潤玉：從未被愛過，如何習得愛人的能力？

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「每個人一輩子都會遇見兩個人，最後，一個在心上，一個在遠方」這句台詞是《香蜜沉沉燼如霜》大結局時，女主的對白，那一刻，不知道多少人的心被這句話擊中了，回憶起了自己這輩子遇到的那兩個人。該劇播完後無數「香蜜」女孩陷入到了劇荒的階段，直呼不捨得。

網友們都說，這部劇最成功之處在於選角的準確，鄧倫飾演的旭鳳純粹、霸氣又有些小可愛，楊紫飾演的錦覓從前期的活潑可愛，到後期的無情冷漠，「反差萌」也把握地十分到位，而羅雲熙飾演的潤玉則謙謙君子卻心機沉重，無論是誰都將劇中的角色拿捏得恰到好處。

開始，小編是沖著鄧倫才接觸這部劇的，也確實一直被劇中的「火神」旭鳳圈粉。不論是撩妹時的他，戰鬥時的他，還是傻傻地為女主做鳳凰燈的他，都讓人喜歡地無法自拔。網友也會在網上大呼：「不管是黑衣服、白衣服還是紅衣服的鳳凰，我都愛！」在劇中看到他和錦覓虐戀時會跟著心酸，看到甜蜜撒糖的劇情時也會跟著露出姨母笑。

但也許就是因為這隻鳳凰太奪目，又有多少人因此忽略了那個默默站在一旁的溫潤少年。對潤玉，大家起初的印象想必不過是那個晝伏夜出，總愛穿著一身白衣，說話溫柔，又與世無爭的「夜神」吧。看來不只是劇中的人物，連觀眾都偏愛了旭鳳。

小編對潤玉的忽略直到錦覓殺死旭鳳，深陷悲痛，三番四次讓自己深陷險境，又三番四次被潤玉所救時才停下。看到那個為了救別的男人以身犯險，險些灰飛煙滅的愛人，他不顧大戰在即，啟用禁術，以自己一半的壽命為代價來救她。在被問到這麼做是否瘋了的時候，他想也沒想地說出：「你若死了，我才會瘋。」那一刻，小編第一次深深地為這個人設感到心疼。愛一個人也許並不難，但在得到權利、地位後依然可以把這個人放在一切的前面，卻並不是每個人都能做到的。

你可能會說潤玉黑化後眾叛親離，欺騙利用錦覓，甚至以花界相要挾，失去愛人，都是他作繭自縛。我不否認，他的愛有些偏執，並且夾雜著利用和佔有慾，這種感情究竟是不是愛，也許連他自己也說不清道不明。這樣的愛錦覓承受不了，也不願意去選擇，因為他不如旭鳳真實，不如旭鳳溫暖，就連丹朱都會說：「你機關算盡，卻唯獨缺了一顆赤子之心。」

但潤玉讓人心疼之處就恰恰在於，這顆赤子之心，誰也未曾替他維護過。處處小心，謹防行差踏錯受到責罰的他，生來就不曾有機會做一個溫暖的人，又如何能像熾熱的鳳凰一般溫暖他人？從未被愛過，又怎會知道如何去愛人？

潤玉說的沒錯，旭鳳自幼有雙親的呵護，有滿朝文武的尊重與愛戴，他不曾體會過孤獨與無助，也不曾明白何謂求而不得，如履薄冰。他的世界裡，只有正義與光明。而他，用自己的話來說就是：「我本就是個萬年孤獨的命，從未熱鬧過，又何來孤寂？」不識熱鬧，不知孤寂，這樣的生活里沒有陽光，全是陰寒。他渴望得到父親的關愛，可惜在一次又一次的失望中，他不再奢求。

他沒有母親的呵護，只有那段在湖底刮龍鱗，削龍角，並看到生母慘死面前的經歷。這樣不同的人生，你又怎麼忍心要求他也能像旭鳳一樣毫無保留的袒露心扉，去無私的愛一個人？在起點上他們已經千差萬別了。

丹朱說潤玉的璇璣宮冷清，彥佑說潤玉與自己道不同不相為謀，錦覓說潤玉從頭到尾都在利用自己，從未愛過自己。但潤玉說「我也曾愛過，只是不知道什麼時候突然就冷了。」其實在得知錦覓是自己未婚妻之前，他什麼也沒做過，他只是以朋友的身份扮演著小魚仙倌的角色，他的爭和搶，他的心計和利用，都是源於想要用盡全力抓住那樣「原本屬於自己」的東西。

大家都知道溺水之人的狀態，也知道施救時決不可正面進行，因為他們會憑著本能抓住一切來救自己上岸。潤玉就是一直在這樣一種溺水的狀態下生存著。

其實最後的結局，並不是因為先遇到了誰，這個結局在一開始就已經註定了。註定了女主的選擇，也註定了人心的所向。因為你要用愛去融化別人的前提是，你具備愛人的能力，顯然，萬年孤獨的潤玉，並不具備。

弗洛姆說，愛不是與生俱來的本領，而是後天習得的能力。所以希望父母們能夠持續不斷地學習，學習如何愛伴侶，愛孩子，也愛自己。如果缺失了這種能力的學習，一定會從小就形成迴避型人格，就好像在自己和周圍人之間畫了一個任何人都無法進入的「屏障」。用這樣的不參與行為迴避一切，保護自己不受傷害。

可想而知，在情感生活上，他們往往會走入兩種極端，一種是不想捲入其中，也不想讓他人參與進來的孤立感，而另一種則是用控制欲和佔有慾來對抗自己極度強大的被拋棄感，從而給人一種患得患失，又老謀深算的印象。

旭鳳會說：「為什麼只有春華秋實，我還想要你的夏熾冬雪呢！」

而潤玉只會說：「我所要不多，不求你能愛我有多深，只要每日喜歡我一點點，日日復月月，月月復年年，年年復此生，可以嗎？」

儘管我們心疼潤玉，但我們都會選擇旭鳳這樣的人作為戀人，因為他讓我們覺得更自在，也更有安全感，他能坦率的表達自己需求與愛意，他不會太卑微，也不會太不安。

雖然我們並不提倡把一切感情上的失敗都歸因於童年經歷，但我們想藉此提醒戀人們，如果你的TA並不會恰當的表達愛意，在氣急敗壞指著他說「你根本就不愛我，你太自私」之前，問一問自己，以你對他的了解，他的成長中，是不是沒有機會學習怎麼去愛一個人？

也許是家庭教育的遺憾，也許是學校心理健康教育的缺失，又或者是他沒有過戀愛經歷的成長，不論是什麼，你對他的愛是否足以包容他，陪伴他，並用你的愛，讓他感受到被愛，並習得這一能力？你是否願意？

而對於家長來說，你需要明白愛的能力可以通過言傳身教影響，也可以通過有意識的培養和訓練習得。比如教會他表達善意，學會溝通，應用讚賞，比如給予無條件的接納與陪伴。

在諮詢中我遇到過太多親子關係不和的案例，我聽到過太多孩子說「我討厭我的爸爸媽媽」，也聽到過許多父母說「只要他好好學習，他要什麼都行」，你可以給他一切，給他全世界，但是不是唯獨忘了怎麼給孩子無條件的愛與呵護？你沒有全身心的愛過他，日後他又怎樣全身心地建立自己的親密關係？

潤玉說：「無妨愛我淡薄，但求愛我長久。」其實但凡曾經被無條件的愛過，誰又會願意走上這千千萬萬年孤獨的道路？

如果你也曾感到困惑，如果你也明明深愛卻始終不得正確之法，不妨與我們聊聊你的故事，聽聽我們的看法。大午心理父母成長營和戀愛成長營，助你習得愛的能力。