童年的秘密還遠遠沒有被發現

01-05

五角場新王牌教務，致力於學生的成長，為孩子的進步提供助力。

為什麼兒童的秘密沒有被發現？

「如果被發現了的話，我們的教育不會如此。」朱永新說，兒童對我們來說是一個黑匣子。對兒童的喜怒哀樂、兒童情感的形成、習慣的形成，兒童時期對人一生具有什麼樣的意義，我們並不是很清楚，科學研究還沒有到達能夠揭示兒童秘密的時代。因為教育科學的兩大基礎——生命學和心理學還沒有成熟。

朱永新介紹，托爾斯泰曾經說，孩子自出生到5歲，在智慧、情感、意志和性格諸方面從周圍世界中攝取的，要比他5歲之後所攝取的多許多倍。這就說明家庭教育的重要性，說明了5歲前家庭教育的意義。

「童年不是未來生活的準備期，而是一段真正的、獨特的、光彩奪目的、不可再現的生活。」朱永新說，孩子將來會成為什麼樣的人，起決定作用的是他的童年。

蘇霍姆林斯基在《育人三部曲》中說：人的性格、思維、語言都在學齡前和學齡初期形成。童年本身就是人非常重要的時期，人的任何一個時期都不是僅僅為今後一個時期作準備的，童年本身對人來說具有特別的意義。因為孩子進學校以前，其認知風格、行為習慣、情感態度甚至於價值，都已經初步形成了。學校只是起到改造和進一步校正的作用，進一步幫助孩子成長。