學校收那麼多借讀費去了哪裡?為什麼還讓學生打掃衛生?
有人說勞動也是教育,我看未必,勞動教育應該是有老師在現場進行理論講解和實踐操作,現實中所謂的「勞動也是教育」純粹是把學生當作了免費勞動力,更有一些利欲熏心的低檔私校大冬天讓學生掃院子、剔磚頭上的水泥。
咱也是過來人,即便是教室衛生打掃也存在不少問題:1.奸滑的不幹,讓老實人干。2.打掃工具簡陋,大量灰塵吸入肺部。3.檢查衛生變態苛刻。雇個臨時工其實花不了多少錢,為什麼不雇呢?是因為雇了獎金就少下了嗎?
小學六年級的時候,我們的班主任就跟大家說,你們平時注意自己的垃圾,都丟到垃圾桶里,我們一個學期都不要打掃,只有大掃除的時候要做,行不行?
大家都說好,然後教室乾淨的一逼,不打掃一點問題沒有。
自己扔的東西自己處理。
「1.奸滑的不幹,讓老實人干。 」
這反映了當今社會上,一部分人不用付出艱苦勞動,就能竊取別人勞動果實的現象。
「2.打掃工具簡陋,大量灰塵吸入肺部。」
這反映了當今中國低端製造業人口的生活現狀。幾乎所有的低端製造,都是以付出健康為代價。
「3.檢查衛生變態苛刻。」
這反應了當今中國嚴格立法,普遍違法,選擇執法的現狀。大家都不幹凈,就看逮到誰。
題主,你簡直太厲害了。你在小學就已經看清了社會。這麼牛逼的隱喻,都被你用上了。
某大學倒是試驗過一段時間的不收學生的宿舍管理費,住宿費打折,但是宿舍樓衛生全部由學生自己負責的制度。
經過一個月後,宿舍樓如願變成垃圾場……
後來又進一步修改了制度,把整個宿舍樓劃分成若干非常小的衛生區,由學生自願認領,同時認領了衛生區的同學只要衛生達標,學校還會每個月給予一定的現金補貼,補貼總額甚至要高於之前給清潔工開的工資。
結果只有一小半衛生區被認領,而且就算被認領的衛生區,也很少能夠達標的,不過這些人每次領錢的時候倒是很積極。
那麼答案就來了:為什麼收了借讀費還得讓學生打掃衛生?
因為就憑你們糟蹋的那個樣子,給你這麼多借讀費讓你負責衛生打掃,你都不會幹!
你自己糟蹋的程度你自己都不願意乾的,憑啥讓別人干?
這問題特別有趣。
就好像有人問餐廳,我付了這麼多飯錢你咋不給我來去的路費。
勞動教育的界限是一個問題,和借讀費學費掛不掛鉤是另外一個問題。
就學校收的那麼點借讀費都不夠每個月的水電費的。本人所在學校目前60個班的規模,實際每個段招生16個班級,每個月水電費10W到25W不等,不包括某些月份特殊情況,譬如水管裂了等等。目前學校的衛生採取物業承包的方式,清潔工、宿管等由物業負責招聘。即使這樣了,還是沒有足夠人手應對突發性的活動,譬如校慶、運動會等等。
教育是一種資源,直觀反映在每年主管部門花在上面的人力、物力。你交的學費根本維持不了學校的運營 如果不想打掃衛生又有錢 那去貴族學校嘍
如果把交借讀費——讀書這個過程看成一次交易,那麼你交的借讀費買到的就是需要自己參加清潔工作的教育,這一點在你購買教育服務的時候就應該已經知道了。如果學校曾許諾你說不需要學生自己大掃除,而借讀後你卻又被要求參與大掃除,那這是學校的問題,如果沒有的話,我認為這場交易是公平的。這就好像你去買盒飯時問老闆:「你們家飯店掙那麼多錢為什麼還要顧客自己打飯?」一樣。——老闆沒有義務按照你的想法經營他的生意,如果你覺得隔壁有人幫你打飯的飯店服務好,你可以去隔壁吃。同理,讀的不滿意,你也可以再找一家不需要動手掃地的學校去讀嘛。
看見有人偷奸耍滑,就應該站出來好好組織工作啊;
覺得工具簡陋,會吸塵入肺,就買口罩啊;
覺得幹活不合理就和老師商量啊;
覺得檢查苛刻就和管事兒的據理力爭啊。
這些事兒我在上學的時候就都干過,從班主任一路懟到校長,不光沒受懲罰,還被大大的讚賞……
發現問題不難,但是是發牢騷,還是動手解決,就是兩回事兒了。
附《教育法》規定幾則:
第五條教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。
第六條 教育應當堅持立德樹人,對受教育者加強社會主義核心價值觀教育,增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。
第二十九條 學校及其他教育機構行使下列權利:
(一)按照章程自主管理;
(二)組織實施教育教學活動;
第四十九條 學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動的前提下,應當積极參加當地的社會公益活動。
7點早讀,10點下晚自習。
你讓人家幾點來做清潔?
我也想過這個問題。
但是我不想說掃地,談點別的。
比如我們高中,一年學費,上學期,950下學期750,住宿生額外150,
這裡面還包括書本資料試卷保險。學校共有老師接近五百人,工資按12萬一年算(絕大多數30歲以上的都超過,45歲的應該有15到20),共計,六千萬。
工資分基本工資,三四千,四五千不等,課時費加班費命題費監考閱卷之類三五千不等。其他維護修理水電接待後勤管理之類據說三兩千萬算一下學生的費用,
八千學生,每人每年交費兩千,共計一千六百萬。每個年級借讀生大約四分之一,每個每年一萬二,
共計兩千四百萬。
收入,四千萬,支出九千萬。
至於大學,比如清華,每年收學費,大約三個億,支出大約一百三十個億,
教育是一種福利,
羊毛並不一定出外交學費的人身上,好好讀書,讀的越多,享受的福利就越多,上課去了,沒時間說具體了。學校收的借讀費好多都是用在每個學生身上了
想起當年高一,老師讓我們班打掃家屬樓垃圾坑,生活垃圾臭氣熏天。於是我帶領全班罷工了,當時覺得自己站在垃圾坑上振臂高呼的那一刻牛逼的可以通知全世界。現在如果還是遇到同樣的事情我絕對不會挑頭,因為當年被通報批評了,結果還被全班孤立。
這就是熱血青年(二逼青年)和無奈的成年人之間的區別。
當然打掃教室清潔區這類的我從來都是勞動小能手。
感覺文不對題,就是突然想到自己當年的糗事感慨一下。你不就想聽學校壓迫學生,領導腐敗嗎? 問題描述就能看出你是帶著立場來問問題的. 這樣的話叫不醒你的.
錢其實是不夠的
不說別的 學校機房一年壞多少鍵盤?我去過剛開半年左右的新機房 大半個我高的一摞廢鍵盤(是誰上課扣鍵盤玩)我去上過真.勞動課(不過是另一種勞動了),一堂課被這幫人玩斷了幾十根鋸條。
對的,這群人大多數是不會用手鋸的。鋸條卡在木頭裡用力扭設備越先進越完蛋
現在的電工實驗室熊孩子拿偏口鉗跟尖口鉗對著掰,看哪個先斷更別說每年都有人不小心把電焊懟到電腦屏幕上示波器屏幕上懟到手上更可怕……緊急處理那一套真心麻煩。回到高中啊,化學實驗室藥品動不動就過期了,不花錢拿啥買?
還有生物實驗室呢?順便說一句老師都給你們看過硝酸銀吧你覺得很便宜?還有老師工資啊
你試試去外面請老師講課要多少錢算算請學校這些老師每年早八晚五夠不夠對了學校還有個官網吧
一般在機房的一個實體主機。獨立的。你去查查網上租用一台獨立主機多少錢那真不是黑心網路供電日常維護清理備份應急響應都是需要錢的好吧……還有忘記關燈的時候的電費,學校印卷子的設備老化折損。
教學樓外牆牆體脫落有風險得找人修
下水道井蓋鬆動很危險得找人修有人忘記關窗戶暖氣炸了要有人修還有啊,每年滅火器這些安全設備的檢修和更新也都是錢啊……至於洗手間下水堵了電腦被熊孩子格了燈管壞了網站被掛馬了什麼的都是老師在義務勞動的…………
再算算請人掃地要多少錢?
你們每個教室徹底清掃要多少錢?百元下的來嘛?你們有多少教室?我是比較鼓勵不是非得聽老師話的,但是該做的活要做啊……
順便如果學校真的明算賬,你們要交的錢肯定比現在多……(畢竟大家都按照借讀交錢都不一定夠用呢……)一看題主的問題,我就不得不感嘆現在的學生真是命嬌貴。打掃個衛生還嫌棄這嫌棄那,是不是黑板也要僱人來擦啊?不然粉筆灰吸進肺裡面多不好。記得我讀書那會,秋季開學第一天,全校師生在校園裡頂著大太陽拔草,大家還都不亦樂乎。每天放學,同學們都自覺吧凳子放到桌子上面,讓值日的同學好打掃衛生。至少現在沒有學生用手拔草了吧。
學校是甲方
學生是乙方
學校的場地可以看作是租給學生的
一般的活動場地都會有這樣一條要求
乙方應在合理範圍內保持維護所租用場地的清潔衛生。
這問題,實在不忍直視。
做衛生是學校進行團隊協作的主要訓練方式。從結果來看來看,做衛生能夠促進同學之間和友誼,提高團隊協作的能力。
整理講桌,擦桌子,擦黑板,整理課桌,掃地,拖地,提水,倒垃圾等。小型的值日裡面就包含很多項,一組人如何順利計劃,交流,開展這項普通的值日,難道不是在學校的意義之一。
不管是值日,大掃除,文娛晚會,校運會等都沒有老師參與活動,是團體一起合作完成的活動。這些才是除了課本知識,學校裡面要學到的東西。如何團體協作,身為團體的一份子,如何更好的為整個集體提供力量。
人身為社會的一份子,學會如何在集體裡面生存,是出社會的基本技能。
至於前面的陰謀論,想想自己交了多少學費先。我小學一個學期,才50多塊錢。
至於借讀費,這個個人選擇,或者個體家庭的選擇,想享受更好的教育,家庭願意付出的代價。而且現在借讀的政策,在慢慢的改掉,以後也許就消失了。題主一定是經歷了什麼
然後用這個問題來做隱喻我上小學的時候挺願意打掃衛生因為不用上課中國的公立學校從小學到大學都是公共福利,你交的各種借讀費學雜費等加到一起,連學校賠的錢的零頭都趕不上。
因為我們老師也是自己打掃的辦公室
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