祝自己教師節快樂！
來自專欄溝通力－如何有效的駕馭談話
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教師，這個職業對我來說並不陌生！
雖然我來自遙遠的農村，但也算是教師之家出身！
爺爺兩兒兩女，父親是教師、大姑是教師、二爸也是教師，小姑因奶奶去世早，在家帶我們而沒條件讀書，爺爺一個人拉扯四個子女，居然三個成鄉村教師，的確不容易！
然而，從小貧瘠的家庭環境，讓我看透了教師這個職業，拿著一點點工資，放學還得忙著種田、種地，起早貪黑！
從小學開始，我發誓，這輩子我不可能當老師！
父親，個頭不高，脾氣不小，在鄉中學當老師，打我記事起，就知道年年當班主任，教語文、政治、地理、歷史、體育……應該是個全能型！
90年代初，經常聽說有學生要找我麻煩、報復我，因為父親對學生管得太嚴，管得太多，有一段時間母親帶著我在家，雖然每天晚上母親沒表現出來，但年少 的我，總是胡思亂想！特別的緊張、害怕……
伴著著年齡的增長，我也進入中學，才開始慢慢的發現，原來學生是如此的喜歡父親！
調皮的年級總是交給了父親當班主任！
慢慢發現，逢年過節，家長、學生來看他的人越來越多，畢業了的學生，經常有人來看望他……
慢慢發現，父親經常說，某個學生在省城上班，某個學生當老闆，某個學生請他去吃飯……
等我進入大學，我選擇了非師範類專業……雄心勃勃，未來干一番大的事業，為自己、為家庭創造財富……
畢業的那一年，有機會留校，打通遠方父親的電話，父親只說了一句話：最後聽我一句話，選擇學校！
迫於父親的壓力和尊重，我聽了父親的話……
依然與我想像的完全一樣，十幾年了，溫飽的生活，平淡的崗位……
但與二十年前不同的是，我明白了父親的選擇，懂得了教師這個職業……
同樣，簡訊、電話、留言……祝福、問候、感謝……
十多年來，學生越來越多，學生越來越成功……
十多年來，自己越來越開心，自己越來越有成就感……
感謝父親，感謝教師這個職業，感謝自己的選擇……
節日快樂！送給天下所有的教師，送給父親，特別送給當年心高氣傲的自己！！！
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