脫胎換骨——2050年我們如何教育下一代？

譯指禪導讀：

本文闡述了什麼將是本世紀最核心的技能，筆者從歷史看未來，講述了未來的個人核心驅動力，在人工智慧和大數據充斥的今天。

人怎麼樣才會成為獨立的個體不被外界洗腦，是該學習技術技能還是生活技能更為有用？

請看來自《Medium》的文章：

人類正面臨著前所未有的革命，我們今天所有的舊世界都在搖搖欲墜，到目前為止還沒有新的世界取代它們。

我們怎樣才能讓自己和我們的孩子為這個前所未有的變革和未來的不確定性做好準備呢？

今天出生的嬰兒將在2050年成為三十歲。如果一切順利，這個嬰兒在2100年左右，甚至可能成為22世紀的活躍公民。

在2050年或22世紀的世界裡，我們應該教導他們哪些能夠幫助它們生存和延續？他們需要什麼樣的技能才能找到工作，了解周遭的事情，並在生活的迷宮中前進？

不幸的是，由於沒有人知道2050年世界將會是什麼樣子，更不用說2100年，我們不知道這些問題的答案。

當然，人類從未能夠準確地預測未來。但今天它比以往任何時候都更加困難，因為一旦能通過技術讓我們能夠自由地設計身體，大腦和思想，我們將無法再確定任何事物，包括以前似乎固定和永恆的事情。

一千年前，在1018年，人們對未來有許多不了解的事情，但他們仍然相信人類社會的基本特徵不會改變。

如果在1018年你生活在中國，你可能預料不到1050年宋朝帝國可能會崩潰，契丹人可能會從北方入侵，而瘟疫可能會殺死數百萬人。

然而，你很清楚，即使在1050年，大多數人仍還還是農民和紡織工，統治者仍然會依靠人來配備他們的軍隊和官僚機構，男人仍然會主宰女人，預期壽命仍然是40左右，而且人體將保持完全相同。

因此，1018年，貧窮的中國父母仍然會教育孩子如何種植大米或編織衣物，更富裕的父母教他們的男孩去閱讀儒家經典，寫書法，或者在馬上戰鬥，他們教女孩是成為謙虛和聽話的家庭主婦。

為了跟上2050年的世界，你需要做的不僅僅是發明新的想法和產品，但最重要的是，一次又一次地重塑自我。

相比之下，今天我們不知道中國或世界其他國家將如何看待2050年。我們不知道人們會以什麼為生，我們不知道軍隊或政府將如何運作，我們不知道知道性別關係會是什麼樣的。

有些人可能比現在活得更久，由於生物工程和神經控制介面，人體本身可能會經歷一場前所未有的革命。到2050年，孩子們今天學到的大部分內容都可能無關緊要。

目前，太多的學校專註於將信息塞進孩子的大腦。在過去，這是有道理的，因為信息很少，甚至有的信息因為審查原因被一再阻止。如果在1800年你住在墨西哥的一個小鎮，你很難了解到更廣闊的世界。

沒有廣播，電視，日報或公共圖書館。即使你有文化並且可以訪問私人圖書館，除了小說和宗教信仰外，沒有什麼可讀的。西班牙帝國大力審查了當地印刷的所有文本，只允許從外部進口一批經過審查的出版物。

如果你住在俄羅斯，印度，土耳其或中國的一些小鎮，情況亦是如此。所以現代學校出現時，教導著每個孩子閱讀和寫作並傳授地理、歷史和生物學的基本知識時，代表著社會巨大的進步。

相比之下，在21世紀，我們充斥著大量的信息，而審查機構甚至都沒有試圖阻止它。相反，他們正忙於傳播錯誤信息或分散我們無關緊要的注意力。

如果你住在墨西哥的一個小鎮並擁有一部智能手機，你可以花時間閱讀維基百科，觀看TED演講，以及免費在線課程，同時任何政府都不可能希望隱瞞它不喜歡的信息。（註：這點有待商榷）

另一方面，用相互矛盾的報道和與事實不相干的論點來蒙蔽公眾是非常容易的。世界各地的人們只需點擊一下即可獲得阿勒頗（敘利亞的一座城市）轟炸或北極冰蓋融化的最新報道，但有太多相互矛盾的說法，很難知道該相信什麼。

此外，無數其他東西也只是點擊一下，讓讀者使其難以注意力集中，當政治或科學看起來太複雜時，很容易切換到一些有趣的貓視頻，名人八卦或色情內容。

在這樣的世界裡，教師需要教給學生的最後一件事就是提供更多信息，但是他們已經有太多的信息了。相反，人們需要具備理解信息的能力，分辨什麼是重要的和什麼是不重要的，最重要的是，將許多信息組合成一個廣闊的世界圖景。

事實上，幾個世紀以來，這一直是西方自由教育的願景，但直到現在，甚至許多西方學校在實現這一目標方面的表現都相當鬆懈。教師自己專註於傳授數據，同時又鼓勵學生「自己思考」。

由於他們害怕專制主義，自由派院校特別厭拒把所有內容原封不動講述給學生。他們認為，只要給學生提供大量數據和一點自由，學生就會創建自己的世界圖景，即使這一代人未能將所有數據綜合成一個連貫而有意義的故事，將來有會有足夠的時間來構建世界觀。

我們現在已經沒時間了。我們將在未來幾十年做出的決定將塑造生活本身的未來，我們可以僅根據我們目前的世界觀做出這些決定。如果這一代人缺乏對宇宙的全面看法，生活的未來走向是隨性的。

壓力持續升級中

除了信息之外，大多數學校也過分關注為學生提供一系列準備好的技能，例如微分方程，C ++，識別化學物質或用中文交流。

然而，由於我們不知道2050年世界就業市場會是什麼樣子，我們真的不知道人們需要什麼樣的技能。

我們可能會投入大量精力教孩子們如何用C ++或說中文，但可能到2050年，人工智慧可以比人類更好地編寫軟體，新的谷歌翻譯可以讓你幾乎完美地進行對話普通話，廣東話，客家話或即使你只知道如何說「 你好 」。

那麼，我們應該教什麼呢？許多教學專家認為學校提出了「四個C」教育 - 批判性思維（Critical Thinking），溝通（Communication），協作（Collaboration）和創造力（Creativity）。

更廣泛地說，他們認為，學校應該淡化技術技能並強調通用生活技能。最重要的是能夠應對變化，學習新事物，並在不熟悉環境的情況下保持心態平衡。

為了跟上2050年的世界，你需要做的不僅僅是發明新的想法和產品，但最重要的是，一次又一次地重塑自我。

如果有人向你了描述了21世紀中期的世界，它聽起來並不像科幻小說的話，那肯定是錯誤的。

因為隨著變革的步伐不斷增加，不僅僅是經濟，而是「人類」的意義可能會發生變異。早在1848年，「 共產黨宣言」就宣稱「所有這一切都融入了空氣中。」

然而，馬克思和恩格斯主要考慮的是社會和經濟結構。到2048年，物理和認知結構也將融入進空氣，或融入數據云。

1848年，數百萬人在鄉村農場失去工作，前往大城市工作。但到達大城市後，他們不太可能改變性別或增加第六感。如果他們在一家紡織工廠找到了工作，他們可以期望在剩下的職業生涯中將繼續留在這個工作中。

到2048年，人們可能不得不應對網路空間的遷移，個人的性別轉變以及計算機植入產生的新的感官體驗。如果他們在為3D虛擬現實遊戲設計最新時裝方面找到了工作和意義，十年內，不僅僅是這個特定的職業，而且所有要求這種藝術創作水平的工作都可能被AI接管。

因此，在25歲時，你可能會在一個婚戀網站上介紹自己是「25歲的異性戀女性，她住在倫敦並在一家時裝店工作。

35歲時，你可能會說你是「一個性別不定的人，正在接受歲月的洗禮，大腦主要活躍在虛擬世界，生活使命是去其他時裝設計師沒有去過的地方。

45歲時，約會和自我定義都過時了。您只需等待演算法即可找到（或創建）完美匹配。至於從時裝設計的藝術中汲取的意義，你在演算法上已經不可逆轉地超越了前十年的最高成就，讓你感到尷尬而不是驕傲。

而且你還有幾十年的變革空間。

請不要從字面上理解這個場景，沒人能預測我們將來會見證的未來變化。任何可能發生情況都可能都遠非事實。如果有人向你描述了21世紀中期的世界，這聽起來像是科幻小說，那麼它可能是錯誤的。

但話說回來，如果有人向你描述了21世紀中期的世界，而這聽起來並不像科幻小說，那肯定是錯誤的。我們無法確定具體細節，改變自己是唯一的方式。

這種深刻的變化很可能改變生活的基本結構，使不連續性成為最顯著的特徵。

從遠古時代開始，生活被分為兩個相輔相成的部分：一段時間的學習，一段時間的工作。

在生命的第一部分，你積累了信息，學習了技能，構建了一個世界觀，並建立了一個穩定的身份。即使你15歲時你大部分時間都在家裡的稻田裡工作（而不是在正規的學校里），你最重要的事情就是學習：如何種植大米，如何與來自大城市貪婪的大米商人進行談判，以及如何解決與其他村民的領土衝突。

在生命的第二部分，你依靠你積累的技能來探索世界，謀生，並為社會做出貢獻。當然，即使在50歲，你仍然繼續學習關於大米，商人和衝突的新的解決辦法，但這些只是對你精心打磨的技巧的小調整。

到21世紀中期，加速變化加上更長的壽命將使這種傳統模式過時。生命將在整段的連接線分開，不同時期之間的連續性會越來越少。「我是誰？」將是一個比以往任何時候都更加緊迫和複雜的問題。

這可能讓人感到巨大的壓力，變化總是伴隨著壓力的，在一定年齡之後，大多數人都不喜歡這樣做。當你15歲時，你的整個生活都會發生變化。

你的身體在成長，你的思想正在發展，你的關係正在加深。一切都在變化，一切都是新的。你正忙著建設自己。大多數青少年覺得這很可怕，但與此同時，這也令人興奮。新的世界在你面前開啟，你有一個完整的世界等待征服。

當你50歲時，你不想改變，大多數人已經放棄征服世界，大多數事情都經歷過了，你更喜歡穩定。你已經在你的技能，職業，身份和世界觀上投入了太多，你不想重新開始。

你越努力建造一些東西，就越難以放下它並為新事物騰出空間。你可能仍然會珍惜新的經歷和微小的調整，但大多數50多歲的人都沒有準備好徹底改變他們的身份和個性。

這有神經學原因。雖然成年人的大腦比以前更靈活，但它仍然比青少年的大腦更不具有可塑性。重新連接神經元和重新連接神經突觸是一項艱苦的工作。

但在21世紀，你無法承受穩定。如果你試圖堅持一些穩定的身份，工作或世界觀，你就有可能因為世界過於飛快而被拋棄。鑒於預期壽命可能會增加，您可能隨後需要在數十年時間成為一個無力的頑固派。

要保持相關性 - 不僅僅是經濟上，而且最重要的是在社會上 - 你需要有能力不斷學習和重塑自己，尤其是在50歲的時候。

我可以給15歲的最好的建議是：不要太依賴成年人，他們中的大多數教導的方式是善意的，但他們自己也不了解世界。

隨著陌生感成為常態，你過去的經歷，以及整個人類過去的經歷，將成為不太可靠的指南。

作為個體和整個人類將越來越多地處理以前從未遇到過的事情，例如超級智能，機器人，能夠以驚人的精確度操縱情緒的演算法，快速的人造氣候災難以及需要每十年改變你的職業。

在面對完全前所未有的情況時，什麼才是正確的事情？當你被大量信息淹沒時，你應該怎麼做？你有沒有辦法吸收和分解它們？你如何生活在一個不確定性不是一個Bug而是常態的一個世界？

為了在這樣的世界中生存和繁衍，你需要很強的頭腦靈活度和強大的心理調節能力。你將不得不反覆放棄一些你最了解的東西，並學會在未知的地方感受到家的溫暖。

不幸的是，教孩子們在保持心理平衡的同時擁抱未知，遠比教他們物理學方程或第一次世界大戰的原因要困難得多。

你無法通過閱讀書籍或聽講座來鍛煉大心臟。教師本身通常缺乏21世紀所要求的心理應激能力，因為他們自己是舊教育制度的產物。

工業革命給我們留下了傳統教育理論。在市中心，有一個大型混凝土建築，分為許多相同的房間，每個房間都配有一排桌子和椅子。聽到鈴聲，你和其他30個孩子一起去其中一個房間，這些孩子都和你同一年出生。

每個小時，一個不同的成年人走進來開始說話。成年人都是由政府支付的。其中一個告訴你地球的形狀，另一個告訴你人類的過去，第三個告訴你人類身體的構成。

現在很輕易取笑這個例子，幾乎所有人都同意，無論過去的成就如何，它現在已經過時了。但到目前為止，我們尚未創造出可行的替代方案。同樣也可以在墨西哥農村實施替代方案，而不僅僅是在富裕的加州戶外。

人類入侵

因此，我可以給一個在墨西哥，印度或阿拉巴馬州的一所過時的學校上學的15歲小子最好的建議是：不要太依賴成年人。他們中的大多數帶著好意，但他們自己也不了解世界。

在過去，追隨成年人是一個相對安全的賭注，因為他們非常了解世界，世界變化緩慢。但21世紀將會有所不同，由於變化的步伐越來越快，你永遠無法確定成年人告訴你的是永恆的智慧還是過時的偏見。

那你可以依靠什麼呢？也許是技術？這是一場風險更大的賭博。技術可以為您提供很多幫助，但如果技術在您的生活中獲得過多的權力，您可能會成為其傀儡。

數千年前，人類發明了農業，但這種技術在奴役大多數人類的同時，只豐富了一小部分精英。大多數人發現自己從日出到日落採摘雜草，帶著水桶，在烈日下收割玉米，它也可能發生在你身上。

技術實際上還是可行的。如果您知道自己想要什麼，技術可以幫助您實現目標。但如果你不知道自己想要什麼，那麼技術就很容易為你塑造你的目標並控制你的生活。

特別是隨著技術變得更好地理解人類，你可能越來越多地發現自己在服務它，而不是為你服務。你有沒有見過那些在街頭徘徊的殭屍，他們的臉粘合在了智能手機上？你認為是他們控制著技術，還是技術控制著它們？

你應該依靠自己嗎？這在芝麻街（幼兒教育電視節目）或老式的迪斯尼電影中聽起來很棒，但在現實生活中，它並沒有那麼好用。甚至迪士尼也會意識到這一點。

就像Riley Andersen（迪士尼人物）一樣，大多數人幾乎不了解自己，當他們試圖「傾聽自己」時，他們很容易成為外部操縱的犧牲品。我們內心深處聽到的聲音絕不值得信賴，因為它總是反映出政治宣傳，意識形態的洗腦和商業廣告，更不用說生化攻擊了。

隨著生物技術和機器學習的提升，操縱人們最深層的情感和慾望將變得更加容易，隨性會變得比以往任何時候都更加危險。當可口可樂，亞馬遜，百度或政府知道如何支配你的慾望並按下你的大腦按鈕時，你是否仍然能夠分辨出你自己和營銷專家之間的區別？

如果你不知道自己想要什麼，那麼技術就很容易為你塑造你的目標並控制你的生活。

要想成功完成這項艱巨的任務，您需要努力工作以更好地了解自己的狀態 - 了解自己的生活和想要的生活。當然，這是本書中最古老的建議：了解自己。幾千年來，哲學家和先知一直敦促人們了解自己。

但是這個建議從未在21世紀這樣緊迫，因為與老子或蘇格拉底時代不同，現在我們的競爭非常激烈。可口可樂，亞馬遜，百度和政府都在競相侵入你。不是智能手機，不是電腦，也不是銀行帳戶，他們正在競爭你的思維。您可能聽說我們生活在黑客計算機的時代，但這甚至不是真相的一半。事實上，我們生活在黑客入侵的時代。

演算法正在關注你，他們正在觀察你去哪裡，你買什麼，你遇到誰。很快他們就會監控你所有的路徑、呼吸、心跳。他們依靠大數據和機器學習來更好地了解你。

一旦這些演算法比你自己更了解你，他們可以控制和操縱你，你將無法做很多事情。你將生活在黑客帝國中，或者楚門的世界。最後，回歸到這個簡單的問題：如果演算法確實比你自己更了解自己，那麼主動權就會轉向它們。

當然，您可能非常樂意為人工智慧打開所有許可權，並相信它們可以為你和其他東西做出正確的決定。

如果是這樣，請放鬆並享受旅程，你不需要做任何事情，演算法將處理所有事情。但是，如果你想要保留自主意識存在和對未來生活的控制，你必須比演算法運行得更快，比亞馬遜和政府更快，並且在他們做之前先了解自己。

為了快速的前進，不要帶太多負擔，別想得太多，徒勞的思考只會拖累前進的步伐。