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想給孩子最好的管教,就該放下期待

分享最實用的兒童成長心理學

遺忘的期待

我們期待寶寶從小自立,

小小年紀就自己拿著勺子吃飯,不用人喂。

但我們不能容忍,

她一次又一次把飯菜灑在衣服上,桌子上,

「這不是在玩?我們家,誰這麼吃過飯?」

我們關心自己的整潔,所以剝奪了寶寶的成長。結果,

改天見到別人家的孩子,「哦!你家孩子真棒,這麼小就能自己吃飯啦!」

別家媽媽一臉驕傲,卻假裝皺眉,很不耐煩地告訴我們,「練了好長時間。一開始可笨啦!吃的哪哪都是的。。。」

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我們都期待寶寶從小聽話,

不管遇到什麼事情,都和爸媽商量著來,不發脾氣

爸媽不同意的事情,她堅決不做。

但我們不能容忍,

在還不會說話的時候,寶寶用行動和我們交涉說,「No,我要做這個」

「你怎麼這麼不聽話,照我說的做!」

我們關心自己的權威,所以剝奪了寶寶的權利。結果,

改天她在商店,看見了心儀的玩具,瞬間滾在地上,嚎叫著:「我要,我要」 因為我們從未教過她心平氣和地「談判」。

哪有時間懊悔過去?我們此刻心裡默念,「別人一定在想:『這是誰家的孩子?真沒教養!』」,然後環視四周,找尋自己那張,不知道丟去哪的臉。

「你給我站起來!我說話你聽見沒!」

「哦,這孩子真可憐!她的家長真是不懂怎麼教孩子!」,隔壁那位媽媽,皺著眉,開始同情地上那個無助的孩子。。。

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我們都期待寶寶從小好學,

遇見新知識,就瞪大眼睛,忍不住想要知道

見到新奇東西,迫不及待地動手去試

但我們不能容忍,寶寶帶給我們的煩

「都說了,大人說話的時候,不許打斷!」,「又問為什麼,你哪來那麼多為什麼?」

我們不能容忍,寶寶的每一個小錯誤

「你怎麼又犯同樣的錯誤?你怎麼這麼笨哪!不是教過你了嗎?教了三次了,還不會!真是笨得可以!」

我們關心自己的時間和清靜,所以剝奪了寶寶的好奇心。結果,

有一天,寶寶第一次走進早教班,

她望著歡快的小夥伴們盡情玩耍,自己卻靜靜坐在一旁,

老師走過來問,「你怎麼不試試?」,「哦,哦,我怕自己做不好,我老是犯錯。。。」

健康,快樂,讀書好,討人喜歡。每個父母,對孩子都有這些期待。可究竟有多少父母,曾經用寬容、耐心、溫暖,給孩子指出一條通向目標的路,然後慢慢陪她走到終點?

一個誤人子弟的教練

有一種誤人子弟的教練,他這麼工作:

剛見到學生,他就有這樣的要求,「去,那裡就是你的目標,自己走過去。快點走!我在那兒等著你!你快點啊!慢了,小心我揍你啊!」

然後,他拿著一根長長的小木棍,遠遠地望著學生往前走。

學生走得不夠快,走錯了方向,他就用小棍捅一下。學生疼了,回頭看看教練,「我又錯了嗎?是我走錯了方向,對吧?我試試左邊」。 

又捅了一下,「哦!你怎麼又捅我?好疼,左邊也不對,是吧?那我再試試右邊吧。」

又捅了一下,「哎呦,教練,你怎麼老打我啊?我又哪裡做錯了?你就不能耐心點,走到我身邊,給我指指方向,教教我怎麼走嗎?」

這世上沒有神仙寶寶

世上沒有這樣的神仙寶寶——他生下來就懂各種人間道理,就能遵守各種人間的規矩。他生下來就能控制自己的情緒,就知道怎麼和別人訴說自己的需求,就懂得萬事我們商量著來,就懂得延遲滿足。世上沒有這樣的神仙寶寶——他生下來就什麼都知道,什麼都會做,並且從不犯錯,從不闖禍。我在這世上,從沒見過這樣的神仙寶寶。

孩子們天生不懂得規矩,天生喜歡闖禍,天生不講道理,天生不懂管好自己的情緒。他們可不是神仙寶寶。他們都是小惡魔,都就是熊孩子。

你要救火隊式的管教?還是溫暖的教會孩子那些,學會了就不再去犯錯的能力?

發現孩子」犯錯了「,就像消防隊救火一樣衝過去,舉起高壓水槍,打壓一下,火滅了,一切恢復正常,就當什麼都沒發生過。那孩子,被噴的渾身是水,打著冷戰,孤零零傻愣愣站在那,和消防隊有什麼關係。消防隊,只負責滅火,有一樣武器就夠,只要水槍一噴,管它各種囂張氣焰,統統熄滅。

父母,都不需要太多行頭,只要手拿一支高壓水槍,絕對可以解決一切育兒問題!這水槍,為什麼怎麼看,怎麼像那支長長的小木棍,沒錯,還往哪看?就是你我手裡正拿著的這根木棍!這小棍用不好,你我就是誤人子弟的無良教練!

期待,把教育,變管教

每一個父母,都有兩對時時刻刻都在打架的期待:

一對是,

對當下的期待 vs 對未來的期待

教育是為了實現對未來的期待

,是和風細雨的言傳身教,是給寶寶指明方向,也是教會寶寶各種技能,讓她有能力在各種障礙面前躲閃騰挪;

管教是安撫對當下的期待

,是那根高壓水槍的打壓,是那根長長木棍的戳痛。

寶寶讓你心煩的時候,你用哪種期待,對她?

另一對,

父母的期待 vs 寶寶的期待

寶寶的期待是成長的需求

,是童年的權利,是童真的自由,是人格的獨立;

父母的期待是成年人的標準

,是世俗的規矩,是」我們「的專治,是無理的強權。

寶寶讓你心煩的時候,你用哪種期待,對她?

父母無待

面對孩子的」不良行為「,最好的態度就是,此刻無待:放下父母的期待,放下對當下的期待。

給她期待

在和寶寶相處的每時每刻,都給她期待:讓她釋放寶寶本該有的期待,給她教育,幫她實現你對她未來的期待。

我把《日常育兒中的正面管教》書中第一章的內容,改成了上面這篇短文,能看懂的,請帶走。看不懂的,歡迎退訂

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