恩諾教育守護計劃

家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。著名心理專家郝濱老師曾說過：「家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。

恩諾教育結合國內外優秀的教育資源，以方便、快捷的互聯網為依託，進行線上一對一服務，以孩子的成長和品格為導向，著手於孩子問題行為的辨識與校正，為孩子的成長經歷賦予正向感知與信念，同時針對性提升孩子的各項能力與素質，以最終達到父母與孩子共同成長為目的，鑒於此，恩諾教育教研研發了「守護計劃」。

「守護計劃」是一種教育方法，他不同於傳統的學校教育方法，是指教育者與被教育者之間建立有效有溝通，通過一對一的言傳身教，從根本上、思想上影響學生，讓學生明白學習的重要性，從而主動的學習，並對學習產生興趣。「守護計劃」有專門的研發隊伍學習世界上最新的教育理念，同時根據中國家庭的環境，改進成適合中國孩子的教育方法。其核心就是老師與學生的一對一，定製專屬適應於個人的學習計劃。

「守護計劃」善於發現與發掘學生的無限潛能，在學生的性格偏好上著重發展適應於學生本身的愛好與學科。我們知道，有很多學生他就是不愛學習，不愛語數外，不愛政史地，那麼對於這樣一個孩子，我們就放棄了嗎？社會可以放棄，學校可以放棄，但是父母不會放棄，恩諾教育不會放棄。他可能喜歡音樂、運動、電子競技，難道這就是不學無術？學校扼殺了孩子的夢想，逼迫他們學習課本知識，社會與家長就是幫凶，無形的壓力逼迫他們只能學習，但這樣的學習是無效的。「守護計劃」就是對這樣的孩子不拋棄不放棄，測士配方施肥，給予家長最正確的指導方向。

另一方面，「守護計劃」是對於孩子心理上的矯正，孩子厭學、貪玩是對學習認識不夠，不明白學習的意義。而往往家長在這方面不懂引導，總用「吼」「打」「罵」的粗獷方式，這就更容易讓孩子產生抵觸心理，特別是青春期的孩子。我們知道「大禹治水，疏而不堵」，只有疏通了江河港叉，洪水才能被馴服，乖乖的流向大海。孩子也是一樣，思想上想通了，明白了學習的重要性，就會認真的對待學習態度。

「守護計劃」是一整套成系列的教育方法，是我們自成一體的，適應我國家庭的一種教育方法，是中國的「蒙台梭利」。我們要做中國製造，教育不是產品，更不能產業化，我們技術可以學習國外的，但是教育不能。畢竟，中國的文化，道德，素質，教育程度，方式，家庭組成等跟西方都不一樣，我們需要有我們自己的教育方式，真正適應中國家庭的教育方式。

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