希望頭條停止焊導彈鋸雷管的自爆行為

說實話頭條對騰訊發起的攻勢是騰訊自3Q大戰以來，受到同行最大的挑戰。即便是最大的挑戰，還是如此的不堪一擊。

為什麼說頭條在打王八拳，很多互聯網大佬都分析過了，我也就不多贅述了。前幾天借新華社之口攻擊騰訊遊戲的行為，無異於在懸崖邊跳舞。

張一鳴可能在互聯網的浪潮里乘風破浪太過得意，從而忘了一件很原則性的事情：新華社的口是不能借的，更何況你還改動了我的意思，用我新華社來攻擊騰訊。有些東西是不能利用的，借刀殺人並不可取，當我足夠強大的時候，我會先把利用我的人剁吧剁吧了喂狗。

道理就這麼簡單。

張一鳴完全不知道，完全不知道這個時候淡出我黨的視線，韜光養晦才是正道。反而一再的在我黨面前秀存在感，這種行為無異於焊導彈，鋸雷管。大家都知道的，那位是多麼的牛批。

張一鳴的保留節目是什麼：演算法是中立的，技術是中立的，「我們不應該介入到價值觀的紛爭里」。

這種言論就好比玩《絕地求生》的時候想在自己腳下扔個煙霧彈，但是不小心扔了個手雷。

我想告訴張一鳴的是，在這裡，這個國，價值觀是不允許紛爭的。價值觀必須是統一而可控的。大家都知道，上一個強調「技術無罪」「技術中立」的人，剛剛坐滿兩年牢出來。

雖然我很討厭抖音，這個之前聊過，但是我並不否認頭條系的成功。但是這種成功是可以複製的，雖然以所謂社交為載體，但是就目前來看以騰訊為假想敵未免太過於抬舉自己。

張一鳴的保留節目是什麼？阿里站邊我。

「阿里站邊我。」

我不知道張一鳴這個底氣是哪來的。在我眼裡騰訊就是班長，阿里就是班團委書記。團委書記看班長不爽，班長也看團委書記不爽。這時候冒出來一個學習委員——還是音樂課的學習委員，本來就不討好，還想當班長。團委書記知道這個人當不了班長，但是當然很樂意看到有人去幫他弄一下班長。敵人的敵人就是朋友嘛。

恕我直言，老師不在的時候，阿里也許會幫著扔兩個粉筆頭，假裝幫頭條去打騰訊了。但是老師一直就在講台上，手裡拿著教鞭，不怒自威。這個時候頭條如果真的拍案而起要打班長，阿里第一個舉手：報告老師，頭條不遵守課堂紀律。

阿里怎麼支持今日頭條？發個微博：我挺今日頭條。

這就是阿里的支持。試問有啥用？老師生氣的時候，王帥再發一條微博：我挺煩今日頭條。

內涵段子被開刀問斬，這並非騰訊的錯。所謂殺人誅心——消滅某個人的肉體，不如揭露、譴責這種人的動機、思想、用心。

張麻子一界土匪，給自己乾兒子報仇的時候都要運攏一番，最後假借民意完成逆襲。你張一鳴不能提把刀就衝到騰訊樓下大喊「馬化騰給我出來」。攻擊騰訊遊戲危害青少年，我甚至不能明白張一鳴的腦迴路，這儼然就是在引火燒身。騰訊至少有電競這一個看起來還名正言順——至少已經慢慢被主流所認可的庇護所，你頭條有什麼？論危害青少年誰也沒有抖音來的厲害吧？自己渾身綠毛拔乾淨了嗎就敢說騰訊是妖怪？

最後告誡張大哥，當你達到了足夠的量級，戰場就不在互聯網的世界裡了。內涵段子沒了就沒了，棄車保帥你能明白嗎？被敲打一次就漲點記性，老師脾氣很差的，萬一不及格被留級，或者直接開除學籍，這遊戲就徹底結束了。

也別依賴任何人，老師真生氣的時候，團委書記保證跑的比記者還快。

愛是等待，

是細水長流。