【溫子仁新作】鬼修女最愛摸臉殺，最後竟死於一口老血？？？

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前一段時間剛剛上映的，溫子仁新作《鬼修女》，不知道大家有沒有去電影院感受過，這部說是招魂外傳。時間線在整個系列裡最靠前，講述神父Burke與見習修女Irene，前往羅馬調查神秘的修女死亡案的故事，噓~我要開始講故事了。

劇情簡介

一個年輕修女在羅馬尼亞與世隔絕的修道院自殺，梵蒂岡派去一名神父和一名快結束見習期的修女展開調查，為了了解自殺情況，他們訪問了目擊屍體的法國小哥。而神父有令人毛骨悚然的過去。他們一起揭開了教會邪惡的秘密，不僅冒著生命危險，還拿信仰和靈魂當賭注，面臨著一股惡毒的力量，惡魔修女再次成為強大的威脅。

以上為官方的劇情簡介，小編觀影后的體驗就是：這是一部依賴jump scare和爆炸BGM的鬼片，以嚇人為主導，講故事為輔。具體情節就是一個沒啥用的神父加一個傻白甜的見習修女還有一個對修女有意思的目擊證人法國小哥，三個人膽子大得來到死人的修道院想要消滅大boss——鬼修女。而鬼修女呢，除了戲耍他們以外，感覺也不是很強，嚇人喜歡用摸臉殺，一個也沒消滅掉也就算了，還讓一口耶穌老血給封印了……雖然電影的最後有一丟丟小反轉，但還是無法平息小編的失望之情。（反轉是啥？去看電影啊，盆友）

總的來說單純追求感官刺激的話也是可以得到一定的滿足，但是就少了《招魂》那種讓人細思極恐的餘味。

招魂宇宙時間線

按時間順序是：

《鬼修女》——1952年，羅馬尼亞，一個年輕修女在與世隔絕的修道院自殺，梵蒂岡派去一名神父和一名見習修女調查此事件。

《安娜貝爾2》——1955年，夏洛特修女帶著五名孤兒搬到穆林斯宅，安娜貝爾娃娃被解封，穆林斯夫婦被害，孤兒珍妮絲被附身後由希金斯夫婦收養，改名安娜貝爾希金斯。

《安娜貝爾》——1967年，加州聖莫妮卡，戈登先生送給懷孕的太太安娜貝爾娃娃作為禮物。當晚，鄰居希金斯家中發生慘案，他們的養女安娜貝爾希金斯摟著娃娃在戈登家的嬰兒房中自殺，邪靈回到娃娃體內。

《招魂》——1971年佩龍一家搬進了一棟他們朝思暮想的房子里，房子座落在田園風光的羅德島上，風景優美。然而一系列驚悚的事情接連發生，家裡狗的離奇死亡，半夜孩子們被嚇醒呼救。為此，他們輾轉找到當時最負盛名的沃倫夫婦。

《招魂2》——1977年，英國恩菲爾德，霍奇森一家遇鬼，房子的前任主人的靈魂附在小女兒珍妮斯身上。教會派沃倫夫婦到英國處理霍奇森宅事件，此事件背後操手鬼修女Valak終於現身。沃倫夫婦解決此事件。

溫子仁

作為招魂系列的孕育者，溫子仁先生，喜愛恐怖電影的小夥伴一定不陌生。這位華裔導演周身各處都散發著才氣，從《電鋸驚魂》開始，他就在恐怖片的世界裡走出了自己的風格，幾乎是部部經典、部部大賣。雖然他的恐怖才能家喻戶曉，但卻很少人知道他其實是RMIT大學畢業的學生。《電鋸驚魂》就是他剛畢業時和校友雷·沃納爾一起導演的。

他曾經在採訪中表示，恐怖故事往往是有地域局限的。在西方文化中，有隱藏在你床下的妖怪，我們告訴孩子別在床的邊緣搖擺你的腳因為怪物會把你拉下去。這種說法並不適用於日本,因為他們睡在地板上。這些事情讓他意識到，你從世界的哪個地區來，真的決定了你聽到的故事和神話。作為一個在馬來西亞出生的澳大利亞人，溫子仁先生是伴隨著邪惡的亞洲鬼故事長大，而在澳大利亞的求學經歷中，,也聽到了很多當地的傳說。這一切種種的事情塑造了他的電影。

談起自己在RMIT求學的經歷，他說：「在校時，我學習的是媒體藝術，課程專註於視頻製作、電影理論、動畫和聲音設計。他們是非常重要的課程並且教會了我很多我想參與的電影製作過程。當然了，我知道我想做什麼，所以我總是開拓向前，做我想做的事情。當時的課程結構和學校的教授都是非常能夠提供支持的，並且經常讓我做我想做的事，我想我對此的感謝永遠也不夠。」

那溫子仁先生到底是什麼專業畢業的呢？就是RMIT的媒體學士專業

RMIT媒體本科階段課程

BP221 Bachelor of Communication (Media)

傳媒學士（媒體）

學制：3/2.5年

開學時間：3年2月/2.5年7月

校區：City

課程簡介：

該專業實行小班化教學，學生將在基於項目的工作室環境中積极參与現代媒體生產過程並從中增長技能。通過這個項目，學生將與更廣泛的具有歷史、理論和文化背景的媒體建立良好的關係。學生將通過不斷實踐和創新來幫助塑造媒體行業的未來發展方向。學生將承擔個人和團隊工作,也將通過演講、展覽、員工、同行等途徑接受評估和自我評估。

老師都有著多年教學和行業經驗。客座教授和專家，包括行業專家，畢業生代表，通過分享他們的工作經驗有助於學生髮展多樣化的媒體事業和在研項目的反饋。從部分項目經驗中得到的工作接觸機會將幫助學生在學習中建立與行業的連接。

職業前景：

RMIT媒體專業的畢業生遍布澳大利亞甚至全世界的媒體行業。可以在電影、電視行業、公共和商業廣播、網路和移動媒體、銀幕文化、社交媒體、新聞業、市場、出版、學術、音樂遊戲產業和政府部門找到。

RMIT 媒體專業的畢業生也在綜合能力、全球化視野和適應各類媒體形式和專業背景等方面具有優勢。

研究媒體項目將為你提供在各種不同的崗位和行業工作的技巧和知識。科技和社會的變化影響了觀眾觀察和探索事物的方法，同時也極大的改變了媒體產業，尤其是為組織創造了新的工作崗位和機會來擴大他們的產品和服務。RMIT的學生的工作機會也因此增長和拓寬，同時這個項目還教會學生如何在不斷變化的環境中靈活應變。

從事的行業：

電影、電視行業：攝影導演、製片人、導演、編劇相機運營商,錄音師,聲音和圖像編輯、後期製作主管、生產管理、第一助理導演、藝術導演、選角代理、營銷人員、公關人員、視頻藝術家。

廣播行業: 主持人、製作人,程序員,廣播站經理、錄音室主管、記者、編輯——為商業、政府或社區廣播工作。

影視文化行業: 電影節導演、策展人、項目經理、電影和電視評論員,分銷商,場地協調員。

網路、移動媒體行業: 網站開發人員,跨平台的內容開發人員,社會媒體生產商,內容作者、作家、經理、出版商、媒體賣家和買家。