媽媽的嘴,決定孩子的未來

媽媽的嘴,決定孩子的未來

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即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。

之前泰國催淚公益短片《努力一點點》感動了千萬家長:

球集訓後,教練說孩子很努力,但是基礎太差。媽媽卻撒謊告訴孩子,教練誇他努力,頭槌很有進步,再努力一點點,就能做得更好。

於是,孩子馬上開始練習頭槌。

跑步訓練中,孩子一直落後其他孩子,還摔倒受傷了。媽媽給他繫上鞋帶,鼓勵他只要努力追趕前面的那個人就好。

聽罷,孩子轉身繼續跑,真的超越了前面的一個人。

以後的日子裡,孩子一有時間,自覺用功練習足球。雖然頭槌一直失敗,但他始終沒有放棄。

最後的足球賽現場上,球隊0:1落後時,小男孩摔倒在地,但馬上站了起來,回想起媽媽再努力一點點的鼓勵,趕超了眼前的所有隊員,奮力一躍,頭槌破門。

媽媽和孩子激動地彼此擁抱。

其實,每一次微笑鼓勵背後,媽媽內心也起波瀾:

「我是在告訴他謊言嗎……我只是希望他不要泄氣,不要對自己失去信心,超越自己一點點就是最棒的。」

每一個媽媽都曾遇到這樣的情況:

當看到孩子一次次受挫受傷,我們會質疑、會心疼,想告訴孩子:「寶貝,你可能不適合,那麼別勉強自己、讓自己在艱難中一直失敗下去!」

但是我們還是忍不住上前鼓勵:「寶貝,不要灰心,你只差一點點,還有一點點你就可以做到!」。

我們不知道的是,這一點點鼓勵,可以讓孩子在關鍵時刻爆發出非同尋常的力量!

那位離家出走的兒子寫的信看哭了很多人:

「無論什麼原因,只要是沒有考好你就是一頓打罵、諷刺……『天生的要飯的臉!天生的笨蛋,活著做什麼死了算了』……」

即使我是一個笨蛋那麼也是您培養出來的笨蛋。

我相信即使把愛因斯坦給您,您也一定會把他培養成一個像我這樣的笨蛋……」

還記得瀋陽16歲男孩,一天之內,縱火8起嗎?

男孩向警方交代,自己經常遭父親打罵,「他說我早晚得進監獄,我就進給他看。」

父親打罵的口頭禪,一語成讖,為了報復父親,他希望以入獄方式「給父親惹點事」。

每一個極端的孩子背後,都有一個不懂「鼓勵」的父母。

其實上進是孩子的天性,每個孩子身上的優點都很多。

孩子不缺優點,缺的是家長發現優點的眼光。這些優點是埋藏在兒童心間的種子,需要父母開墾出合適的土壤才能萌芽、開花、結果。那片合適的土壤美其名曰「鼓勵」。

可惜不少家長常常忽略孩子的優點,對孩子的缺點總是盯住不放,以家教要嚴為借口整天訓斥孩子,結果孩子就朝著你訓斥的孬種方向發展。

鼓勵能創造奇蹟,是有科學依據的。

曾經震驚世人的羅森塔爾效應就證明了鼓勵的力量。

羅森塔爾來到一所小學,隨機選了一些學生擬了一份「最有發展前途者」的名單,給了校長和老師。

8個月後,奇蹟出現了:凡是上了名單的學生,成績進步大,活潑開朗自信上進。羅森塔爾只是撒了一個權威性的「善意的謊言」。

羅森塔爾效應正是充分運用了積極心理暗示。

父母和老師的鼓勵,是一種強烈期許,這種力量激勵他們變得更加優秀。

美國心理學家威譜 · 詹姆斯說過:「人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。」

孩子和大人一樣,都渴望得到認可和讚許。

教育得法,鼓勵首當其衝。當然,鼓勵也應當得法,也要講究藝術。

孩子幼小時侯,可塑性極強,父母的鼓勵可以多些、細些、具體些。尹建莉設「記功簿」的做法值得借鑒。

她從女兒4歲起,就用一個小本子,專門記錄女兒做的好事。每頁用幾個字簡單記一件事情,用紅筆畫一朵小紅花獎勵她。

女兒很在意,隔一段時間就會去數數自己得了多少小紅花。點滴的鼓勵讓瑣碎的優點成為習慣,「記功簿」協助她培養了女兒許多好品德。

當孩子處於成長的十字路口,父母的鼓勵要適時地雪中送炭。

哈佛女孩劉亦婷,小升初時考上尖子生雲集的外語學校,入校成績排在中等偏下。

重要關口,爸媽及時鼓勵她:

「你就讀的小學在成都市並不是最棒的,你能在全市的競爭中戰勝許多一流小學的對手,說明你已經有了一定的實力。

現在你們享受的都是同樣的教育資源,在同一條起跑線上竟爭,只要你繼續保持『比別人更努力』,一定能在高水平競爭的條件下重新成為尖子生。」

近兩個月後,劉亦婷在第一次正式考試中跳出了中間狀態,進入了尖子生行列,增強了信心,學霸人生從此開掛。

精神鼓勵比物質獎勵更重要。

物質獎勵只能帶來一時的滿足,只有精神鼓勵才可以帶來恆久的幸福感和動力。而且鼓勵重在就事論事地誇獎,而不是泛泛表揚。

一句「你把玩具收拾得很整齊,真棒!」比起空洞的「你真棒」,好多了。

鼓勵要把握好分寸。

過分的誇獎會助長孩子的虛榮心,使孩子成為驕傲自滿、自以為是的人。

父母的一點點鼓勵,給了孩子最好的成長!天生我才必有用,沒有第一也自豪。

有多少庸才贏得賞識後成功了,有多少天才輸給責罰後失敗了。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。

語言有溫情也有暴力,你的語言里藏著孩子的未來,願你用熱情的語言甚至是善意的謊言多多鼓勵孩子,幫助孩子活成自己最想要的模樣!


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