如果周圍人都不排隊，不遵守規則，怎麼教育孩子還排隊遵守規則？

01-02

平時教育孩子要排隊，遵守規則，但當周圍人多不排隊的時候，孩子排隊倒成了異類，反倒會吃虧（比如因為有人插隊，導致孩子玩不到他最喜歡的玩具，得不到他愛吃的東西，當然，這只是舉例，或許是小事，可孩子在乎啊。前面知乎上討論作弊的問題，如果有人作弊拿到了獎勵，這造成孩子雖努力卻失去了獎勵）這種情況下，該怎麼跟孩子解釋呢？還怎麼教育他遵守規則呢？

遵守社會的公共規則。這點在未來會變得越來越普及。那些插隊，亂竄馬路，大聲喧嘩，在公共場所吸煙的人會在未來越發的被排擠。

我現在對我女兒會和她說：不是因為別人做了錯事，你就有了同樣這麼做的權利了。至於怎麼去理解。我相信我們每個人都需要自己去慢慢形成自己的道德和價值觀。這不是我應該幫她完成的事。

至於我怎麼教她道德和規則，那就是我每時每日自己的行為。每個父母都是如此

謝邀。

這個問題可以從幾個方面來回答：

1，為什麼我們要排隊？

我個人給孩子解釋規則時不太喜歡用什麼這是文明啊，這是禮儀啊，這是規矩啊。我希望從個人利益角度來解釋問題，然後再說大局。比如排隊，首先是因為排隊可以讓我們更快，然後是排隊讓所有人都更快，最後才是這個社會規範，行為規則，文明與禮儀。

2，為什麼有人不排隊？

因為他們不懂得排隊的大益處，只看到了插隊的小利。

3，為什麼他不排隊我還要排隊？

因為人和人不一樣，他不守規則是他的錯，但媽媽希望你理解排隊的原因，也希望你做個守規則的孩子。

4，我也不想排隊。

可以，你可以去嘗試一下不排隊自己擠，然後你自己選擇是排隊還是不排隊。

5，孩子排隊被不排隊的人侵佔了利益，怎麼辦？

這個才是題主最關心的吧。

我個人的理解，孩子的成長過程中，這些我們看得見的我們能預估後果的他的委屈、傷心、不解、難過、甚至傷害得讓他們自己去思考自己去解決，我們要做的是陪伴他，安慰他，幫他解釋這個世界。雖然心疼，但能不出手時盡量不出手。

同類的問題，比如孩子在幼兒園被人欺負了怎麼辦？3 歲男孩在幼兒園被欺負，只會生氣。怎麼辦？當然，看著自己的孩子被傷害，這真的很難。所以，我只能提供我自己的做法供參考。

前兩天剛看了一個老師的微信，談了一個比這個話題更大的話題，可參考。我沒找到鏈接，copy部分文字如下：（微信公眾號：童書媽媽三川玲，《你是在幫孩子，還是害孩子》）

但是，我更想讓她知道，父母並非是她無所不在的保護神，可以幫助她解決所有的問題。當她遇到問題，回頭找不到父母的身影的時候，需要做的，不是蹲在那裡痛苦，而是自己去面對。
我寧願現在看到小丸子因為被插隊，被搶玩具，被打孩子欺負......這些事情而為難，受委屈，然後自己去尋找解決的方法。也不願意，因為有我們的幫助，她從小就被保護，被屏蔽困難，然後長大後，遇到更大的困難，不會處理，又轉回來尋求我們的幫助。

在那個時候，父母已經有心無力.......

昔孟母擇鄰處

我的家庭父母教育我遵守規則。我也是一直這樣想的。然而這對我有什麼意義呢？在一個誰遵守規則誰被欺負的社會，我甚至覺得這種教育可笑。就在剛才有一個父親帶著女兒插隊，而我母親還在對我說你看人家帶著孩子就讓一下又能怎樣呢。是啊，又能怎樣。這樣世界上每一個想要插隊，不遵守規則的人都有一個情不自禁的理由。而我就是那種要為這樣理由買單的愚蠢的人。我多想在我小的時候就知道利用懂得規則的人的奴性去佔取規則的便宜。

為什麼要排隊？因為排隊可以避免爭鬥，按先到先得的規則也很公平、有效率。

為什麼很多人不排隊？因為他們插隊時沒人阻止，沒有挨揍，還能搶到更多的資源。

看到插隊者你會阻止嗎？如果沒阻止過，你憑什麼教孩子插隊是錯的？他只看到插隊者拿了本屬於他的玩具，卻沒看到任何懲罰。規則有規則的用處，而不只是讓老實人吃虧的枷鎖，想要享受規則的便利，就要敢於出手維護規則。

所以，要教孩子在混亂中爭搶，在秩序中維護秩序，這才能讓他活得更好。你想讓你的孩子成為利用規則的人，還是被規則利用不會反抗的羊？你自己是羊嗎？當你想讓孩子當文明人時，向周圍看一眼是否身在叢林。

周圍人都插隊，你就教育孩子也插隊。如果你想教育孩子排隊，就搬去周圍人都排隊的城市。對孩子來說，在鴨群生活下去的最優解就是當一隻鴨，而不是當一隻天鵝。很多天鵝誤入鴨群渾身難受，殊不知鴨子們樂在其中。在本質上，題主與那些給孩子拚命報輔導班的父母無任何區別。

1、凡違反紀律一次者，教師需對其進行說話教育。
2、凡違反紀律兩次者，應撰寫《違規狀況說明書》（一年級在外）。
3、凡違反紀律三次者，應背誦校園走廊文化中的童謠4—6篇。
4、凡違反紀律四次者，應向全班檢討。
5、凡違反紀律五次者，班主任應上報教導處，進入特殊學生訓練班學習。
6、凡違反紀律六次者，將告之家長，請家長一同教育。
7、多次教育均不改正者將由校園法制副校長進行專題訓練。諾···有好幾個，你自己選吧······
交通活動是咱們日子中不行短少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決於市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。2008年奧運會在我國首都北京舉行，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明知道，合作「迎奧運、講文明、樹新風」交通文明建造活動的展開，為此，咱們向全校同學建議：交通文明禮讓，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。

一、恪守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」，。

二、在搭車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，自動為白叟、孕媽媽、殘疾人、病人和比自己年紀小的等搭車有困難的人讓座。下車時，按次序依次下車，不爭、不搶，並協助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不只自己要恪守交通法規，還要以雷鋒叔叔為典範，自動協助行走有困難的白叟、病殘人和幼兒等，做到樂善好施。

四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺履行校園規則，校園內不騎車、不滑車。

一同，咱們要「小手拉大手，共創文明一同走」，與咱們的家長、親友、熟人一同摒棄不文明行為，自覺恪守交通法規，文明禮讓，做文明使者，一同建造美麗、殷實、文明、和諧的新北京。

交通中有你、有我、有他，有咱們一同參加；交通文明需求你、需求我、需求他，需求咱們一同營建。同學們，讓咱們行動起來，從我做起，從現在做起，為北京路途交通的安全、有序、暢通做出自己的奉獻

第二個

我與交通安全
生命是專一的，是名貴的，國際由於有了生命而變得精彩。您的生命，您愛惜嗎？要想生命得到保證，請您恪守交通規則。
在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐步增多，在你面前疾馳而過，或許就在這時，由於您的忽略或違規，會給交通帶來不方便，也會讓你的心靈蒙上一層暗影。
作為爸爸媽媽，總會在孩子外出時，說一句：「留意安全。」在過馬路時，會說：「看好紅綠燈。」也就在紅與綠一瞬間的轉變中，車禍便悄然降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身後一片驚叫。我匆促向後看去，一輛卡車現已停在一個摔倒在地的小女子面前。一同，一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯短促地起伏著，過了好一瞬間，才「哇」地一聲哭了起來。年青的司機慌了，周圍的一位中年婦女俯下身，撩起小女子的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人疼愛，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車後，疾馳而去。周圍的大眾議論紛紛：「哎，這女孩也真是的，自己不恪守交通規則，弄成這樣，幸而沒什麼大礙。」從這起車禍中，讓我感遭到不恪守交通規則的嚴重性，這次是沒什麼事，要真出了什麼意外，兩邊都得接受實際的壓力，互相都得遭到良知的斥責。
像這類的交通事端時有發作，記住上一年報導的一則新聞，那真是車毀人亡，不忍目睹啊！同學們，你們要嚴格恪守交通法規；家長們，你們要催促孩子知道交通法規。不要圖一時的方便，而讓一些不肯看到的事發作。
在您違規前，想想成果，要知道名貴的生命只需一次。俗話說：生命重於泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請恪守交通規則吧！
寄語：知道交通法，恪守交通法，願您一路平安，安全到家。

第三個
生命，兩個再了解不過的字眼。它如夏花般艷麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只需有毅力，它能戰勝任何困難；但是，它又好像一棵瘦骨嶙峋的小草，那麼軟弱，稍不留意，它便會從你手中悄然溜走。有了安全，咱們才幹以休閑的心境散步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱「採菊東籬下，悠然見南山」；有了安全，咱們才幹以堅決的意志去攀爬人生的階梯，放聲高歌「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」；有了安全，咱們的企業才幹像三春的門生紅紅火火；有了安全，咱們的國家才幹在建造具有我國特色的社會主義大道上穩步行進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮咱們整個人生，安全就如一根長長的樞紐，聯繫著咱們的生死存亡。
即便這樣，還有一些人一失足成千古恨，永久的失去了他們名貴的生命。
我曾經聽說過這樣一則交通安全事端：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸說，持續騎他的「飛車」，臉上不時顯露得意而短促的神情。這個男孩可能是有什麼急事吧？要不然他怎樣會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發作交通事端的，果然不出所料。在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中心，這不是方才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎樣被車撞了？旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這不幸啊！方才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一同飛了出去。」「假如這個孩子車騎得慢一點，假如那個開車的開慢一點，假如……」但是，再多的「假如」也不能使這朵現已徹底凋零的蓓蕾重新敞開。這個男孩的爸爸媽媽不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓爸爸媽媽沉痛萬分……
2003年6月18日，不幸又發作了，8歲的小學生曹某與小夥伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著「衝刺流星」向校門衝去時，一輛載著12噸石子的大卡車將曹某撞倒並碾於輪下。
安滿是隨同你生命始終的一位良師益友，事端是在你思維打盹時向你狙擊的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全。讓咱們牢記，生命有了喜愛才更安全，生命有了喜愛才更絢爛，讓咱們喜愛生命，為喜愛生命的人齊聲喝彩！
安全寄語：生命安滿是人們實現人生價值的最基本的條件，假如人身安全難以保證，全部社會價值將無從發明。年青的生命不只擔負著艱巨的社會職責與重要的前史使命，一同還承載著爸爸媽媽的情感寄予和家庭期望。同學們，黃金年代在咱們的手中仍是一雙寫滿了抱負與信仰的有待放飛的翅膀，請酷愛與愛惜自己名貴的生命，別讓不法的交通風險和淡薄的安全知道攜手扼殺美麗的芳華，引起願望的折翼，形成終身懊悔的人世悲慘劇。讓咱們自覺增強安全知道和自我防範才幹，攜手杜絕安全風險，用健康美麗的歲月書寫芳華絢爛的人生華章！

第四個
喜愛生命，安全出行
不知咱們是否聽說過這樣一個笑話，一個年青人在英國交了一個女朋友，成果沒過多長時間他們分手了，原因是:年青人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,「連紅燈都敢闖？還有什麼違法的事你不敢做？」.回國後小夥子又結交了一位我國姑娘,成果小夥子卻由於過馬路沒有闖紅燈分手了,我國姑娘點評小夥子說: 一個連紅燈都不敢闖的人,能有什麼大長進?
當然這僅僅是一個笑話，但是下面我想先請朋友們考慮這樣一個問題？人健康的身軀和聰明的大腦和轎車比較哪個名貴？咱們必定會堅決果斷的回答說：「當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個3歲的都知道。」但是我想再問的就是，為什麼總有人無視交通法規的存在，仍然仍然故我的在馬路上和交通事端捉迷藏呢？試想：假如粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過，從你健康的身軀上碾過，再聰明的大腦又有什麼用途呢？咱們必定會說：生命是名貴的，誰會拿自己的生命和車禍惡作劇呢？但是，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經歷過一個圓滿的家庭在一天之內就在你的日子中永久消失？你假如看過，經歷過，你就會知道到，生命遠比幻想中的還要名貴，還要軟弱～。
就在前年某個周末陽光明媚的上午，藍藍的天空中飄著朵朵的白雲，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們清閑的享用著雙休日的休息韶光，一個人帶著自己年青的妻子和年幼、靈巧的孩子踏上了外出遊玩的高興之旅，一路上一家人說說笑笑是多麼的高興高興啊~~但是，跟著一聲震耳的巨響，這個家庭全部的高興以及對這個國際親人的留戀瞬間被統統帶到了另一個國際。這輛細巧的家庭轎車變成了好像飄落在路旁邊的一團揉皺的廢紙，是什麼形成了這種不幸的發作？沒有防止的可能么？這全部本是能夠防止的。假如不是那位載重車的司機由於疲憊駕馭竟然趴在方向盤上睡著了，假如他在勞累時肯將車停在路旁邊休息一下，假如他知道到自己的疲憊駕馭會成為交通事端的風險，假如┅┅全部的「假如」是那樣的蒼白無力。只需從車中抱出的還沒有來得及看清這個多彩國際的小孩子的屍身和他微張的小嘴似乎在向觀望的人們無言的訴說著：這個國際——我來過。
這個家庭永久的消失了，兩個人的音容笑貌似乎仍然在眼前，心愛的孩子高興的和爺爺奶奶離別的幼嫩的童音仍然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場景還記憶猶新，但是全部的全部卻都在一聲尖銳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是沉痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時每刻不知發作了多少，背面又不知有演繹著多少慘烈的人世悲慘劇。
朋友們！當你由於路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你現已走到了風險的邊際？當你駕車在路上訴苦行進太慢，想超越前面的車輛，你是否想起每年有多少司機由於違章超車而命喪鬼域，當你訴苦規則太多，交警太嚴，你又是否想過，假如不是這樣，這份車輪底下的逝世陳述還將帶給人們多少的震動和血腥？朋友們，伊拉克戰役歷時兩年，逝世4萬餘人，而你們是否發現每年10.9萬的車禍逝世人數，是一個比戰役還要冷冰冰的無情的數字。不知咱們是否知道：依照規則路線方向行進，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些十分簡略的全部，既是恪守交通規則體現，也是一種文明的行為。由於您不只保證了自己的出行安全，也是別人生命尊重的體現。
咱們每一個人的生命都是名貴的，讓咱們每一個人自覺恪守交通規則，愛惜和尊重咱們互相的生命，家庭里，讓咱們的孩子高興的遊玩，讓咱們的親人安全的駕車，讓咱們的朋友安心的行走，那就讓咱們用自己的文明和愛心一同撐起一片生命的晴空。
參考資料：喜愛生命，安全出行

第五個

交通安全徵文
近年來，跟著科技的開展，社會的行進，交通運輸日益興旺，人們的出行方法也日趨多元化。但是，這一現象的背面，也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。
或許會有同學說：「交通安全有什麼，只需在過馬路和騎車時留意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？」這樣的說法過於片面。或許就是由於忽略了某一個纖細的縫隙，就會帶來畢生的惋惜。咱們常常在電視和報紙上看到許多有關報導，正是由於忽視交通安全，才釀成了這一個個悲慘劇。前不久，在我縣就發作了一同交通事端，形成一人當場逝世。這一事情再次為咱們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。
據了解，2006年全國共發作路途交通事端378781起，比上年下降15.9%。自2000年以來，路途交通事端逝世人數初次回落到9萬人以下，共形成89455人逝世，比上年下降9.4%。
據公安部有關負責人介紹，其間發作一次逝世10人以上特大交通事端38起，是1991年以來的前史最低點，形成558人逝世，比2005年下降 30.9%。2006年發作的路途交通事端中，機動車駕馭人交通違法違規導致逝世人數顯著下降。共形成76350人逝世，下降16.2%。其間，因超速行進、疲憊駕馭、酒後駕馭導致逝世人數別離下降26.3%、25.6%和21%。此外，小型客車、重型卡車事端導致逝世人數也別離有所下降。
儘管狀況已有所改善，但咱們仍不能掉以輕心。每年的3月是中小學生安全教育月。或許有同學覺得煩，以為這是陳詞濫調，底子沒什麼用。那麼，為什麼每年的交通事端中，還有那麼多的中小學生死傷呢？之所以一遍又一遍重申安全問題，就是為了盡量防止此類事情的發作。生命關於每個人來說都只需一次，因而有必要加倍愛惜它、維護他。
或許有人會說：「我也違反過交通規則，但沒什麼事啊！」那是僥倖心理，是在和自己的生命惡作劇。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣儘管情有可原，但支付的價值也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！看來，要從底子上減少交通事端的發作，就要在大眾中活躍遍及《中華人民共和國路途交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
「高高興興上學去，平平安安回家來」是每個校園教師和學生家長對學生的一個一同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化知識的一同，更應該學習怎麼維護自己。在交通日益繁忙，日子節奏日益加速的今日，恪守交通規則更是刻不容緩，這樣才為咱們行進的路上了護欄。恪守交通法規，人人有責。人人恪守交通規則，，社會安定。
中學年代是人生最絢爛的季節，珍愛生命，才幹保證好的韶光是需求生命去享用的，具有健康的生命是具有全部的條件。你的生命是你自己的在縱情享用芳華的歡喜時，也不要忘了，願咱們一同的儘力，能夠使交通更通暢，日子更安全

1、凡違反紀律一次者，教師需對其進行說話教育。
2、凡違反紀律兩次者，應編撰《違規狀況說明書》（一年級除外）。
3、凡違反紀律三次者，應背誦校園走廊文明中的童謠4—6篇。
4、凡違反紀律四次者，應向全班反省。
5、凡違反紀律五次者，班主任應上報教導處，進入特殊學生培訓班學習。
6、凡違反紀律六次者，將告之家長，請家長一起教育。
7、多次教育均不改正者將由校園法制副校長進行專題培訓。我參加了校學生會安排的暑期社會實踐活動，和民警共站馬路，為堅持城市交通做出了自己的一份奉獻。儘管六天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中訓練了自己，並且學到了許多講堂上學不到的東西。也經過多天的放哨，使我有了些關於城市交通和城市精力文明建造的心得體會。
近年來，上海城市建造飛速開展，道路交通硬體設備顯著改進。然而，行人亂穿馬路、騎車逾越泊車線、騎車闖紅燈、機動車違章變道、亂停亂放等交通違章現象，也根深蒂固，它與上海作為世界大都市的形象極不相等。交通行為不文明現象所發生的交通事故居高不下。僅本年一季度，全市因亂穿馬路等行人、非機動車的違章就造成了108人死亡。
城市交通問題，引起社會各界人士的高度重視。中共中央政治局委員、市委書記陳良宇同志在本年上海城市交通專題會議上指出，文明交通行為是「上海城市精力」的重要組成部分。交通管理部門提出，要以法治交通，加大管理力度和處分力度，以逐漸完成「三縱三橫」主幹道、33個文明演示標誌區、郊區城鎮道路上違章行為根本消除，交通結點顯著緩解，交通秩序顯著改進。
發明一個傑出、疏通、高效的交通環境，是廣闊市民的一起願望。上海精力文明建造市民巡訪團來信期望市文明辦傳達他們的主張：全體市民活躍行動起來，響應市委、市政府的召喚，從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，恪守交通法規，自覺離別陋習，活躍投入到「與文明同行」活動中來，不斷進步本身交通文明本質，為解決城市交通擁堵問題盡自己一份職責。
從許多市民的來信來電中可以看出，對部分市民交通行為中存在的「行人亂穿馬路」、「自行車闖紅燈」、「地鐵和公交車輛上下車無序」、「計程車上下客亂泊車」等不文明現象提出了批判。來信來電紛繁指出，這些現象的存在，加重了交通擁堵，也損害了上海城市形象。他們呼籲迅速改動部分市民中存在的這些不文明現象。
中共上海市委書記、市長xxx前不久指出，上海人要做心愛的上海人，要做可以表現社會主義先進文明的上海人，要做可以表現城市的世界化、信息化、市場化、法治化水平的上海人，要做可以表現上海社會主義現代化世界大都市形象的上海人。
共青團上海市委、市青聯的委員們，在倡議「七不」的基礎上，此次又推出了「七要」：要尊重每個人、要按規矩辦事、要盡心做好每件事、要說到做到、要淺笑待人、要學會節儉日子、要時間預備幫助他人。
如果說「七不」是一個市民的根本本質要求的話，清楚明了，「七要」將城市精力文明建造的層次和水平又進一步地進步了。委員們以為，上海是全國的上海，是個敞開並且越來越世界化的城市，現代文明社會現已形成了許多規章制度和約定俗成的規矩，如恪守交通規矩，不隨意泊車和亂穿馬路，在公共場合不大聲喧嘩，在自動扶梯靠右站立，在銀行、郵局要堅持1米距離，不亂拋日子垃圾等等，上海的每一個人都應該「與世界接軌」。
在「七要」中，「要淺笑待人」這一條看起來尤其充滿了人情味，委員們以為，這一條可以說是最簡略，也是最難的，經過淺笑使人們愈加友善、情緒更為和藹、社會更具溫情，使每個人都成為上海這座城市的一張心愛、可親的「名片」。
要刻畫上海的城市精力，就要培養高本質的城市居民，不然培養和刻畫城市精力只能是空中樓閣。因而，主張要經過「漫山遍野」的媒體公益廣告強化市民意識，一起加大對不文明行為的衝擊處分力度。
一起，媒體尤其是電視媒體應使用自己的優勢，很多製造生動、貼近日子的公益性動畫廣告，現在儘管也有類似的公益廣告，但數量上還遠遠不夠。這些廣告不必很長，但要接連不斷地播映，在公共場合要建立廣告宣傳牌。
2002年12月，台盟上海市委曾做過一次問卷調查，請市民選出最怨恨的十種不文明現象，計算成果顯現：隨地吐痰、隨地扔雜物、亂穿馬路、公共場合吸煙、上下車不排隊、公共場合說髒話謾罵、搶佔公交車座位等行為名列榜首。可以說與「七不」適當共同，委員們表明，之所以市民文明行為養成見效還不大，與處分力度也有必定程度的聯繫，目前的處分力度還不足以起到戒備效果。因而，他們主張要加大處分力度，已有的關於不文明行為的處分規則，要當即全面履行，沒有做出規則的，要加速擬定相關處分規則，並趕快予以實施。
刻畫城市精力要跟著城市的經濟社會開展、人們日子方式和思維觀念的改變而不斷培養，逐漸進步，在蓬勃開展的新的實踐中，不斷賦予上海的城市精力以新的內涵。
那麼如何讓上海人跟著社會的開展堅持「心愛」的相貌呢？就象發達國家非常重視對孩子的教育一樣，唐祖德委員對學生寄予了很大的期望，他主張市教委可在第二輪中小學課改中將進步人的文明本質的要求進一步納入到學生思維品德教育等課程中，並加強有用的社會實踐活動，從走路、搭車、說話等纖細的小事做起。
一起，要在社區中加強宣傳、教育、實踐活動，發揮離退休人員的活躍效果，使活動能深化到千家萬戶，要擬定一個五年規劃，經過各方面的努力爭取在世博會前期到達上海城市建造與市民本質的全體進步。
關於以下的鏡頭，許多人都會覺得膩了，是老調重彈，但只需這些不文明的現象還存在於上海的街頭巷尾，我就要一向老調重彈下去。上一年11月，我遇到了荷蘭人賽德先生和他的妻子沈女士，其時他們帶著兩個孩子來上海旅行兩周。他說，上海的現代化水平現已和阿姆斯特丹平起平坐，但他也相同驚奇於亂穿馬路、亂丟紙屑等現象在上海街頭的眾多。「這在歐洲是不行幻想的，我的兩個孩子常常會對闖紅燈的行人喊『stop』，把紙屑果皮撿起來丟到馬路上的廢物箱去。」本年1月5日和25日，咱們市民巡訪團帶著市西中學和二醫大衛校的學生來到淮海中路陝西南路口進行實地考察，成果發現每分鐘都有20到50個人闖紅燈，回來的時分沒有一個同學不臉紅的。本年春節，咱們又來到南京路步行街的三處交叉路口，那裡的紅綠燈也形同虛設，不要說行人不看，就連旅行觀光車也是「一往無前」。這些鏡頭似乎現已成了上海的「標誌」，人們現已習以為常，這是多可怕的一件事呀！
城市精力不是虛空的，它必須表現於城市人的行為，一起城市精力作為一種年代要求的表達，需要憑藉城市日子的嚴重時間來展示自己。這一展示進程不是城市精力簡略地從潛在轉變為顯在，而是原有的城市精力激起城市人的超凡行為並在這種行為中得到再生的進程。從這一意義上說，城市精力與城市人的行為是一個互動進程，一個雙向激起進程。
正如中共中央政治局委員、上海市委書記、市長陳良宇著重的那樣，上海要非常重視培養自己的「城市精力」。他指出：「在推動城市建造和開展的進程中，硬體可以花錢買，軟體用錢買不到，軟體比硬體更重要。在加強硬體建造的一起，要花大力氣加強軟體建造，加速世界化、信息化、市場化、法制化腳步，加強城市精力文明建造，刻畫新世紀上海城市精力，進一步進步廣闊市民的文明本質。」
本年年初，一位網友給東方網發來電子郵件，將他早上乘坐地鐵時看到的眾多乘客擠搶的不文明一幕記了下來，主張東方網就此展開討論。東方網接受了這位網友的意見，全文發表了這封電子郵件，並由此引出了一個「如何做心愛的上海人」的討論。

我參加了校學生會安排的暑期社會實踐活動，和民警共站馬路，為堅持城市交通做出了自己的一份貢獻。儘管六天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中訓練了自己，而且學到了許多講堂上學不到的東西。也經過多天的站崗，使我有了些關於城市交通和城市精力文明建造的心得領會。
近年來，上海城市建造飛速開展，路途交通硬體設備顯著改進。但是，行人亂穿馬路、騎車逾越泊車線、騎車闖紅燈、機動車違章變道、亂停亂放等交通違章現象，也積重難返，它與上海作為世界大都市的形象極不相等。交通行為不文明現象所發作的交通事故居高不下。僅本年一季度，全市因亂穿馬路等行人、非機動車的違章就形成了108人逝世。
城市交通問題，引起社會各界人士的高度關注。中共中央政治局委員、市委書記陳良宇同志在本年上海城市交通專題會議上指出，文明交通行為是「上海城市精力」的重要組成部分。交通辦理部分提出，要以法治交通，加大辦理力度和處分力度，以逐漸完成「三縱三橫」主幹道、33個文明演示標誌區、郊區鄉鎮路途上違章行為根本消除，交通結點顯著緩解，交通秩序顯著改進。
創造一個出色、疏通、高效的交通環境，是廣闊市民的一起心愿。上海精力文明建造市民巡訪團來信期望市文明辦傳達他們的主張：整體市民活躍行動起來，呼應市委、市政府的號召，從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，恪守交通法規，自覺離別陋俗，活躍投入到「與文明同行」活動中來，不斷進步本身交通文明本質，為處理城市交通擁堵問題盡自己一份職責。
從許多市民的來信來電中能夠看出，對部分市民交通行為中存在的「行人亂穿馬路」、「自行車闖紅燈」、「地鐵和公交車輛上下車無序」、「計程車上下客亂泊車」等不文明現象提出了批判。來信來電紛紛指出，這些現象的存在，加重了交通擁堵，也損害了上海城市形象。他們呼籲敏捷改動部分市民中存在的這些不文明現象。
中共上海市委書記、市長xxx前不久指出，上海人要做心愛的上海人，要做能夠體現社會主義先進文化的上海人，要做能夠體現城市的世界化、信息化、市場化、法治化水平的上海人，要做能夠體現上海社會主義現代化世界大都市形象的上海人。
共青團上海市委、市青聯的委員們，在倡議「七不」的基礎上，此次又推出了「七要」：要尊重每個人、要按規矩就事、要盡心做好每件事、要說到做到、要淺笑待人、要學會節儉日子、要時間準備協助他人。
假如說「七不」是一個市民的根本本質要求的話，清楚明晰，「七要」將城市精力文明建造的層次和水平又進一步地進步了。委員們以為，上海是全國的上海，是個敞開而且越來越世界化的城市，現代文明社會現已形成了許多規章制度和約定俗成的規矩，如恪守交通規矩，不隨意泊車和亂穿馬路，在公共場合不大聲喧嘩，在自動扶梯靠右站立，在銀行、郵局要堅持1米間隔，不亂拋日子廢物等等，上海的每一個人都應該「與世界接軌」。
在「七要」中，「要淺笑待人」這一條看起來尤其充滿了人情味，委員們以為，這一條能夠說是最簡略，也是最難的，經過淺笑使人們愈加友善、情緒更為和藹、社會更具溫情，使每個人都成為上海這座城市的一張心愛、可親的「手刺」。
要刻畫上海的城市精力，就要培養高本質的城市居民，不然培養和刻畫城市精力只能是海市蜃樓。因而，主張要經過「鋪天蓋地」的媒體公益廣告強化市民認識，一起加大對不文明行為的衝擊處分力度。
一起，媒體尤其是電視媒體應使用自己的優勢，很多製造生動、貼近日子的公益性動畫廣告，現在儘管也有類似的公益廣告，但數量上還遠遠不行。這些廣告不必很長，但要接連不斷地播映，在公共場合要建立廣告宣揚牌。
2002年12月，台盟上海市委曾做過一次問卷調查，請市民選出最怨恨的十種不文明現象，計算成果顯現：隨地吐痰、隨地扔雜物、亂穿馬路、公共場合吸煙、上下車不排隊、公共場合說髒話罵人、搶佔公交車座位等行為名列榜首。能夠說與「七不」適當共同，委員們表明，之所以市民文明行為養成收效還不大，與處分力度也有必定程度的聯繫，現在的處分力度還不足以起到戒備效果。因而，他們主張要加大處分力度，已有的關於不文明行為的處分規矩，要當即全面履行，沒有做出規矩的，要加速擬定相關處分規矩，並趕快予以實施。
刻畫城市精力要跟著城市的經濟社會開展、人們日子方法和思維觀念的改變而不斷培養，逐漸升華，在蓬勃開展的新的實踐中，不斷賦予上海的城市精力以新的內在。
那麼怎麼讓上海人跟著社會的開展堅持「心愛」的相貌呢？就象發達國家非常重視對孩子的教育相同，唐祖德委員對學生寄予了很大的期望，他主張市教委可在第二輪中小學課改中將進步人的文明本質的要求進一步歸入到學生思維道德教育等課程中，並加強有用的社會實踐活動，從走路、乘車、講話等纖細的小事做起。
一起，要在社區中加強宣揚、教育、實踐活動，發揮離退休人員的活躍效果，使活動能深化到千家萬戶，要擬定一個五年規劃，經過各方面的努力爭取在世博會前期到達上海城市建造與市民本質的整體進步。
關於以下的鏡頭，許多人都會覺得膩了，是老調重彈，但只需這些不文明的現象還存在於上海的街頭巷尾，我就要一直老調重彈下去。上一年11月，我遇到了荷蘭人賽德先生和他的妻子沈女士，當時他們帶著兩個孩子來上海旅行兩周。他說，上海的現代化水平現已和阿姆斯特丹平起平坐，但他也相同驚訝於亂穿馬路、亂丟紙屑等現象在上海街頭的很多。「這在歐洲是不行幻想的，我的兩個孩子常常會對闖紅燈的行人喊『stop』，把紙屑果皮撿起來丟到馬路上的廢物箱去。」本年1月5日和25日，咱們市民巡訪團帶著市西中學和二醫大衛校的學生來到淮海中路陝西南路口進行實地考察，成果發現每分鐘都有20到50個人闖紅燈，回來的時分沒有一個同學不臉紅的。本年春節，咱們又來到南京路步行街的三處穿插路口，那裡的紅綠燈也形同虛設，不要說行人不看，就連旅行觀光車也是「一往無前」。這些鏡頭好像現已成了上海的「標誌」，人們現已習以為常，這是多可怕的一件事呀！
城市精力不是虛空的，它有必要體現於城市人的行為，一起城市精力作為一種年代要求的表達，需求憑藉城市日子的嚴重時間來展示自己。這一展示進程不是城市精力簡略地從潛在轉變為顯在，而是原有的城市精力激起城市人的超凡行為並在這種行為中得到再生的進程。從這一意義上說，城市精力與城市人的行為是一個互動進程，一個雙向激起進程。
正如中共中央政治局委員、上海市委書記、市長陳良宇著重的那樣，上海要非常重視培養自己的「城市精力」。他指出：「在推動城市建造和開展的進程中，硬體能夠花錢買，軟體用錢買不到，軟體比硬體更重要。在加強硬體建造的一起，要花大力氣加強軟體建造，加速世界化、信息化、市場化、法制化腳步，加強城市精力文明建造，刻畫新世紀上海城市精力，進一步進步廣闊市民的文明本質。」
本年年初，一位網友給東方網發來電子郵件，將他早上乘坐地鐵時看到的很多乘客擠搶的不文明一幕記了下來，主張東方網就此展開評論。東方網接受了這位網友的定見，全文發表了這封電子郵件，並由此引出了一個「怎麼做心愛的上海人」的評論。想要電子版，能夠告訴我你的郵箱么？
四年級道德與社會複習提綱
一、填空
1、社會日子中的規矩包含（法令、法令、條約、規矩等）。這些規矩規矩咱們（應該做什麼，不應做什麼，應該怎麼做）.
2、沒有社會日子中的規矩，（遊戲）不能進行，（路途）不能曉暢，（人與人）不能相互信賴等。
3、公元132年我國漢代出色的天文學家（張衡）創造晰世界上第一個測定地震防衛的儀器（地動儀）.這一創造比歐洲人的類似儀器要早（1700）多年。
4、世界殘疾人日（每年12月3日）全國助殘日（每年5月的第3個周日）
5、在我國殘疾人有一個全國性的安排---（殘聯）
6、世界兒童村（SOS）的主旨是（救助健全的孤兒）。現在我國共有（9）座SOS村。
7、地震先兆（冬季蛇出洞，老鼠遍地跑，家畜和家禽不進圈，水井突然上下漲落或冒出氣泡）
8、恪守規矩，（貴在自覺），規矩面前（人人平等）。恪守規矩不只是一種（出色的行為），更應該是一種（自覺的認識）。一個文明應有的（質量）。

二、問答題
1、校園有哪些規矩？領會這些規矩的效果？
答：小學生守則，班級條約等。效果為了大家都能安心高興、有用的在校園裡學習和作業。
2、有人以為舟的成名，是由於他有特別的天分，你同意這種觀念嗎？
答：不同意。由於他周圍的人把他當作和自己相同的人不厭棄他、寬容、關愛、尊重他。
3、火災發作的原因有那些？咱們應該採納怎樣的辦法來防止火災？
答：用火不小心，玩火，放火，電氣其他等。咱們應該不玩火，遇到小火及時熄滅。單位住家要有消防設備等。
4、消防隊救火時需求那些部分的人員合作？為了快速到火災現場，消防隊採納了什麼方法和辦法？
答：煤氣公司、自來水公司、發電部分等合作。他們採納特別通道，消防設備等。
5、遇到火災時你應該怎麼辦？
答：撥打119，火場中鎮定面臨尋求自救，蒙鼻避煙，爬行撤離，熟記通道，不作電梯。
6、校園和家庭周圍存在的火災危險還有那些？咱們的主張？
答：滅火器已過期，樓道被阻塞，安全出口被堵等。主張整理樓道雜物，替換過期的滅火器，進步人們的防火認識。
7、形成交通事故的原因有那些？作為小學生應怎樣避免交通事故？
答：行人車輛違章，交通觀念淡漠。咱們應該恪守交通規矩不違章，不闖紅燈等。
8、日子處處講安全，還有哪工作會影響到咱們的安全？
答：濕手碰電源插頭，到建築工地遊玩，給陌生人開門等。
9、發作自然災害時，能夠採用什麼自救辦法？
答：洪水來暫時：快速往高處撤離，可上房上數等。地震發作時：快速跑到室外遠離建築物的當地。下冰雹，刮颶風時避在房間里，或安全當地。
10、在活動中你扮演了什麼人物？有那些體會？想一想殘疾人在日子中還會遇到什麼困難？
答：在活動中，我扮演了瞎子，眼睛看不見時，心理很懼怕，一步也不敢向前走，我想殘疾人在日子中還會遇到吃飯，行走，言語溝通等多種困難。
11、你或你的家人有沒有違背規矩的行為？對違背規矩的行為，你以為怎樣處理？
答：有。進步人們恪守規矩的認識，對不恪守規矩的人處分。
12、反省一下自己是否自覺恪守日常日子中的各種規矩。那些規矩恪守起來比較難？原因是什麼？你想怎樣處理這個問題？
答：我在自覺恪守日常日子中的各種規矩做的不行好，講堂規矩要求上課留意聽講，活躍講話，我做的不行。有時講堂上玩，不認真聽講。我今後要克服缺點、好好學習。
13、當你支付愛心協助他人時，應該留意什麼？
答：應該留意被協助的人有什麼困難，怎樣協助。咱們不厭棄他，要尊重他們。做一個愛心使者。
14、在日常日子中，你和你的家人有沒有引起火災的行為？
答：有。隨意玩火遇到小火不及時熄滅，電器使用不當，用火不小心，吸煙不小心，燃放鞭炮等。
15、某城市，一個小孩由於勸說母親不要在紅燈的時分過馬路，而遭到母親的怒斥。你對這種工作怎麼看？你想對這位母親說什麼？對這個孩子說什麼？假如你是這個孩子被怒斥後會只能做？
答：媽媽做的不對，假如這個孩子是我，被怒斥後，我會壓服媽媽，告訴她闖紅燈很危險。答：這個孩子做的對。
三、辨析
1、煤氣走漏時，不應怎麼做？答：不應明火，應該立刻封閉煤氣閥，打開窗戶
2、現有人觸電時，不應怎麼做？答：身體不應直接觸摸受害者，應該立刻堵截電源或擺開電閘等。
3、陌生人敲門時，不應做什麼，該做什麼？答：不應給陌生人開門。應該和家長聯繫或報警。
4、楊光把班級的花盆打碎了，我讓他向教師供認，他卻說我不行朋友，我應該怎麼辦？答：指出他這樣做是錯的，勸他主動向教師供認錯誤。
5、在公交車上我把座位讓給了一位老奶奶，老奶奶卻讓他的孫子坐了我該怎麼辦？答：勸說她的孫子把座位讓給奶奶，敬重白叟是咱們的美德。
6、人多時排隊可他人卻不排隊，，我不擁堵就上不去車了，我該怎麼辦？答：擁堵是不文明的體現，我要自覺排隊，上不去車就等下次。
7、這裡現已被人走出了一條路，我要不要從這條路走過去？答：咱們要愛護花草樹木草坪不是路，我不應走過去。

完畢
分加給我吧。

標題：教育孩子要恪守規矩　規矩和次序是社會公共日子中的根本準則。無它，則任何社會活動都無法打開。規矩次序有兩種不同方式，其一是沒有明文規則，僅僅人們在長期的公共日子中構成的品德經歷與行為習氣，一些約定俗成、一起認可和恪守的行為規範。如搭車購物次序排隊，在影院、圖書館不大聲喧鬧，在公園不折花，不向水面投擲髒東西，以至進入會場、影院放映廳前要放輕腳步……其二是有明文規則，這就是社會公共日子中的條約、規矩、規章、紀律。如交通規矩、公園遊人須知、商鋪的效勞條約、校園學生守則、考試紀律等，它一般帶有必定的強制性，有的乃至與法令法規相銜接。　　按規矩就事是地球公民學會同處的根本準則。假如每個人只從本身利益動身，不恪守公共規矩，不考慮他人的志願，這世界必定永無寧日，也必定危及每個人的利益。關於兒童來說，養成自覺恪守規矩的習氣，關於兒童社會化是必要的。　　有這樣一個故事：　　內地有位頗有名望的企業家到香港就事，他住的當地離泊車場要經過一段「S」形草地。一天，因出門晚了，他便走直線從草地越欄杆上車。一位年青的香港差人發現後，當即走了過來，很有禮貌地給他撕了張處分280港幣的罰單。他只好向差人「認錯、賠不是、作解說」且確保「下不為例」。之後，便收起罰單開車走了。誰知，一周後卻收到了法院的傳票。早已把此事置於腦後且以為問題其時現已解決的他，感到莫名其妙。問詢律師方知，「按香港法令，一個星期不到指定地點交罰款，法院傳你；再不答理，就要逮捕你。」聽此，他請示律師幫忙「疏通」一下。可律師告訴他：「我不會去疏通。最好的方法，就是老厚道實認錯受罰。」他沒轍，開庭那天面帶淺笑厚道認錯。豈料，一看罰單卻多了一倍，感到不解。法官解說說：「違反了法規，自己也供認，可是見法官就笑，這本身就是輕視法庭，所以加重處分。」聽後，他無言以對，備受震動。　　關於這個故事，或許內地有些人會覺得小題大做難以想像，但香港從差人、律師到法官，咱們毋忝厥職，環環緊扣嚴厲執法，人人以實際舉動維護法令法規的莊嚴。　　那麼，詳細到孩子的教育怎麼表現規矩意識呢？其實，教育中有許多規矩在起效果，而引導人按規矩舉動是教育的根本任務之一。比如，在各種榮譽或時機面前，是讓孩子公平競爭？仍是依仗權勢給孩子吃偏飯？就是典型的規矩問題。　　期望孩子成才是全國一切爸爸媽媽的願望。可是，採納怎樣的方法協助孩子成才，關於爸爸媽媽來說就有了很大的差異。有的爸爸媽媽期望能給孩子發明好的學習條件，有的爸爸媽媽期望能給孩子一些感觸波折的時機，還有的爸爸媽媽則想方設法地找教師、找校園，總期望經過自己的力量使孩子遭到額定照料，讓孩子能吃到「偏飯」，得到教師或其他方面更多的照料。因而，不少爸爸媽媽為巴結教師，使用手中的權利給教師就事、送禮，乃至教孩子怎樣去「拉攏」教師。　　事實上，這樣做，對孩子的健康生長是沒有優點的。有一位中學生，她的成果儘管不是最好的，但還不錯，僅僅有些嬌氣。她的母親是教育局的一位幹部，因而請教師多照料自己的孩子。教師見「上面」發話，哪敢不照辦？所以，這個女孩從小學到中學，一向吃著「偏飯」。校園裡的三好學生非她莫屬。即便需求投票選舉，教師也會想方法給她弄個目標；校園裡的各項活動，也非她莫屬，參與作文比賽，本來班裡有好幾位同學的作文水平都比她高，但教師仍是選擇了她……成果，這個女孩在班裡一向沒有什麼威信，同學們因而而孤立她，使她感到心裡很痛苦。別的，在一向被照料的環境里日子，也使她逐漸養成了不能飽嘗波折的性情，遇到一點批判就掉眼淚。　　可見，不按規矩行事，關於孩子的生長是風險的。在孩子的生長進程中，孩子既需求自在，又需求紀律和準則。紀律是一種以嚴厲的方式表現的愛。我以為，守紀是父親贈給孩子的最充溢愛心、最經得起時刻檢測的禮物之一。履行紀律不同於賞罰，賞罰是你對孩子做的工作，而履行紀律則是你為了孩子才做的工作。賞罰可能繁殖仇恨，而履行紀律卻能使孩子吸取教訓、為自己的行為擔任，並能培養出講究品德、老練慎重的好孩子，正所謂「沒有規矩，不成方圓」。 ┏ (^ω^)=?我參與了校學生會組織的暑期社會實踐活動，和民警共站馬路，為堅持城市交通做出了自己的一份奉獻。儘管六天的時刻活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中訓練了自己，並且學到了許多講堂上學不到的東西。也經過多天的站崗，使我有了些關於城市交通和城市精力文明建造的心得體會。
近年來，上海城市建造飛速開展，道路交通硬體設備顯著改進。但是，行人亂穿馬路、騎車逾越泊車線、騎車闖紅燈、機動車違章變道、亂停亂放等交通違章現象，也積重難返，它與上海作為世界大都市的形象極不相等。交通行為不文明現象所發生的交通事故居高不下。僅本年一季度，全市因亂穿馬路等行人、非機動車的違章就造成了108人逝世。
城市交通問題，引起社會各界人士的高度關注。中共中央政治局委員、市委書記陳良宇同志在本年上海城市交通專題會議上指出，文明交通行為是「上海城市精力」的重要組成部分。交通辦理部門提出，要以法治交通，加大辦理力度和處分力度，以逐漸完成「三縱三橫」主幹道、33個文明演示標誌區、市郊鄉鎮道路上違章行為根本消除，交通結點顯著緩解，交通次序顯著改進。
發明一個傑出、疏通、高效的交通環境，是廣闊市民的一起願望。上海精力文明建造市民巡訪團來信期望市文明辦傳達他們的主張：整體市民活躍舉動起來，呼應市委、市政府的號召，從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，恪守交通法規，自覺離別陋俗，活躍投入到「與文明同行」活動中來，不斷進步本身交通文明本質，為解決城市交通擁堵問題盡自己一份責任。
從許多市民的來信來電中可以看出，對部分市民交通行為中存在的「行人亂穿馬路」、「自行車闖紅燈」、「地鐵和公交車輛上下車無序」、「計程車上下客亂泊車」等不文明現象提出了批判。來信來電紛繁指出，這些現象的存在，加重了交通擁堵，也損害了上海城市形象。他們呼籲敏捷改動部分市民中存在的這些不文明現象。
中共上海市委書記、市長xxx前不久指出，上海人要做心愛的上海人，要做可以表現社會主義先進文化的上海人，要做可以表現城市的世界化、信息化、市場化、法治化水平的上海人，要做可以表現上海社會主義現代化世界大都市形象的上海人。
共青團上海市委、市青聯的委員們，在倡議「七不」的基礎上，此次又推出了「七要」：要尊重每個人、要按規矩就事、要盡心做好每件事、要說到做到、要淺笑待人、要學會節儉日子、要時刻預備協助他人。
假如說「七不」是一個市民的根本本質要求的話，顯而易見，「七要」將城市精力文明建造的層次和水平又進一步地進步了。委員們以為，上海是全國的上海，是個開放並且越來越世界化的城市，現代文明社會現已構成了許多規章制度和約定俗成的規矩，如恪守交通規矩，不隨意泊車和亂穿馬路，在公共場合不大聲喧鬧，在自動扶梯靠右站立，在銀行、郵局要堅持1米間隔，不亂拋日子垃圾等等，上海的每一個人都應該「與世界接軌」。
在「七要」中，「要淺笑待人」這一條看起來尤其充溢了人情味，委員們以為，這一條可以說是最簡單，也是最難的，經過淺笑使人們愈加友善、情緒更為和藹、社會更具溫情，使每個人都成為上海這座城市的一張心愛、可親的「手刺」。
要刻畫上海的城市精力，就要培養高本質的城市居民，不然培養和刻畫城市精力只能是海市蜃樓。因而，主張要經過「漫山遍野」的媒體公益廣告強化市民意識，一起加大對不文明行為的打擊處分力度。
一起，媒體尤其是電視媒體應使用自己的優勢，許多製造生動、貼近日子的公益性動畫廣告，現在儘管也有相似的公益廣告，但數量上還遠遠不夠。這些廣告不必很長，但要接連不斷地播放，在公共場合要樹立廣告宣揚牌。
2002年12月，台盟上海市委曾做過一次問卷調查，請市民選出最痛恨的十種不文明現象，計算成果顯現：隨地吐痰、隨地扔雜物、亂穿馬路、公共場合吸煙、上下車不排隊、公共場合說髒話罵人、搶佔公交車座位等行為名列榜首。可以說與「七不」相當共同，委員們表明，之所以市民文明行為養成收效還不大，與處分力度也有必定程度的聯絡，現在的處分力度還不足以起到警戒效果。因而，他們主張要加大處分力度，已有的關於不文明行為的處分規則，要當即全面履行，尚未做出規則的，要加快擬定相關處分規則，並趕快予以實施。
刻畫城市精力要跟著城市的經濟社會開展、人們日子方式和思維觀念的改變而不斷培養，逐漸進步，在蓬勃開展的新的實踐中，不斷賦予上海的城市精力以新的內涵。
那麼怎麼讓上海人跟著社會的開展堅持「心愛」的相貌呢？就象發達國家非常重視對孩子的教育相同，唐祖德委員對學生寄予了很大的期望，他主張市教委可在第二輪中小學課改中將進步人的文明本質的要求進一步歸入到學生思維品德教育等課程中，並加強有用的社會實踐活動，從走路、搭車、講話等纖細的小事做起。
一起，要在社區中加強宣揚、教育、實踐活動，發揮離退休人員的活躍效果，使活動能深化到千家萬戶，要擬定一個五年規劃，經過各方面的努力爭取在世博會前期到達上海城市建造與市民本質的整體進步。
關於以下的鏡頭，許多人都會覺得膩了，是老調重彈，但只需這些不文明的現象還存在於上海的街頭巷尾，我就要一向老調重彈下去。去年11月，我遇到了荷蘭人賽德先生和他的妻子沈女士，其時他們帶著兩個孩子來上海旅行兩周。他說，上海的現代化水平現已和阿姆斯特丹平起平坐，但他也相同驚訝於亂穿馬路、亂丟紙屑等現象在上海街頭的泛濫。「這在歐洲是不行想像的，我的兩個孩子經常會對闖紅燈的行人喊『stop』，把紙屑果皮撿起來丟到馬路上的廢物箱去。」本年1月5日和25日，咱們市民巡訪團帶著市西中學和二醫大衛校的學生來到淮海中路陝西南路口進行實地考察，成果發現每分鐘都有20到50個人闖紅燈，回來的時分沒有一個同學不臉紅的。本年春節，咱們又來到南京路步行街的三處穿插路口，那裡的紅綠燈也形同虛設，不要說行人不看，就連旅行觀光車也是「一往無前」。這些鏡頭好像現已成了上海的「標誌」，人們現已習以為常，這是多可怕的一件事呀！
城市精力不是虛空的，它有必要表現於城市人的行為，一起城市精力作為一種年代要求的表達，需求憑藉城市日子的重大時刻來展示自己。這一展示進程不是城市精力簡單地從潛在轉變為顯在，而是原有的城市精力激起城市人的超凡行為並在這種行為中得到再生的進程。從這一意義上說，城市精力與城市人的行為是一個互動進程，一個雙向激起進程。
正如中共中央政治局委員、上海市委書記、市長陳良宇強調的那樣，上海要非常重視培養自己的「城市精力」。他指出：「在推動城市建造和開展的進程中，硬體可以花錢買，軟體用錢買不到，軟體比硬體更重要。在加強硬體建造的一起，要花大力氣加強軟體建造，加快世界化、信息化、市場化、法制化腳步，加強城市精力文明建造，刻畫新世紀上海城市精力，進一步進步廣闊市民的文明本質。」
本年年初，一位網友給東方網發來電子郵件，將他早上乘坐地鐵時看到的很多乘客擠搶的不文明一幕記了下來，主張東方網就此打開評論。東方網接受了這位網友的定見，全文宣布了這封電子郵件，並由此引出了一個「怎麼做心愛的上海人」的評論。