藍色海洋在孩子心中遨遊,讓孩子心胸寬廣
亮亮和童童是一對龍鳳胎,長相相同性格卻天差地別:亮亮是哥哥,性格溫和沉靜,做事很有條理,喜歡一個人安靜地玩耍;而妹妹童童卻常常站沒站相、坐沒坐相。讓她安靜一會兒都難,鬧得爸爸媽媽一度懷疑她有多動症。後來他們諮詢了心理學專家,才知道原來妹妹屬於愛表現型的「紅色孩子」,而哥哥亮亮屬於愛思考型的「藍色孩子」。
亮亮在幼兒園裡非常受老師的喜愛。他聽話、乖巧、安安靜靜,尊重師長,通常老師說什麼就是什麼,很少調皮搗蛋。比如,老師讓孩子們完成一項手工作業,並要求按照五個步驟完成,那麼亮亮就會按部就班地一步一步做,五個步驟,一個不多,一個不少。但這並不表示亮亮沒有自己的想法,相反,亮亮是一個很有主見、喜歡思考的孩子。聽話並不意味著盲從,他只是更加喜歡做事有邏輯、有條理而已。
這從亮亮的卧室就可以看出。雖然只上幼兒園大班,但亮亮卻把卧室收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。和妹妹童童雜亂無章的卧室截然不同,亮亮房間里的東西都擺放有序,甚至連抽屜里的物件也擺放得井井有序。有時候媽媽打掃衛生,挪動了亮亮的東西,最後忘了把它們放歸原位,亮亮就會很不高興,非要媽媽把東西放回原來的位置才行。
《非誠勿擾》的早期嘉賓樂嘉曾經提出「顏色人格學」,在當時受到了很多人的關注。事實上,性格色彩學是實用心理學的一門分科。研究發現,一個人喜歡什麼顏色和他的性格有很大的關係,而他所喜歡的顏色也能折射出他的性格特點,這對孩子來說也同樣適用。
如果說表現型的孩子像一團火,充滿著活力和熱情,屬於紅色性格,那麼思考型的孩子就如那沉靜蔚藍的海洋,穩重、低調,充滿著像海洋一般神秘的氣質。與「紅色孩子」愛說、愛唱,愛表現不同,「藍色孩子」更加內斂、含蓄,他們善於思考、遵守規則,尤其喜歡和老師、朋友進行思想層面上的溝通與交流。他們酷愛規律和邏輯,做事慢條斯理卻又富有邏輯。
毋庸置疑,擁有藍色性格的孩子在學校里都很受歡迎。但是他們也有這一性格特徵所帶來的缺點:敏感多疑,害怕與陌生人打交道,害怕融入陌生的環境;愛思考,卻也容易鑽牛角尖;注重細節而忽略大局。因此,家長在教育藍色性格的孩子時,一定要注意他們的性格特點,努力為他們提供一個舒適放鬆的環境,並有意地粗線條一樣,幫助孩子養成大氣的個性,讓他們真正成為一個擁有海洋一般寬廣心胸的人。
好了,今天的文章就寫到這裡了。你們對孩子的性格有進一步的了解了么?還有任何關於孩子心理的問題,就關注並私信我吧!我是書仁,感謝大家
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