打屁股的後果，給你拋棄體罰的根據

分享最實用的兒童成長心理學

這篇文章的內容，和標題嚴重不符。看標題，它就是個社會熱點的追蹤八卦。內容好像說的是，某小朋友被揍屁股之後，懷恨父母，最終輕生，至人間慘劇，這件事給我們家長的啟示是，屁股打不得啊…..

這樣的朋友圈神劇本，很多。我沒興趣再湊一個。咱們還是實打實的地聊聊心理學。

昨天的文章里，我告訴大家，這幾天咱們分享一本關於管教的書，《日常育兒中的正面管教》。在正式開始之前，咱們先做個預熱，說說到底能不能打孩子。

以前常看到育兒書里這麼寫。管教孩子的時候，打是沒用的，因為不能解決根本問題。如果揍了孩子，當時他的確「聽話」了、改正了，但一轉身，他該怎麼調皮，還是怎麼調皮。基本上是傷疤還沒掉，就能忘了疼。書上還說，打孩子會傷害孩子的自尊心，或者讓孩子產生反抗和報復心理。這麼說的含義是，打孩子不好，也沒用，所以乾脆就別打了。

我現在分享給大家的，可不是這些觀點，或者任何「善意的推測」。咱們不和稀泥，只聊實打實的科學研究。《日常育兒中的正面管教》的作者瓊·達蘭特，可以說是個聯合國兒童權利衛士。她特別關注兒童權益，最近幾年連著寫了幾篇相關的學術論文。其中有一篇，特別吸引我：Twenty-Five Years of Physical Punishment Research: What Have We Learned? （《25年來關於體罰的科學研究：我們從中學到了什麼？》）

你能猜到論文里的內容。達蘭特教授總結了2017年之前，連續25年內，全世界關於體罰的科學研究。得出結論：體罰，百害而無一利！

下面就和大家分享一下，究竟是怎麼「百害而無一利」。我們聊一聊這25年的研究里，最重要的兩篇科學論文。

第一篇論文

，是2016的一個分析研究報告，名字叫《打屁股和孩子的未來：古老的爭論和新的分析研究》。這項研究是體罰「百害無一利」的鐵證。研究人員搜集了2014年6月份之前所有與「打屁股」，「體罰」，「粗暴管教」有關的心理學研究論文，總共1,835篇。經過2層嚴格的篩選，從中留下111篇最可信的論文（很多心理學論文是不靠譜的）。

在這111個心理學研究項目里，

一共覆蓋了16萬個，來自社會各個階層、各個種族的孩子。

研究人員用很嚴格的方法，重新合併了這111個心理學研究的數據，然後在數據中尋找線索，想要證明打屁股和17種負面成長問題之間的關係。最後研究人員得到了這樣的結果：

在這111項研究里，只有1項能證明打屁股有明顯的好處。之後，很有戲劇性的是，經過進一步分析，研究人員發現，這項研究其實並不具參考價值。所以實際上是，110項有效研究證明，打屁股只有壞處，沒有好處。

在這17種成長問題中，超過3/4（13種）與打屁股有明顯關係。包括：暴力傾向，反社會行為，外在表現問題（拖延），內在問題，心理和精神問題，和父母的關係問題，道德內化不足，認知能力發育（智力）低下，自尊心低下。

這篇論文的結論是，

僅僅是打屁股（這麼普通的體罰），也能給孩子造成這麼多危害。該不該體罰，真是值得每位家長好好想一想。

第二篇論文，同樣是2016年發表的，名字叫，The effects of childhood maltreatment on brain structure, function and connectivity（《童年虐待對大腦結構、功能、和神經元連接的影響》）。它的主要作者是哈佛大學醫學院，精神病學助理教授，馬丁·泰徹。

這篇論文的內容，或許可以解釋，為什麼體罰會導致那麼多成長問題——體罰所產生的壓力，影響了孩子大腦的發育。不過咱們要注意，這篇論文里提到的虐待，要比打屁股嚴重，它包括更重的體罰，比如：暴打、棍棒的程度。

和上一篇論文相似，泰勒教授總結了腦科學領域，多年來幾十篇關於虐待兒童的研究報告。然後從大腦結構、功能、和神經元連接三個角度，論證虐待對大腦發育造成的影響。在論文中，有大量神經學成像圖片，可以直觀感受到，幼兒時的虐待，引起的大腦結構和神經元連接的異常變化。

在這篇論文里，最吸引我的其實是這段話：

雖然學界普遍認為，壓力對大腦的作用是不好的，尤其是對成長階段的大腦。從這個角度來看，大腦接觸過度壓力後會受損，導致精神病理學變化。但從生物學、物種演化理論推測，在哺乳動物的演化歷史中，這樣的情況其實很普遍。所以惡劣環境導致的大腦變化，應該不是一種損傷。

另一種觀點認為，幼年時的惡劣環境，會改變大腦結構，以及大腦處理信息的方法。根據我們的發現，

兒童受虐待後，大腦是朝著便於生存和生育的方向被重塑了

。從這個角度出發，我們認為，壓力導致的精神疾病，只是人在惡劣環境中，為了生存、促進生育，所做出的一種進化選擇（是正常自然現象）。

這段話，太理性了。它的含義是，幼年虐待所導致的大腦受損，和成年後的精神疾病，其實很正常，屬於哺乳動物面對惡劣環境的自然選擇，為的是求生、求生育。雖然它很理性，我反倒是讀它的時候，後背不禁發了一股涼氣，有點凄苦的感覺。有種感嘆，好可憐的孩子，好可憐的人類。

看到這你可能會問，「虐待和打屁股不是一回事啊。為什麼要用虐待導致的大腦變化解釋打屁股的傷害呢？」

因為還有另一篇論文，可以把它們聯繫在一起。其實在十幾年前，心理學界就有個普遍共識：打孩子只有壞處，沒好處。直到這麼一篇論文出現，讓心理學家們開始懷疑這個共識。

它是一個針對美國非洲裔親子關係的研究。它發現，在一些黑人家庭里，打屁股之類的體罰，不但沒有壞處，反倒有些好作用。在深度觀察後，研究人員發現，黑人有一種很特殊的教育文化：體罰時，家長會溫情的陪著孩子，一邊體罰，一邊給孩子講道理。（方法其實很複雜，千萬不要按照自己的理解去模仿）

家長的溫暖陪伴，能起到降低心理壓力的作用。所以說，壓力很可能是體罰導致成長問題的根源。而虐待，剛好是壓力的一種極端表現。

綜上所述，我把3篇論文聯繫在一起得出一個推測：體罰產生心理壓力，之後引起大腦的「異常」發育，最終表現為各種成長問題。

注意：體罰導致成長問題，不是我的推測，是心理學研究的結論。我的推測是：心理壓力是根本原因（這其實是心理學界的共識。我只是想用自己的方法和證據，重新做一個推理）。

到此，上面就是今天要分享的內容。

你或許感覺到了，最近幾天，我的文章寫法有了很大變化。沒錯，之前的文章，我都在照顧咱們讀者的感知能力和興趣。但最近幾天開始，我的文章更多是為了記錄。像日記一樣，記錄我為寫書收集資料的思考和路徑。

幾個月之前，當我決定寫書時，就已經放棄了公眾號的發展，所以公眾號一直不改名字。幾個月來，我對公眾號只有一點小小的要求，我希望能有些理解我的讀者，繼續陪我走完寫書的歷程。現在留下的讀者，明顯不多了，應該都是能寬容我的「特殊思維方式」的朋友們。沒法看懂我思路的用戶，應該是走得差不多了。我很感謝剩下來的讀者，謝謝你們的陪伴。

今天有位讀者寫了很長的留言問我，「你是不是沒有帶過孩子。要不然，文章里的內容怎麼那麼像紙上談兵？」 我回答她說，女兒7歲多了，之前有3年時間，我都是在家辦公，每天照料女兒的飲食起居。其實給寶寶換過多少次尿布，未過多少次奶，洗過多少次澡，現在自己已經記不清了。

過去一年多，我都在家裡做高齡奶爸。原因是，我和太太的父母都不方便幫忙照顧女兒，而太太不喜歡用保姆，再加上我的事業並不如太太的穩定順利，所以我們約定，直到2018年年底，我都會守在女兒身邊，不出差，每天接她放學，照料飲食起居。

為了這個約定，在過去兩年中，我放棄了很多不錯的工作機會，甚至放棄了這個公眾號的發展機會。我認為這麼做很值得。因為作為父母，沒什麼比陪伴子女，給他們創造良好成長環境更重要的事。孩子的快樂成長，會是我最大的收穫。這不僅是我對女兒的態度，也是我對身邊其它孩子的態度。我很喜歡孩子，所以我喜歡把我最寶貴的東西，時間和他們分享。對我來說，陪女兒是一個最平常、最簡單的人生選擇。

雖然我現在的狀態，好像是在大學裡。每天早上鑽進圖書館，看教材，看論文，找線索，寫論文，除了公眾號的文章，幾乎沒什麼其它產出，也沒什麼其它所得。算是我自己事業的空白期。但對於一個有事業心，有自信的中年人來說，我覺得少賺兩年錢、錯過一些發展機會，並不算什麼。屬於我的機會，明年還有大把。

這也是我期望年底前完成書稿的原因。

年底，岳母退休後來幫忙照看陪女兒，我也會離開育兒崗位，回到自己的事業里去。在開始新工作之前，寫本育兒書，算是對自己3年多育兒經歷的一點總結。在孩子的教育方面，我的態度其實和做學問沒什麼兩樣，總是希望找到真相和最有效的方法。尤其是，未來我還會有更多子女，這本育兒書，就是我留給自己的一份筆記，下一個寶寶來的時候，我還要自己翻看的。

我相信自己育兒路上的所學和感悟，是有價值的，也值得傳播。所以我會僅以分享者的身份，把書寫好。

很感謝你們的陪伴。我們明天見。

看完今天的文章，你會怎麼看待體罰和家暴？

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