為什麼你的愛情,總在重演原生家庭的錯誤?
做情感諮詢的時間越長,我越是相信一句話:
你一切不幸的源頭,在你的童年幾乎都能找到。
1.不會愛的人
「沒吃過免費午餐的孩子,永遠不懂得什麼是愛」
愛是什麼?
愛是美好,是喜悅,是自然而然的給予與接受,不需要刻意的理由,不需要對等的回報。
可我們身邊的很多孩子,他們接受的是怎樣的「愛」啊?
「你不好好學習,爸爸/媽媽可就不愛你了哦……」
「什麼愛不愛的,供你吃,供你喝不就夠了!」「養你還不如養條狗有用!」「下次再考這麼差,別說你是我兒子/閨女!」
只有條件,只有交換,只有競爭。
沒有愛。
可沒有愛的孩子,也會長大。
把父母教給他們「愛」的方式,帶給所有人。
於是,有了一廂情願,有了自作多情,有了「要蘋果給梨,你說我該不該感動。」
是的,你不該,你不必,你有自己選擇的權力。
要是這句話,早二十年說給他(她)聽,該有多好。
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2.被寄託希望的人
如果做一個《灌籃高手》教練魅力排行榜,相信陵南的田岡茂一絕對能墊底。
然而實際上,田岡恰恰是所有教練里,最認真,最負責,最像父親的那一個。
仙道有才,他就給他空間,給他機會;
魚住底子差,他一次次陪著他訓練,不拋棄不放棄;
(我們完全可以想像,假如當初三井是在陵南受的傷,那田岡就是每天背他,也不會允許他墮落)
彥一隻是個不起眼的小隊員,他都恨鐵不成鋼地訓斥,還提醒彥一多向宮城學習;
福田當眾對他動粗,在日本這樣等級森嚴的社會簡直是自毀前程,可他仍然不計前嫌,努力培養。
連最後的失敗,他都一個人承擔了全部責任,不忍心責備他的孩子們……
「魚住,三年後你能帶領陵南隊,打進全國大賽,這就是我的夢想。」
「你是不是覺得很好笑,像我這種的老頭子,竟然也會有夢啊……」
像不像一個父親,在叮囑他的兒子們:
——我的希望寄托在你們身上了啊,你們要把我得不到的都得到。
很感人,是不是?
只是,這真的是孩子們想要的嗎?
多少家長在用愛的名義,把自己失去了的在自己的孩子身上找補,卻根本沒問過一句,他願不願意。
「你現在不能理解,等你長大後就懂了」。
是啊,按照你們的規劃,折斷了其他一切機會,只剩下這一條路。
除了「理解」,還能幹什麼?
無怪乎三井,宮城,流川,一個個都投了安西教練。
「嗯,你的確很好。我選他」。
3.陰影下的人
一棵樹,在他發芽,吐葉,稚嫩的時候,的確需要大樹的庇佑。
可長啊,長啊,那庇佑的大樹反而成了阻礙。
小樹想繼續長,可大樹壓得太死,他再也無法突破,最後只能向旁邊長,長得歪扭七八。
而大樹,反過來指責小樹不爭氣,長歪了,給自己丟臉了。
你有個很優秀的爸爸/媽媽,別人都羨慕你,可箇中滋味,只有你自己知道。
——表現得好,被父母打壓,說你不謙虛了;
表現不好,被父母批評,說你不爭氣了;
有成就,那是爸媽教子有方,是理所當然;
沒成就,那是浪費資源,是給爸媽丟臉……
小時候看《雍正王朝》,對那個懦弱的太子各種鄙視;
如今再看,滿眼儘是心酸。
「我知道,我鬥不過皇阿瑪。可是,一條狗逼急了,也會咬人。
四弟,到了明天,就是我的末日了。你我就是想再說一句話只怕也是不能了。二哥最後給你掏一句心窩子里的話,不要爭這個太子。這個位子,能把好人都逼瘋了。」
4.從來如此的人
「你有什麼好抱怨的,我小時候吃的苦,受的罪,挨的打挨的罵,比你不知多多少倍!」
「你一個大閨女,讀什麼書——我像你那麼大,孩子都有了……」「每天有吃有喝的,你還不知足?!我們小時候……」
……難道你們受了那麼多苦,就是為了我們繼續受嗎?
又或者,我們沒受你們受過的苦,你們心裡不平衡?
等我們有了孩子,是不是他們也得受一遍?
是啊,從來如此。
可從來如此,就一定對嗎?
5.被催熟的人
看到那些少年老成的「乖孩子」,不知為什麼,總擔心他們有翻船的一天。
原因很簡單,每個人從幼稚到成熟,都是需要過程的。
經歷了種種事情,思想變得縝密,心態變得平和,行為變得穩重,人自然會成熟起來。
可那些「乖孩子」卻不同,他們是被「催熟」的。
也許是父母嚴厲的家教,也許是童年坎坷的經歷,也許是過早發現「聽話」可以帶來好處,總之他們很小就表現出同齡人沒有的成熟與「懂事」。
在外人看來皆大歡喜,可在他們內心,那個自我,幼稚,任性的孩子其實一直沒有長大,只是刻意被壓制了。
於是我們看到,那些從小一帆風順的孩子,僅僅因為一次小挫折就如臨末日,輕者萎靡不振,重者選擇輕生,這樣的例子在各大高校,早已見怪不怪。
那些小時候吃過太多苦的「成功人士」,在有了成就後馬上瘋狂找補,或沉迷享受荒廢事業,或快意恩仇睚眥必報。
《人民的名義》里,祁同偉那句「我要的是這個世界跪在我腳下」「我要把我年輕時候失去的尊嚴找回來」,道破千萬鳳凰男的辛酸淚。
那些一貫老實本分的小男人,人到中年突然「覺醒」,覺得自己半輩子都白活了。
於是性情大變,盲目放飛自我,最後鬧得家財散盡,妻離子散。
可以回家問問老人,他們的同事朋友里絕對有一個。
真正的絕望,不是從未擁有,是得到了再失去。
6.討好型人格
看到他在人群里拚命吶喊,拚命努力,只是要引起別人的注意;
看到他把自己的一切和盤托出,只是為了別人的一句認同;
看到他為自己輕易許下的承諾拚命加班,看到他彎下的脊樑,看到他諂媚的笑容,看到別人冷漠的面孔……
很想對他說一句:你其實,不必這樣的。
可即使你說了,他也聽不進去:
不行,我不賠笑臉,誰願意理我;
我不這樣低三下四,誰會給我機會;
我不拚命表現,誰會信任我……
如果說「擺不正自己位置」的人還帶有一些可惡,那討好型人格的人就只剩下了可憐。
他們想要的過分嗎?
不過是別人的一聲認同,不過是一點點肯定,不過是希望自己好,別人也好。
他們天真地相信自己做了就會有回饋,相信只有努力就能讓所有人滿意。
他們是一群真正的天使,只可惜是跪著的。
他們往往有著不幸福的童年,有著冷漠而苛刻的父母,這讓他們從來沒接受過無條件的愛,只能通過討好和表現,來贏得父母的關注和在意。
他們永遠不知道,他們永遠不能讓所有人滿意。
他們永遠不知道,他們要討好的只有自己。
等他們有了孩子,他們還會讓同樣的悲劇在自己孩子身上上演,因為「當初我就是這樣過來的」。
你看,貧窮真的可以遺傳。
物質上的貧窮只是一代,精神上的貧窮,卻會隨著教育一起延續。
7.寫給願意改變的人
不管你小時候,曾經被怎樣地傷害,欺騙,挫敗,欺辱,那些都已經過去了。
傷痛也許需要時間癒合,但你已經不是那個任人宰割的孩子了。
看看你的手——那隻曾經柔弱的手,現在可以拿筆,可以握拳,可以創造財富,撫摸愛人,把握機會。
可以向任何人伸出,也可以毫不留情地收回。
你已經成長,已經強大,已經獨立,已經可以自己思考和行動。
那隻曾經拴住你的木樁,現在再也栓不住你了。
可你的心,那孩子一樣幼稚的心,還在猶豫,還在畏懼,還在尋找安全,還在一次次被那個木樁拴住。
是時候了,對那些惡意的欺辱,善意的欺騙,錯誤的指示,盲目的限制說一句,你已經不需要他們了。
8.你還會得到的,而且更好
不要被網上的一些觀點蒙蔽了,大人的世界很精彩。
當初只能玩紙飛機的你,有機會坐上飛機和熱氣球;
當初只會哭的你,現在可以學著去面對,有無數的機會讓你選擇,有無數前人的經驗供你學習;
曾經只會在女生身後偷看的你,現在有機會堂堂正正地在她面前展示自己;
曾經只能依靠父母的你,現在有機會真正地證明自己。
你已經長大了,你可以去拼,去闖,去創造,去自己領悟曾經只能從別人嘴裡聽到的世界。
只要你別慫。
相信我,你經歷過的一切,我都經歷過,有些甚至更糟。
我也曾痛苦,也曾迷茫,也曾墮落。
我們是一樣的,只不過我過來了,你還沒有。
來吧,讓惡在你這兒止住,讓自愛從你這兒開始。
不要讓你的孩子,再重複你的悲劇。
命運如刀,讓我陪你,一起領教。
以上,來自久病成醫的曉老師。
我想讓普通人也可以擁有愛情。
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