讀博的意義是什麼？

來自專欄讀博也是一場肖申克的救贖5 人贊了文章

讀博的意義是什麼？

生活中永遠不會缺乏挑戰，總是各種意想不到的事情層出不窮，而在讀博的過程中更是如此。當你決定逆流而上的時候，你就應該時刻準備做好救贖自己的擺渡人。也許在畢業答辯完畢的那刻，你回首自己一路跌蕩起伏的博士歷程，不禁感慨滿懷。怎麼評價一個博士生是否成功？並沒有統一的答案，關於成功博士生的定義有很多種。但是有一點：No pains, no gains，這是學術圈的硬道理。當然，讀博的意義除了是一個科研訓練的過程之外，在其他很多方面的鍛煉也能幫助你成長為一個能力更全面的人。

1. 執行力就是你必須對你自己負責。

很多博士生在讀博的過程中時常都會有一種無助感，在面對困難重重的課題研究，這樣的情緒也是不可避免的。然而，沒有人會對你負責的，你的導師不會，你的師兄師姐不會，除了你自己。從這個角度上看，讀博也是一個學會對自己負責與成長的過程。實驗過程中遇到困難，你需要積極面對，尋求解決方案，沉淪逃避不是解決問題的正確方式。通常優秀的科學家都是很有魄力的，他們雷厲風行，擁有超強的執行力。著名的科學狂人克雷格·文特爾（Craig Venter）就是典型的代表。1946年10月14日，文特爾出生在美國猶他州鹽湖城的一個平民家庭里。利用6年的時間，他從一個差點畢不了業的高中生成為了生理學和醫藥學的博士。在後續的研究生涯中，執著、堅韌與果斷的品質使他為人類基因組計劃的完成做出了卓越的貢獻。他個人也因此成就榮登上《時代》雜誌的封面，被評選為「千禧年年度科學家」。

2. 轉變思維方式，尋求更好的解決方法。

如果博士畢業之後想繼續做研究，必須要提前做好規劃，一步一個腳印地打好科學的基礎很重要。這裡所說的基礎一方面就是思維方式的轉變。我們知道科學就是為了追求揭示事物的真相，無限接近真相需要具備客觀的態度，這是正確處理許多事情需要秉持的精神。另外，邏輯思維能力的養成、習慣和應用。簡單地講，就是開始對周邊的事務、事件開始進行批判性分析，投入更多的思考與洞察力，從一個全局的視角來研究這個問題，向看似已經無需改進的事物提出深刻的見解，從而揚長避短找到更好的解決辦法。

3. 提高自己的逆商，創建獨立的精神世界。

讀博期間，博士生面對的壓力是多源的，它們來自教授、學校、父母、同門等等。可以坦誠地說，做科研除了會給我們帶來正面的拓荒者的快感之外，還有就是負面的焦慮情緒：我的研究課題陷入沼澤之中，在困境中該如何有效地推進？可能有些博士生導師採取完全放養的方式培養學生，凡是在這樣的實驗室，博士生都不免會出現精神迷茫，甚至是不知所措的痛苦和壓抑。這時候，你的逆商就非常重要，創建自己的精神家園就顯得迫在眉睫。只要你的精神世界不荒蕪，我們隨時都有逆襲的可能性，這在生活中也是如此。

4. 提高認知交流能力，最大化利用有限資源。

做過科研的人也知道，適合做科研的人並不像大眾認為的「書獃子」，許多優秀的科學家都是很open的。在基金申請和答辯中，如何才能把課題研究的意義充分展示給評委老師，這就是個人認知交流能力的體現，而且這種能力在日常生活中的重要性也是不言而喻的。假如你博士畢業投身企業界，公司有一款你新研發的產品，需要你在大眾面前進行推廣，怎麼才能把晦澀難懂的「科研八股文」轉化為簡潔明了的「大白話」，讓大眾接受。一方面，這需要你在專業知識方面的深度要夠，準確地闡釋該款產品的性能，讓大眾抓住產品繼續流通的價值所在，應該說只要讀過博士的人看問題都還是有一定深度的；另一方面，這需要最大化利用有限的資源空間，這也是個人的獨立思考能力與格局大小的體現，也是一個從優秀追求卓越的過程。