來了。

回家後，我趕緊打開電腦好一陣百度。

答案五花八門，此處省去那些搞笑答案，畢竟教育這件事上，我是認真的。

都說歐美教育更加開放、尊重天性，性教育也是如此。有媒體就父母對孩子的性教育這個問題問過一些留學生盆友。

我是怎麼來的？

「5歲時問過媽媽『我是從哪兒來的』，當時媽媽正在做飯，她停了下來，抱起我坐到椅子上，非常溫柔地回答了我的問題。關於她的回答因為時間太久有些記不清了，大概意思就是兩個彼此相愛的人，他們想更加靠近對方的話就會生孩子，男人的精子和女人的卵子在一起，然後嬰兒開始長大。」——美國 阿什麗

「為什麼女孩鄰居彭妮和我長得不一樣？」「然後我就知道了乳房、陰部，睾丸……後來我們到了高中之後，就不需要再詢問父母了，同齡人間也可以問。」——美國 帕特里克7歲時問過他的父親

西班牙的家庭並不會把性教育「當作一回事」，在孩子有問題或是疑惑的時候，父母都給予解答和幫助。這種情況不單適用於「我從哪裡來」，還包括了在生長發育階段的一些問題。「一般六七歲的小孩都已經知道自己是從哪裡來的。」——西班牙 阿夫里爾

「媽媽說是被海水衝上來的，當時覺得自己被媽媽撿到好幸運。後來小學的時候又問了一次，這次媽媽說是她生出來的，然後我就完全處於『媽媽生自己好痛苦』的想像中，沒有接下去問了。」——來自新加坡的黃同學

「韓國對性很保守，女孩子一般不會詢問父母這個問題，我是這麼認為的」。——來自韓國的成同學

科學的事就讓它回歸科學。

現在你不教育孩子，就只有以後她/他來教育你了。

中國的媽媽們也是越來越聰明，能幹，我要給大家分享的是我看到的最棒的處理方式。

兒子今年12歲，上小學六年級。

昨天周一，有科學課。早上趁他洗漱時，我說：「今天老師要講一些有趣的內容，你要認真聽啊，這是每個孩子都要了解的知識，因為他和你的身體息息相關。」

「我知道」。他說。

「看你糊塗樣，你別在老師講的時候鬧笑話。」

「我知道，我知道好多呢。」我很驚異：「啊，你知道好多？你知道什麼？你知道那個蛋蛋是做什麼用的？」

結果他說了一個詞，真讓我又笑又驚詫，他果真知道，他說的詞是：Duang——彈匣！

我一直沒怎麼特意和兒子講過這方面的內容，只是零星地灌輸。比如，孩子是爸爸的精子和媽媽的卵子結合；還有媽媽肚子里有孩子的房子，每個月搭一次，因為孩子沒來，這個房子就沒用了等等——反正是中國媽媽淺嘗輒止的內容。

兒子也是一副糊裡糊塗的樣子。小時候他問過我小雞雞下面的蛋蛋是做什麼用的，他覺得身體能看到的部分都是有用的，但這個蛋蛋好像沒什麼用。我說你覺得呢，他說：「裝尿用的。」我哈哈笑。

到小學時，又問到這個話題，他說：「不是裝尿的，是裝飾的。」

所以，我想，在他們老師進行青春期教育前，我得稍稍給他普及一下這方面知識，以免上課老師提問他出笑話。

昨天下班我回家，兒子告訴我：「媽媽，我們今天上課，老師講的內容太讓我震驚了。」

「講什麼了？」

他說：「我告訴你，我的小雞雞和下面的小蛋蛋叫什麼名字吧。」

然後他很認真地說了，並在紙上寫下：陰莖和睾丸。

兒子接著說：「男孩在10-11歲會有一個快速長高期，然後14-16歲又是一個快速長高期，男孩發育後，會長喉結、鬍子、腋毛、陰毛，然後陰莖和皋丸都快速長大。」

他說的名詞都很專業，說明他聽得很認真。

我表揚了他。

然後他終於問到了那個問題：「我知道精子和卵子結合，就會有孩子，但精子怎麼到卵子那呢？」昨天是第一節科學課，他們還沒講到這些內容。

我想了想說：「你不是說那個小蛋蛋是彈匣嗎，裡面就是精子，它像子彈一樣要發射出去，該怎麼發射呢，那就是你的小雞雞要做的事了。」

我和大家一樣，和兒子講這個事情的時候臉紅心跳，但還是要完全裝作若無其事的樣子。其實不知道該怎麼講是對的，後面還和他講了有關於男女生親熱等等。但關鍵處還是沒點破。

他問我：「精子發射後，怎麼知道發射到哪裡去，會不會發射到他喜歡的女孩身上。」

我跟他解釋道：「等你長大後，你會喜歡某個女孩，她也喜歡你，然後你們就會有親密舉動，比如電視上你看到的親嘴啊，還有互相撫摸等，然後就會通過一種方式，讓精子進入到女孩的卵子里。」

我考慮一下，看看是否需要拿香蕉和圓圈給兒子作一下比劃。兒子的好奇心估計用完了，他說：「嗯，我知道了，她們今天和我們分開上，老師一定也跟她們講過了。」

他們的科學課陸續還要上一段時間，我估計我的培訓也得繼續，其實壓力挺大的。但自我感覺，不藏著掖著，他好像也不覺得不好意思，有什麼也就大大方方地和我講。以前總擔心這一關怎麼過，現在看他沒瞞我，沒有不願意和我說，更不是說的時候結結巴巴，或者是裝著不耐煩、不感興趣，我倒覺得也挺慶幸的。