IAC大師課德彪西《練習曲「博士」》9歲琴童演奏莫尼克指導

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課程簡介：

課程名：IAC大師課 德彪西《練習曲「博士」》

指導老師：莫尼克·杜菲爾

主講內容：奧柏林音樂學院終身教授莫尼克·杜菲爾現場指導9歲琴童彈德彪西《「博士」練習曲》，德彪西《「博士」練習曲》乃鋼琴十級曲子，莫尼克指導其如何彈好左手延長音，如何彈好左、右手的漸強漸弱，彈出左手較渾厚的力度，右手的輕盈；如何保持音色的平均，彈出清晰、透亮的音色；如何使用踏板；如何閱讀樂譜區分左右手彈法；如何雙手交叉練習。

德彪西簡介

阿希爾-克勞德·德彪西（法語：Achille-Claude Debussy，1862年8月22日－1918年3月25日），法國人，是十九世紀末、二十世紀初歐洲音樂界頗具影響的作曲家、革新家，同時也是近代「印象主義」音樂的鼻祖，對歐美各國的音樂產生了深遠的影響。

德彪西出生於法國近郊的出生於聖日耳曼昂萊，在他的血統里幾乎沒有從事音樂事業的因素，也沒有良好的音樂環境，他的並非出身於音樂世家，父親在當地經營一家瓷器店，但是他非常熱愛音樂，幼年時就顯露出顯著的音樂天賦，因此德彪西的姑姐為他安排了鋼琴課，由一位叫讓·西汝蒂（Jean Cerutti）的義大利人擔任教師，於七歲開始學習鋼琴，德彪西的鋼琴生涯由此打開。

德彪西自幼年起即受到印象派藝術的熏陶。他在馬斯奈等前輩作曲家開創的法國音樂傳統的影響下，結合了東方音樂，西班牙舞曲和爵士樂的一些特點，將法國印象派藝術手法運用到音樂上，創造出了其別具一格的和聲。其音樂對自他以後的作曲家產生了深遠的影響。

德彪西的代表作品有管弦樂《大海》、《牧神午後前奏曲》，鋼琴曲《前奏曲》和《練習曲》，而他的創作最高峰則是歌劇《佩利亞斯與梅麗桑德》。

其中《練習曲》是他晚期的的作品，這一時期他的創作的作品把印象主義發揮到了極點：聲部更加粗狂、更加鮮明、音色更加豐富，肢體層次更加明確、清晰。此外，一種傾向於脫離了印象主義（在這些作品上，他鄭重地簽上了自己的名字：「法國音樂家德彪西」）。具有古典主義結構清晰，語言簡潔的傾向，他以寧靜的手法為核心，創作出具有傳統法國音樂特點的簡單樸素音樂。

德彪西的藝術是一種印象的藝術，它不強調，不延續，不誇張。他以輕快的筆觸，感動、暗示、打動我們。他的手法一觸即下，絕不重複；這看上去顯得膚淺，但卻深入透徹。他認為「音樂應該自如地喚起人們對似真非真的美景，對將信將疑世界的想像。我希望能夠表現出對大自然事物那悲慘而緩慢的延生，它們逐漸綻放的花朵以及最終進入新生命重生的那種歡愉」。

《博士》練習曲表達的思想內容

德彪西的樂曲幾乎都有標題的,但並不表示他刻意地創作標題音樂,他從不說故事的,寧可給聽眾一個印象,他的音樂只是暗示人們某種意象。德彪西以一個兒童的身份創作《博士》練習曲,他把克萊門蒂枯燥、死板的指法練習曲和兒童創造性的發揮想像彈琴相互結合達到動靜結合對比。

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1、怎樣讀懂和合理的詮釋這些譜子上音符

2、不再需要無數小時的枯燥練習，

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3、更加靠近，理解作曲家譜曲的原意

4、開心，享受而有目的性的練習

5、讓登台演出背譜，技術更有保障性，再也不會因為緊張而腦子一片空白

6、讓學生有音樂素養基礎，也可以自己配曲編排自己的音樂

7、激發學生的獨立創造能力，能和自己所學的曲子產生共鳴

8、建立和學會有效的練習和學習方式