從零開始學辯論(七)

從零開始學辯論(七)

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好,之前的幾篇我們已經講了很多理論上的內容,從這一篇開始我們開始談實踐。

一般而言,一場華語辯論會包含以下幾個環節:立論、駁論、質詢、申論、自由辯論、總結陳詞。

這一篇,我們先講立論。

什麼是立論呢?就是說開始辯論時,我們肯定需要雙方隊伍陳述一下己方觀點對吧。這就是立論的作用。請注意,立論是一場華語辯論賽中最重要的環節,沒有之一。原因在於:一般情況下,華語辯論是不允許辯手在立論以外的環節中提出新的觀點的。或者說,你在立論以外的環節中提出來的一切新的觀點,都會被視為對你的立論的補充與說明。當評委對比賽勝負進行判決的時候,是不會單獨考慮這些補充觀點的,他會聯繫你的立論來看你的補充觀點。這就是為什麼我們說立論這麼重要。如果你的立論被對方打沒了,那你這一場比賽基本上就涼了。不要指望評委會管你在隨後的辯論環節中提出的那些新的補充觀點。

因為立論如此重要,所以我建議所有的新生辯手在立論中都不要玩什麼花樣,好好地按照公式模板來。(高手在打辯論時可能在立論中玩出各種高水準的東西來,大家不信看我之前推薦的那些經典比賽。但是大神是用來膜拜的,不是用來隨便模仿的,你們不要亂來。)下面,我們就給出一個經典的華中師範大學的立論模板:

(備註:這篇立論就是我本人寫的,我寫的不好,大家參考一下華中師範大學的立論格式就可以了。這場辯論賽的辯題是:中國國民抵制韓國樂天集團是利大於弊還是弊大於利。)

謝謝主席,大家好。

(這句話是用來裝逼的,但是絕對不能沒有。)

開宗明義,中國國民指的是全體中華人民共和國公民或部分中華人民共和國公民組成的集體,抵制的意思是以實際手段抗拒或排斥某一客觀事物,韓國樂天指的是1965年成立的韓國企業樂天集團以及其旗下的所有附屬品牌。

(這一段就是我們所說的前提與定義。就是說我們打一場辯論首先肯定要明確一場辯論在辯什麼,對不對?你把你破題的成果濃縮起來就行了。如果你們不知道破題是什麼,請自行閱讀《從零開始學辯論4》。我這裡只補充一點:如果你的辯題中有「當今中國」這樣的字眼,請注意一下,這樣的詞可不是用來裝逼的詞,它是有很大的內涵的,甚至有可能成為雙方的交鋒重點的。什麼意思呢?就是說像「當今中國」這樣的詞的含義很寬泛。今天的中國肯定算當今中國,那今年一月的中國算不算當今中國?21世紀的中國算不算當今中國?改革開放以後的中國算不算當今中國?有的辯題中算,有的辯題中就不算。有的人認為算,有的人認為不算。你得具體問題具體分析,而且一定得在立論中告訴我這個當今中國是什麼。至於為什麼你一定要這麼做,同樣請自行閱讀《從零開始學辯論4》)。

基於此,我方今天的判斷標準是,中國國民抵制韓國樂天這一行為,從長期來看,對於中華人民共和國這個主體,究竟利弊如何?

(這裡我解釋一下。什麼叫做判斷標準?有些同學可能覺得很奇怪,為什麼已經有辯題了,我們還需要給出一個辯題的判斷標準?比如說大家看這個辯題:中國國民抵制韓國樂天集團是利大於弊還是弊大於利。你會發現,這裡面就省略了一個對象,什麼對象呢?就是利弊的對象。請注意,當這個辯題中的利弊的對象分別是中國國民、中國社會、中國政府和中國這個國家本身時,它的利弊判斷標準就是不一樣的。所以,為了明確這個辯題在辯什麼,大家一定要給出一個判斷標準。理由同樣請自行閱讀第四篇。不過,我說一句,作為新生辯手,我不強求你們每個人在打每一個辯題時都有一個判斷標準。如果你們實在想不到,在萬不得已的情況下可以沒有。不過,我個人建議還是有的好。你實在想不到的話可以諮詢一下你的學長和學姐。)

在這樣的前提下,我方發現:

首先,抵制樂天並不能為中國帶來顯著的經濟利益。我們知道,中國國民真正能夠抵制的樂天產業只有休閑食品、文化遊樂場與零售產業,樂天的石油化工和金融產業中國普通國民很難抵制。然而,可以被抵制的產業中,中國休閑食品產業被外國企業壟斷常年高於90%,可以近似的視為被外國企業壟斷的市場。而中國的遊樂場與零售產業的競爭則非常激烈,可以近似的視為完全競爭市場。由微觀經濟學分析可知,抵制樂天並不能為我國帶來更大的消費者剩餘和生產者剩餘,因此,抵制樂天並不能在經濟上為我國帶來更大的利。

然後,抵制樂天在軍事和政治上也不能為中國帶來顯著的利益。我們知道,薩德事件其背後最大的推手是美國,其次才是韓國政府,最後才是樂天集團。在2016年9月30日的時候,韓國政府就已經向樂天集團提出了要求使用其星洲高爾夫球場的聲明,然而在過了半年之後,樂天集團才宣布同意這一方案。由此,我方有理由認為,樂天集團在做出決定以前,已經做了充分的利弊分析,他們清楚他們的行為將導致中國國民對於樂天的抵制。同時,我們還知道,樂天去年捲入了閨蜜門政治風波,在那之後其盈利狀況極差。我們認為,樂天集團同意換地是因為其高層從利益角度來進行的考慮,他們為了某種利益而放棄了在華經濟利益。由此,抵制樂天並不會改變樂天集團的決策,更不能讓韓國和美國將已經部分運抵韓國的薩德系統再運回美國。抵制樂天並不能在政治和軍事上為我國帶來更大的利。

最後,抵制樂天對中韓民間關係有弊。我們知道,在韓國國內,反對部署薩德的聲音從來沒有消退,薩德的部署與部分韓國政府和美國有著很大關係,此時如果中國國民出手,大規模的抵制樂天,即使會傷害到部分支持部署薩德者,也更會傷害到全體樂天工作人員,甚至是部分或全體韓國民眾。這甚至可能會帶來中韓民間的相互抵制,媒體的相互炮轟,社會的相互孤立,而上述情況都已經初現端倪。然而這就是部分韓國政府與美國所想要看到的,他們可以坐收漁翁之利,並不為之所害。甚至可以跑去宣傳中國威脅論,進而獲得支持。這就是抵制樂天最大的弊端所在。

(好,大家是不是沒有太看懂這裡面的模板在哪裡?沒關係,我來解釋一下。)

(這裡面非常明顯有三個論點,一個自然段就是一個論點。)

(我說一下,一般而言你闡述一個論點的時間是40到60秒。太多太少都不好。按照我的語速40秒可以說240個字,60秒就是360個字。所以我的一個論點基本上就是這麼多字,不信你們可以去數一數。你們自己一分鐘能夠說多少個字,你們可以找機會自己試一下。然後,你們可以算一下你們一篇立論大概多少個字。我的建議是,如果是180秒的立論,你們的立論就應該控制在1000到1200個字,同樣的,太多少都不好,你們最好自己去試一下。這是第一個重點,搞清楚自己可以說多少個字。)

(明確了字數以後,我們來談具體模板。就華師模板來說,一個論點包含四個部分,也就是:SEEL。statementexplanationexamplelinkage)

(什麼是statement,就是一個「綜述」,用一句最好連標點符號都沒有的話講清楚你的觀點是什麼。如果字數允許的話,請在你的段落首尾都強調一遍你的statement。如果字數不允許,請至少在你的段落第一句強調一遍。請注意,statement必須有,不能沒有,不要讓你的評委幫你總結。再次強調,是必須有。如果沒有statement,根據白紙裁,你的評委就有理由認為你沒有論點。至於什麼是白紙裁,請自行閱讀第三篇。)

(接下來談explanation,這個很好理解。一句連標點符號都沒有的statement可以講清楚你的論點嗎?講不清楚,所以你需要用explanation來解釋它。順便說一下,雖然對於新生我不強求,但是如果你能在explanation中講清楚你的論點的邏輯是什麼,你的理由是什麼。那是最好不過的了。作為新生辯手,你的優勢就很大了。)

(接下來是example,我強調一下,這個example的意思並不是說你的一個論點中必須有一個或幾個具體的案例,不是這個意思。具體案例是非常消耗字數的,你需要視情況決定有沒有具體的案例。但是example必須得有。這個example可以是學術性文章的結論,可以是權威機構的統計數據,當然也可以是著名媒體的新聞報道。只要你能拿得出可信的來源就可以了,無論是學術性文章的作者、權威統計數據的統計時間和統計部門、還是著名媒體的名稱,都可以。這樣的案例又省字數又有可信度。順便強調一下,不要把你的個人經歷啊、野史趣聞啊、小說演義啊、寓言故事啊,這樣類似的東西放到你的辯論裡面去。你們是大學生在打辯論,不是小學生在打辯論,大學生就該有大學生的樣子。當然,我剛才那句話僅僅是給新手的建議,高手有無數種方法把上述那些東西說的讓人信服,甚至讓人佩服,但是你們新生辯手一般很難做到。所以,你們盡量不要嘗試。)

(最後是linkage,這個東西我們不強求你們新生辯手有,但是你們可以盡量去做,做到了肯定對你們獲得勝利有幫助的。什麼叫做linkage呢?就是「關係」。比如,你的statement和你的explanation之間肯定就是有聯繫的對不對,這個聯繫是什麼?你得用一些辭彙來表達出來,讓評委跟著你的思路走。再比如,你的statement和你的example之間肯定也是有關係的對不對,憑什麼一個例子可以證明你的觀點?總得有一個理由吧?這個linkage你也得想辦法讓評委get到。最後一點,也是大家很容易忽視的一點,我著重強調一下:你的論點,憑什麼可以證明你的辯題的持方,你也是得解釋的。你的論點和你的辯題的關係是什麼,你也得說給你的評委聽。還是那個問題,不要忘記第三篇裡面講過的白紙裁。如果你沒講清楚這個關係是什麼,那評委就可能會去猜這個關係是什麼,接下來就可能導致評委聽到的東西和你想說的東西不一樣,然後導致很嚴重的誤解。)

綜上所述,我方堅持認為,中國國民抵制韓國樂天弊大於利。

(這句話和開頭的那句話一樣,都是用來裝逼的,但是不能沒有)

以上,就是一個立論大概的一個模板。

最後,我說兩個問題:

1.並不是所有的立論都有三個論點,有的立論只有兩個論點,有的立論甚至只有一個論點。但是我打了這麼多年的辯論,還從來沒見過哪個立論有四個論點的。哪怕是有七分鐘陳詞的英文BP式辯論,我都從來沒有見過有四個論點的立論。所以,我個人建議是,一篇立論最好有兩到三個論點,如果你的時間實在不夠,你也可以只有一個論點,但是作為新生你們最好不要這麼干。不過,立論以講清楚、講明白為準。如果你實在講不明白那麼多論點,不要遲疑,減少你的論點數,這個問題不是特別大。

2.模板是用來套的,不是用來抄的。我大二時給一個2016級的新生辯手看了一下我的一篇結辯,讓她拿去當模板,結果她套用我的結辯稿套用了整整兩年。到最後我當年隨口講的一句開場白都成了她的結辯標誌了。你們不要這樣搞。

大概就是這些了。有不懂的問題可以提問。


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