為愛做早餐：男生到底是個什麼物種？
男生到底是個什麼物種，圍繞這個問題全家展開了熱烈的討論。
期間，老母親我聲嘶力竭的吼叫著，不理解腦迴路奇特的人到底是怎麼想的，如此明顯的問題還需要討論嗎？兒子，不服氣，委屈的眼淚噼里啪啦的，最後跑去求援。不看語境的隊友認為兒子說的對。氣的我，深呼吸，深呼吸，深呼吸！咱來看看題哈：
全校共有師生1081人，其中老師和學生人數比2:45，男生與女生的人數比是5:4，請問學校老師、男生、女生各有多少人？
這多明顯，這裡男生就是男學生啊。奇特腦迴路的兒子非說老師也得分男生、女生，估計這話讓老師聽了會很開心，兒子還當你們是男生、女生呢！再說了，要是老師分男女生，這題還有個算么？為什麼這麼簡單的問題非得想複雜了呢？
這個隊友也是的，不問清楚草率地認同兒子的說法。說男生就是指男的，不單指男學生。中國語言博大精深的，不看語境啊！這更讓兒子對自己的理解深信不疑了。一道數學題楞呼啦改成閱讀理解了。為了能讓兒子心甘情願地接受男生就是男學生的說法，我們一起查了字典、又問了度娘。
百度漢語是這麼解釋的：
男生，原指還處於受教育階段的男性學生。
後來「男生」的含義則引申到所有年輕的男性。
心想：看看，看看，多麼明顯，還犟不犟了。但心想是心想，嘴上還得安撫兒子的情緒，耐心解釋，你的理解沒有錯，但在這道題里就是指原意。任何詞語的解釋都需要聯繫上下文，看語境。最後還不忘違心的誇了一下，善於思考是好習慣，鼓勵你多提問題，但類似的問題一定不要在課堂上提出，我還沒說完，人家就接一句，為什麼不可以？因為課堂是大家的，你這樣做就等於浪費了大家的時間，有問題標註好，下課問老師或者回家問媽媽！
過後，和隊友討論。我認為兒子愛鑽牛角尖，講題困難重重，總得對付他那些稀奇古怪的想法。隊友反問：「那你是希望人家唯命是從呢，還是希望他能獨立思考呢？」這個隊友總有辦法讓我深刻反思，我也是服了。
總結重點：每個孩子最初都是愛思考的，他們腦子裡會有很多問號，儘管有的問題對於你來說幼稚可笑、不合乎情理，甚至有些離譜，但請千萬不要簡單粗暴的處理。孩子對外界事物的好奇和學習的熱情會在你一次次簡單粗暴的處理中慢慢消失殆盡的。
再遇到孩子提問的時候，不要嫌煩。
請不要說：
- 別整那些沒用的，把這精神頭都給我用在學習上！
- 告訴你是這樣就是這樣，別老問沒完！
- 就這麼規定的，沒有為什麼，記住！
深呼吸後，多說：
- 你是怎麼想出這樣的問題的，媽媽就想不到！
- 能提出這麼有趣的問題，咱們一起找找答案吧！
- 你提出的問題太難了，媽媽都不知道哎，你能在某某書裡面找到答案么？
因為，我們都希望孩子未來是個有判斷、有主見、有問題解決能力的人。
別以為只有小孩子盼著放假，我們這些起早做飯、陪伴作業的老母親也需要個假期好好休整一下。呵呵呵。我們比孩子們更盼望著放假。
話說，麵包機罷工了，想買個廚師機，等了雙11、雙12都沒看到什麼好價格。看看雙旦咋樣吧。
具體做法：
⒈ 雞肉生菜三明治
提前準備：
全麥麵包片一袋。
雞胸肉片成薄片，用刀背拍拍，放入鹽、胡椒粉腌漬，包入保鮮膜放入冰箱冷藏備用。
早起：
生菜洗乾淨，控干水分。切碎。
鍋內放少許油，放入腌好的雞胸肉，中小火煎至兩面焦黃即可。
全麥麵包塗上沙拉醬，夾上生菜、雞胸肉即可。
2 奶茶
小青柑一個，沖洗乾淨，放入奶鍋加入牛奶，小火煮出茶香即可。如果喜歡甜的，可以加入煉乳，如果喜歡濃濃奶味的，可以加入淡奶油。
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為愛做早餐
詩和遠方並不遙遠
在一餐一食
及每一次對話中
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