《校園欺凌：目前無治》

私立小學與年輕老師

依稀記得，那是私立小學剛剛興起的時候。本來我是沒有機會去城裡私立小學的，但是，一個意外結束了我的農村小學生涯。三年級的暑假，那天父母進城要去買貨，因為隔一段時間要給家裡置辦一些日用品，村裡交通不便。一大早上，母親叫煮了餃子，我在裡屋也不知道幹什麼，與門外端著餃一鍋子進來的父親，撞了一頭，餃子灑了我一身，頓時疼得慘叫。不過卻沒有造成任何傷疤，只是更開始脖子腫脹，直到現在我也很納悶，但從未問過父母。就這樣本該入學的時間，被耽誤了，因為趕不上課程進度。有天晚上，父親回來說，不如送去私立小學吧，村裡有好幾個都準備去，不知道是不是巧合。

新開的私立小學叫新華小學，班主任及也代課老師都是幾名年輕女老師，只有化學老師，體育老師是男的，沒有老教師。我被分到了3年級1班，35個學生，男女比例好像差別不大。每周日有一頓午飯是2個雞腿，每日早餐是牛奶及各種粥，午飯是各類定量菜，主食不限量，晚上有鹹菜和饃，管夠，記得每天晚上都去去吃饃加鹹菜，可能是因為上晚自習的緣故吧。學校有一個醫務室，沒有小賣部，所以酸渣丸遍成了我們的零食，自帶的基本上早就被吃光了。吃零食，還要委託不住校的同學給私帶，人家可以自由出入。炎熱夏天，中午會給我們沒人發一根冰棍，晚上逢語文課第一節要看《孫子兵法與三十六計》。

學校里設有各種興趣班，武術，計算機，書法，美術，還有剪紙等，我報了武術，因為小男孩都被武俠片著迷過。記得那時候我當過紀律委員，課代表，班長，衛生組長，都是班主任讓我當的，因為我的語文成績在整個年級前幾名。那時候班裡每個星期回來，都要交一份手抄報，每個月每個班要排幾個小品節目，等等，我總是最積極的。我的其它可成績一塌糊塗，還挨過英語老師的巴掌，數學成績中游，卻每每是小組裡倒數第一，所以要上講台說明為什麼差。但是，卻愛表現，有組織能力。學校還會組織春遊，印象中好像只有一次，還是去附近的縣市，去過附近的飛機場還有海邊，同學們一起合影留念，食物是自帶的。記得好像是因為表演節目，我中暑癱坐在那兒，整整一個星期都是班主任和數學老師，輪流的照顧我，送好吃的還有複習資料。英語老師更年輕漂亮，對象是體育老師，總是被叫到她的辦公室問我這段時間聽得懂嗎?

後來小學畢業就輟學了，爸爸說學費太高咱們負擔不起。離開以後，在公立學校常常在夢中夢到，不止一次，醒來發現才是夢。

公立學校就是社會

初中進入公立學校後，一切就全變了，因為要為了分數努力上課還有處理與同學間的關係，因為一旦處理不好，將無法挽回。

記得，爸媽去了外地經商，所以就給我在學校旁邊找了一戶人家，專門出租給學生的。一間極小的房間內，住著8個學生，上下鋪，分別是不同的年級，來自不同的村子。剛開始我們的關係處理得相當融洽，玩得相當愉快，因為無拘無束，又不像在私立學校還有人管，在這裡每天吃的用的都得自己買。每天下了晚自習，我們就在狹小的空間內玩摸人遊戲，找到人還要說出對方的名字。可是，不知怎麼的，玩遊戲的過程中我與一名室友發生了矛盾，然後雙方就都不理睬了。可是，不知如何，因為風言風語還是我更加內向一些，我被整個宿舍都孤立了，說實話我與其它的室友也沒有發生矛盾呀。你說是有人挑撥離間嗎也沒有，但是與他們的關係就是僵硬了，無法再歡聲笑語了。這以後。進宿舍就成了我心裡最疙瘩的地方，給父母哭著打電話說，但無濟於事。再以後，人家雖然沒有對我進行人身攻擊。但是晚上自習回去以後，發現床上被人踩踏過，暖壺被他們尿了，飯盤裡全是土，毛巾是烏黑的。已經無法再待下去了，爸媽說轉學吧不可能，只有轉個宿舍了。就這樣懵懵懂懂的開始對人際關係，有了一些初步的理解。

進入新的宿舍後與室友之間打鬧就變得小心翼翼。雖然也被人某個同學欺負過，但別的室友都相處融洽。記得在睡覺時，被一個室友當作搞笑的拿鞋子直接扔到臉上，我頓時感到了侮辱，但是過往的經歷讓我忍住了，就當什麼也沒發生過一樣繼續睡覺。你要知道，小孩子之間的打鬧常常是無心的，更沒有下限。輕微的裂痕，就可能造成關係全面破裂，又不直到如何去彌補。新來的宿舍，也是各個年級的學生都有。甚至在我睡覺時，親耳聽到2個室友說，他們偷了我鎖在箱子里的20元，還高高興興的說明天要一起去買好吃的，雖然他們是竊竊私語。住在人家的民宅里，幾個室友居然趁主人家不在去偷了人家的幾百元，他們說看到他存錢的地方了，當時我都被嚇呆了。但後來被發現後，主人家也沒有點名道姓，只是指桑罵槐的大聲呵斥，並沒有嚴肅處理。我也偷過隔壁房同學的錄音機，居然都忘了是偷的，還在大白天下拿著聽歌。被人家告發後，主人家知識淡淡的對我說了一句：以後不要再拿別人的東西了！我說：哦！

未成年的許多行為都是無心的，你根本無法用成人的道德觀去衡量，因為那就是本性，在那樣的環境下。

初二又換了一個宿舍，因為學校周邊的民宿全被取締了，統一又一個承包商統一在一個地方住。吃飯由統一的食堂供給，每天有固定的熄燈時間。但是，更暴力的事情發生了，挨揍的不是我，是我的室友，因為我也參與了。室友都叫他小胖，每天晚自習後那個混混，就對他拳打腳踢，因為他犯了錯嗎？沒有，反正就是想打他，過幾天就會推在牆上扇一頓耳光。打他每次都是興高采烈的，常常是隨興而來。不僅如此，別的室友慢慢的也開始打他了，我也參與了，為什麼要打人家？不知道？現在我都想不起來，他為什麼挨打？反正莫名奇怪的，他就開始給人家端茶倒水了。大佬的飲食起居，都由小胖負責，每天就是跑跑腿。但是，令我奇怪的是，小胖的學習成績在他們班依然名列前茅，絲毫不受影響。到了晚上，另一個大佬還脫光他的衣服，拿著手電筒研究。令我很奇怪的是，他能默默忍受那麼長的時間，雖然事發後他爸爸來了要找那個混混，我不知道是否他告訴過他的父母。

教師除了教你學習書本知識外，其它的與他們毫無關係，只是教書但不育人。你挨了打，告訴老師沒用，告訴家長管不了，你自己更解決不了。學校就是為了考分數的，誰還管你品德好壞啊。

教師的暴力

上初三的我，本來學習成績平平，硬是被親戚給安排到了尖子班，還隨我說這個班的班主任特別嚴厲，你要小心點。這個班主任還兼著別的學校的語文課，教的特別好時間特別緊。剛開學時，英語課的老師說班主任有事外出，這星期他負責，但是人家叫班長把同學的不良表現都給記下來了。回來後，把這些黑名單上的同學都叫了出來，還有幾個女同學包括我，出來後狂扇耳光。你都不知道自己幹什麼了，就被一頓狂揍，晚上人家說今天早上我對個別行為不撿的同學進行了處理，以後你們都要注意點。以後人家就會巡視，當你在上別的課時。上課時說話，馬上叫出來扇耳光；上課睡覺，扇耳光；腳下或者課桌上有瓜子皮，馬上扇耳光；看見你和異性行為不撿，扇耳光；看見你上課精神不振，也扇你，所以我每次上語文課都把眼睛瞪得透園。有寫老師打學生是只打成績差的，可是我們的班主任，無論男女，無論成績好壞一視同仁。整個初三都在戰戰兢兢中度過，沒有長過個，常常做噩夢，因為天生膽小，又心粗，又常挨打。上高中後，已經離開那個學校那個老師，還是常常噩夢不斷。

是的，打學生就是天經地義的，又沒有打到說是身體殘疾誰管呢，只要能考個好分數。而且我們那個班就是尖子班，那個班主任也是公認的好老師。

高考真的公平嗎？

有人說，高考就算再有問題，起碼它是公平的，這我承認。在這樣的應試體制下，真正有創新能力的人才又有幾個呢?整個的教育體制已經被它完全的扭曲了，學生和老師就是為了考分數，其它的都被弱化了。發掘學生的特長不存在的，因為高考就在那，沒有別的路可走，誰還管你思想品德如何。

公立中學真的有存在的必要嗎？年邁的老教師，常年拿著死工資，僵硬的教學方式，他們根本就沒有動力與熱情去關心學生，因為缺乏淘汰機制。私立中學也不例外，有名氣的私立學校都搞的是軍事化教育，而注重孩子品德去培養的學校很難生存。在這種唯分數論的考試機制下，教師和學生都被嚴重的扭曲了。