一家之言:解老第三章
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不尚賢,使民不爭
不過份重視賢能,使大眾不因此而爭做賢能。
不尚賢,不是不重用賢能,而是不過分重視、不推崇,對於統治者來說,需要做的是用好賢能,而不是重視賢能,所謂的賢,也不過是社會的一個職能分工,過分重視這一部分,從而推崇這一部分,就會使其他人爭相效仿,從而擾亂了社會自然分工。
因此,尚賢,就是人為引導,也就是我們上一章所說的「為」的一種方式。
不貴難得之貨,使民不為盜。
大家不難發現,貴這個字,在這裡是一個動詞,大家解釋的時候,也通常把貴的名詞意思動詞化,解成「以難得之貨為貴。」
然而,很巧的是,貴造字的時候其實是一個動詞。
(來源:象形字典網站)
用雙手把什麼東西收集起來,裝起來(暫時還不認識下面是個什麼),後來這個東西發展成了貝,就是我們所知的最早期的貨幣。
所以我認為,這句話的意思是說把「難得之貨」收集起來,從而使其超出應有的作用和價值。
王弼說:「唯用是施,貴之何為。」就是這個意思,東西就是拿來用的,拿來收藏,就會使它的價格超出其價值,這和上句的尚賢是一樣的,用現在的話來說,就是擾亂了市場秩序。
不見可欲,使民心不亂。
欲,《説文解字》:欲,貪欲也。從欠,谷聲。
說文解字對欲的解讀,用來解老顯然不太合適,在第一章里就提到「常無欲以觀其妙,常有欲以觀其徼」,這裡的欲顯然不能解讀為貪慾。
那麼欲該怎麼理解呢?
金文中,欲=谷(山谷)+欠(不滿)。
金文中的谷,是指山間水匯聚之地,這種地方不滿,產生了高度差,就會使水向這裡流動。
可以看出欲是推動變化和發展的動力。
可的字形:
(來源:象形字典網站)
可=口+丂,本意有追求,祈願的意思。
所以本句的重點不在欲,而在於可,在於對欲的追逐和渴求。
因此本句的意思是說上位者不能顯現其對欲的追逐和渴求。
《韓非子》中有「君無見其所欲,君見其所欲,臣自將雕琢;君無見其意,君見其意,臣將自表異。」就是這個意思的解析。
是以聖人之治,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨。
這一句要解決的問題,主要是「其」這個字指的是誰,可以指民,也可以指聖人自身,但從「無為」即不強制引導的方面來分析,我覺得這裡應該說的是聖人自身,上所行下所效,聖人本身做到了這幾點,才能讓百姓也做到。
常使民無知無欲,使夫智者不敢為也
這裡的無知,和我們現在的無知並不一樣。
《説文解字》:知,詞也。從口,從矢。
可以看出,知的意思,口出如矢。
段玉裁:「識敏,故出於口者疾如矢也。」
這兩個「使」的意思不太一樣,第一個使民無知無欲的使,指的是發布命令,實行政令的時候(聖人)無知無欲,不人為地去引導。
第二個使,是讓的意思。
大家通常都會把「智」字解釋成小聰明,這種說法並不能算錯,但不算特別準確,我們可以看看甲骨文的智
(來源:象形字典網站)
左側的干代表靶子,右側的矢字代表箭矢,總估來看,就是善於一語中的,說話很有目的性的人,這種人不一定就是小聰明,但卻是「有為」者的代表。
結合我們之前說的為字的解釋,就是說讓想人為引導百姓的人不敢再去引導。
為無為,則無不治。
因此,順道而為,不去人為引導,就沒有不能治理好的。
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