絲路研學：充分展示區域文化，打造特色研學課程

談到研學旅行，研學課程內容作為核心部分一直備受關注，畢竟想吸引青少年積极參与進來，進而推動研學旅行的蓬勃發展，就需要有讓廣大青少年產生興趣的課程開發。

絲路研學相關教育專家認為，針對家長和學生對研學產品的多元化需求，研學旅行課程設計上要避免千篇一律，我國不同地域間有著不同的自然景觀與文化資源，課程設計應注重結合當地典型風土人情與最具代表性特色，向廣大青少年全面展示出我國文化的豐富多元。

絲路研學開展研學旅行

開闊青少年視野，促進課堂知識吸收

我國幅員遼闊，地大物博，不同的地區無論是民俗文化、飲食習慣，還是地理氣候、自然風光都不盡相同，同樣過傳統節日端午節，粽子會呈現「南咸北甜」的口味差異，如果繼續細分，各地在風俗上堪稱是「百里不同風，千里不同俗」，這也為打造基於不同地域的特色研學課程提供了得天獨厚的條件，讓孩子們在知識、視野以及個人實踐能力上都能有所收穫。

首先，孩子們思維活躍，對世界充滿了好奇心，而優質的研學旅行應該是一扇展現五彩繽紛世界的大門。我們在很多地區都可以找到當地的「專屬標籤」，同時也往往是大眾最嚮往體驗的文化特色，如北京的「京味兒文化」，景德鎮的「瓷器文化」以及呼倫貝爾的「草原文化」等。通過打造這些展示不同區域特色的研學旅行，可以使課程避免枯燥乏味，激發孩子們的濃厚學習興趣，通過比較各地文化差異認識到文化資源與大自然的豐富多彩，極大地拓展青少年視野，進而培養出學習能力和民族自豪感。

其次，研學旅行應該是課堂知識的拓展延伸。每個地區最有代表性的「文化標籤」往往是學校課本上所強調的知識，但是如果不能去親身體驗這些有著深厚底蘊與悠久歷史的區域文化符號，那麼也就無法真正地對這些文化特色有深入了解。而區域特色研學活動將課本上的圖片與文字立體生動地展現在孩子們面前：每到一地，通過品嘗當地美食，體驗當地民俗，研究當地山川河流做到「知行合一」，真正融入到當地文化之中，以這樣的方式收穫的研學成果會有助於課堂知識的吸收與消化。

絲路研學開展研學旅行

結合當地特色資源，開展區域文化研學實踐

絲路研學為了讓青少年在旅途中真正有所收穫，非常注重挖掘不同地域的特色文化資源，通過精心設計與規劃，推出了一些高質量的研學路線。

北京憑藉著雄厚的教育資源和富有韻味的京味文化吸引著大家的目光，暑假期間絲路研學就為來北京度假的孩子們準備了一份禮物，打造出不同以往的"北京深度研學游"。研學老師帶領孩子們走進衚衕，尋訪烙下了北京人民各種社會生活印記的衚衕文化；在和平門全聚德烤鴨店品味正宗的北京烤鴨，滿足口腹之慾同時不忘交流相關的歷史知識；近距離欣賞京劇表演，學習繪製京劇臉譜，學習京劇唱腔，感受國粹的藝術魅力。

大草原總是讓人充滿嚮往與想像，為了讓青少年體驗到草原的人文魅力，絲路研學攜手北京名校推出「馳騁天下，逐夢蒼穹」呼倫貝爾研學旅行。此次活動以呼倫貝爾大草原為背景，並深入到大興安嶺，滿洲里等地，從青少年興趣入手，並結合當地特色推出了一些寓教於樂的活動，讓學生們能夠融入到當地的文化生態中：無論是騎馬、摔跤、結拜安達，還是蒙古歌舞、篝火晚會，將這些平時不容易接觸到的人生體驗直接設置為課程，極大的提高了同學們的積極性，用「玩」的形式在歡樂的氣氛中了解了蒙古族的習俗、禮儀、生活方式，從而近距離感受到呼倫貝爾自然的美麗和文化的傳承。

如果說你因為一些原因錯過了這些研學活動，那麼不妨直接來北京陶瓷藝術館逛一逛吧。作為絲路研學的陶藝體驗基地，在這裡你可以體驗到絲路研學自己的「代表性特色文化資源」：傳統文化。北京陶瓷藝術館以陶瓷體驗為核心，連接國學、茶道等傳統文化項目，為文化與研學旅行的深度結合積累了豐富的經驗。

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