【瑞思學科英語】磨蹭、拖延、慢吞吞……孩子不會管理時間怎麼辦?
來自專欄瑞思學科英語
很多家長抱怨自家孩子總是慢吞吞的:
吃飯慢吞吞,一碗米飯要吃一個小時;洗漱慢吞吞,明明提前洗漱了,上床睡覺的時間還是晚了半小時;穿衣慢吞吞,催了又催,上學又遲到;更讓父母難以忍受的是寫作業慢吞吞,作業寫到半夜還是做不完……慢吞吞已經成為了很多孩子的標籤。不少家長發現,孩子小時候不比別的孩子做事慢,但是隨著年齡的增長,孩子居然變成了同齡人中的小蝸牛。不僅如此,孩子的注意力也難以集中,一點點風吹草動就能讓他分心,家長在一邊干著急,批評了一百遍也沒用,甚至打擊到了孩子的自信心,使孩子慢上加慢。
那麼,孩子慢吞吞的根源到底在哪裡呢?Professo認為,其實孩子做事沒有效率,是因為孩子缺乏內驅力,做事沒有緊迫感,更確切一點講,就是孩子沒有時間觀念,缺乏時間管理能力。家長與其干著急,不如學一學,如何培養孩子的時間管理能力,讓孩子做起時間的小主人,不再慢吞吞。
壹
感受時間
教會孩子認識時間需要從小做起。在幼兒時期,教會孩子一些基本的時間概念:年月日、季節、小時、分鐘、上午、半夜、黃昏等等,讓孩子體會每個季節的不同、每一天早、中、晚的不同,並讓孩子體會時間帶來的變化:自己長高了、花兒開了、葉子落了、該吃晚飯了等等。還可以通過一些簡單的遊戲來鍛煉孩子對時間的感受:比如爸爸媽媽們可以跟孩子玩捉迷藏的遊戲,告訴孩子時間限制20秒,必須在20秒之內躲藏好,並開始大聲的進行倒計時,讓孩子切身感受到時間的流逝,產生緊迫感,真正感受到時間的存在。
貳
理解時間
孩子懂得了時間的存在是第一步,最重要的是需要理解時間的意義,明白時間流逝便不會再有,知道每個人的時間都是平等的、有限的資源。我們都有相同的時間,但是我們做不同的事情就會有不同的收穫和體會。我們把時間存在時間銀行里,每過一天銀行存貨就會少一點,我們把時間取出來就要好好利用,做更加有價值的事情,過更加有效率的生活。
Danny媽媽為Danny專門準備了一本日曆本,每天晚上睡覺前,把日曆本和一隻黑色的記號筆遞給Danny,然後問Danny今天都做了什麼有意義的事情,並讓Danny把今天的日期小方框塗黑。Danny媽媽告訴Danny,塗黑小方框就代表著取出來的時間已經過去了,今天也不會再回來了,時間只會越取越少,所以要倍加珍惜。你用時間做了什麼,都會在你的生活里、精神世界裡留下痕迹。
叄
管理時間
著名心理學家埃里克森認為,在幼兒階段,如果孩子得到自我管理的機會和支持,他們就會發展出自主性,獨立行為的能力和意志力。六到七歲的時候,對於那些早就對權力和控制問題比較敏感的孩子來說,完全有意願和能力自由支配本就屬於自己的時間。如果孩子的時間能得到自主管理,那麼他們的自主感相應地也會得到進一步增強。很多家長在這方面都做錯了,由於過於擔心,總喜歡不厭其煩地催促孩子:「快去寫作業!」「快去洗臉!」「快點吃飯!」孩子幾乎失去了對所有時間的自主支配權,長此以往,孩子很可能就會迷失自我,找不到自我存在感。
家長們正確的做法應該是教給孩子如何管理時間——
慢吞吞的孩子一般都沒有比較明確的目標和方向,甚至常常抱著「得過且過」的心態過日子,做任何事情都是「走一步看一步」。即使他們會設定目標,往往也是模稜兩可的目標,更沒有可操作的措施和清晰的步驟,所以首要任務就是要幫助孩子設立目標。不管我們設定的目標是大還是小,達成一個目標基本上都需要一步一步來,不妨分解成幾個小的、明確的步驟。當目標得到明確、任務得到分解以後,我們還需要為每一個階段的目標和任務設定完成時限。有了具體任務和完成時限,孩子的目標感就會更強。
在我們把這些小目標列成清單後,我們還要教給孩子去評估這些事情——哪些是必做的,哪些是可以放放的,哪些是自己想做的,哪些是可以不做的,哪些是自己喜歡的和要忍受的。然後我們可以給孩子不同顏色的筆,讓他給它們分類,同時該刪的刪、該推遲的推遲。重點的排在前面。喜歡和不喜歡的用顏色或笑臉等圖案分開,這樣他會有意識地搭配,做到勞逸結合、動靜穿插。如果滿眼看去,都是不喜歡的事或都是腦力活動,就需要調整。這樣,就在無形中做到了最好的時間管理。
Professor點評:
時間是寶貴的,對每個人都是很公平的,是每個人生命中最重要的財產。讓孩子感受時間,理解時間,更重要的是學會管理時間!與孩子一起討論與成長,思考時間分配的問題,合理、科學、充分地管理好時間,利用好時間,會提高孩子的學習效率,取得更好的學習成績。這些習慣與能力一旦養成,肯定會為孩子的未來成長增彩!所以,從現在起,家長們請少一些催促和不耐煩,多一些寬容理解,更要多一些指導,教會孩子時間管理,孩子自然不再慢吞吞,變成「又快又好」的小超人啦!
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