《終身學習》讀書筆記

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1. 將來為上，過往次之

• 踐行： 自問R（relationship）問題

設定目標

目光長遠

2.學習為上，經歷次之

「一旦你能從經歷中提取出經驗教訓，那麼，一遍遍將其重複講述的衝動一般都會消失。」

3.付出為上，回報次之

• 創造價值
• 尋找付出的渠道

「學會創新，看看哪裡有未解決的需求，而你恰好能出得上力。自願參與進去，做自己職責以外的事，相信回報終會來到。」

• 領略互惠精神

4.表現為上，讚譽次之

「關注當下。有件事會對「表現」有損，那就是有部分心思在「表演」結束前就想著結束時的情形及隨後而來的掌聲。為了呈現最佳表現，你得把全部注意力放在當下，如此一來，水到渠成。」

5.感恩為上，成功次之

• 學會主動感恩

「通過主動感恩，我們能看到人和物身上的價值。並以尊重的方式與其相處，而這樣的結果是世界把更多我們所感恩的東西帶到我們面前。」

我在哪些地方感激這個人？列出10條，併當面告訴對方。（這無疑會增進彼此的關係和理解，並且會形成正向力，讓彼此通過這段關係成為更好的人啊）

「平凡事物在我們的生活中如此重要，只要用心，就能找到這層意義，而在此過程中，人在成長，同時加深了與平凡事物的聯繫。人也是如此。」

感恩對象——表達感謝——注意方式

紐帶，承諾，謙遜

6.樂趣為上，勞累次之

7.合作為上，地位次之——感謝並歡迎別人的貢獻，而不是囿於個人得失。

「服務型領導」

8.信心為上，安樂次之

永遠不能處於舒適區，不斷設立新目標，

9.目標為上，金錢次之

• 保護核心價值

我們所做的每一件事都要有助於團隊協作和成員關係的緊密

始終控制進展的動力

道不同不相為謀

10.問題為上，答案次之

調動好奇心。維持談話，甚至與陌生人。

• some questions

如果迄今為止我所做的一切都只是開始，下一步將會怎樣？

在隨後的21天里，我想養成什麼習慣？

我如果用25年時間來做一件大師，會是什麼？

過去1年時間裡，我最驕傲的10個成就是什麼？下一步我怎樣將它們發揚光大？

在我的人生里，已經無法接受的是什麼？

我能發展到什麼程度？