十一將至，帶著孩子奔向大自然吧

「9月28日，周五，再熬2天就到十一了，哈哈哈……」

「十一有什麼好的，本老母親還不是回家帶7天娃，哎！」

節假日嘛，自然是好的，好在有個念想：踩在濕濕軟軟的青草地上，感受沙礫流過指縫、海浪拍打堤岸，去沾一身泥巴，去森林裡走走，在陽光下伸個懶腰，邊呼吸著新鮮空氣、邊賞美景……

這可不是我這種已婚已育人士在做夢，有了娃，更要打開門、邁開腿。

「我們在培養人適應這種社會生活的時候，卻很大程度上忽略了他在生命初期是植物生物的這一有利因素。」

——瑪利亞·蒙台梭利

被學校、培訓機構、所謂的「愛好」纏身的孩子，多久沒回大自然，恢復「生物」屬性了？

這個十一，咱當爸媽的不如偷個懶，把孩子託付給大自然母親帶幾天，沒準娃還能探索出點生命的意義呢。

有益身體

很多父母都碰到過孩子不願走路，從停車場走到旁邊的超市都要抱著；然而，置身於大自然中，孩子卻精力充沛起來，他們可以毫無抱怨地在樹林中穿行，可以采一上午的草莓，大自然輕鬆地培養了孩子的忍耐力，改善身體的協調性、靈活性，讓孩子健康成長、更少生病。

還有些半夜哭鬧很厲害的孩子，可以白天陪他在花園裡看植物、聽鳥鳴，或睡前在小區里散散步、仰望天空，都能讓孩子更容易平靜入睡。

觀察+體驗=學習

在我們的一生中，尤其是出生的頭幾年，我們的體驗主要來自於感官，大自然就給了我們此類豐富的體驗。推著幾個月的寶寶出門曬太陽，明亮的陽光就會使他眯起眼睛，他開始感受到陽光是溫暖的，風可以是和煦的、寒冷的；通過觸摸知道了水可以是涼的、溫的、熱的，小貓小狗的毛是柔軟的；看到了鴿子飛在天空中時看起來很小，但當它在街邊啄食玉米粒時就要大得多；嗅覺也讓孩子注意到泥土的氣息、花朵的芳香、海水撲面而來的鹹味。走進自然，張開雙手，觀察自然中的生命現象，孩子就能學習這個世界如何運轉，並用新的信息幫助大腦形成迴路。

關心生物、觀察植物所帶來的體驗還會影響孩子語言、情感能力的發展。如果孩子沒有看到漂亮的玫瑰花，觸摸扎手的刺，又怎能理解「鏗鏘玫瑰」這樣的詞呢？

生活的課堂

1. 耐心

從播下一粒種子到開花結果，孩子先看到了一個不成型的幼芽，漸漸長出綠色的小葉子，有一些植物長得快，還有些長得慢，需要澆水、施肥、修剪枝葉，一切都急不來。於是，孩子幼小的心靈里萌生出了一種智慧：耐心。

2. 責任心

當孩子們懂得植物的生長要靠他們細心照料，動物的成長需要他們勤勉的餵養時，他們就開始感到要對生命負責了，這種責任感是他們照管下的小生命的呼喚，而他們的報酬就是：小樹長高了，小雞孵出來了。

3. 生命與死亡

很多父母會帶著孩子一起養只小狗或小貓，看著它長大，跟它一起玩耍，學著溫柔地照顧它；若干年後，失去心愛的寵物是孩子第一次面對死亡，這是生命中不可避免的悲傷，也是大自然在告訴我們生命的意義。

4. 創造力

我們都有過這樣的經歷：停下一件毫無頭緒的事，到花園裡散散步，之後發現自己有思路了，大自然激發著我們的創造力。我經常看到孩子們在沙灘上玩耍，在大自然的啟發下，他們熱切的小手建起小河環繞的城堡，令我驚喜不已。

5. 信任與安全感

太陽每天都會升起，黑暗的夜空總能看見月亮星星，如果你希望孩子理解信任與安全感，你可以教給他大自然的規律，太陽始終都在那兒（即使在他看不見的時候），就像爸爸媽媽每天早上出門上班，晚上都會回來一樣，以此緩解分離焦慮。

家裡的自然角

不只是十一之類的節假日，平時我們也可以把「自然」請回家。比如在陽台上、庭院里開闢一個小花園，讓孩子照料一盆盆植物，看花花草草神奇的生長過程；養一個小動物，如果覺得小貓小狗飼養困難，可以選擇方便餵養的烏龜、魚、小鳥等，關鍵在於抽出時間和孩子一起觀察、照顧小生命；或放上海邊帶來的光滑的貝殼、閃亮的卵石，讓孩子隨時接觸到大自然美麗的饋贈。

培養對大自然的感情

孩子天然地熱愛各種生命形式，蚯蚓、螞蟻都會讓他們產生強烈的興趣，這種興趣會發展成一種對生物的熱愛；當孩子辛勤栽培植物時，大自然會報以盛開的花朵、成熟的果實，孩子就學會了珍惜，這有助於培養他們對環境的關愛意識，使他們成長為保護大自然的成年人。

「我們必須遵循這樣一條原則：應儘可能地把一切留給自然，因為嬰兒越是能得到自由的發展，他就越能形成更為協調的身體比例，越能造就更為健全的機能。」

——瑪利亞·蒙台梭利

這個十一，你準備好了嗎？

當我放下手上的電子設備，走出鋼筋水泥環繞的世界，帶著孩子逛過花園、走進田野、奔向森林時，我想不只是孩子，連我這個老母親都要高呼：「這個假期過得值！」

這段鳥語花香的光陰里，大自然教我們和孩子的事，定會回味無窮。

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（我是優米媽，專註於中產家庭育兒理念分享 首發公眾號：優米媽)