學舞蹈為什麼要從娃娃抓起？

幼兒舞蹈舞蹈性較強，藝術性較高，又直觀形象、生動活潑，深受孩子們的喜愛。一個好的舞蹈作品，能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時，還能受到潛移默化的啟迪和教育。

1、培養幼兒奮發向上的心理素質

　　舞蹈課的訓練是很艱苦的。很多孩子剛開始練功時，因為苦、因為累、因為疼而掉淚。很多孩子剛參加訓練時，一到下叉、下腰就打怵，有的不願意做，有的則不用心做。

舞蹈課老師和同學之間的互相鼓勵，不僅調動了孩子們的積極性，自覺地刻苦訓練。同時也培養了幼兒奮發向上的精神。

2、促進幼兒骨骼發育提高孩子的身體素質

幼兒由於其年齡特點，骨骼、肌肉及肌腱非常嫩，可塑性非常強，從幼兒時期開始訓練舞蹈，可以矯正一些不良習慣導致的形體毛病。幼兒舞蹈訓練除了能促進孩子們的身體的健康發展，還有利於他們氣質、風度、儀錶等方面的健康發展。

3、培養孩子的注意力、觀察力、感知能力

舞蹈對孩子的注意力要求較高，在整個舞蹈學習過程中，都時刻要求注意自己的動作(協調、準確、優美)、注意他人動作和環境的高度配合。

同時，舞蹈學習都要求孩子通過觀測空間大小、方位、距離和目標；還要求孩子能迅速準確地觀察和判斷對方的動作和意圖，快速做出正確的反應。因此，經常參加舞蹈學習，能有效地培養孩子的觀察力和感知能力。

4、增強孩子的記憶力促進孩子的思維能力

在實際舞蹈學習中，孩子會以聯想和再現的方式在頭腦中形成一整套正確技術動作運動的表象。通過追憶動作之間的聯繫，去完成技術動作的先後次序和外在形象，反映出記憶的持久性和敏性。

任何舞蹈動作的完成，都是身體條件反射的反饋與實現。這除了靠自身舞蹈經驗和模仿他人的動作外，更重要的是在積極思維的指導下進行反覆的練習。

只有動腦，開動思維，才能提高動作學習效率，更高質量的完成動作。

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