如何引導一個5歲男孩偏激的心理?
09-26
如何引導一個5歲男孩偏激的心理?
問
作者: 冼漪漣紅樹林心理諮詢機構中心督導諮詢師 臨床心理學碩士、心理治療師、精神分析師靈氣師傅、阿卡西記錄療愈師、地球環境治療師身心靈成長深度療愈師、能量療愈師、催眠治療師擅長方向:
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好心的心理醫生可以幫幫我這個手足無措的媽媽嗎?
我有一個5歲的男孩,性格比較內向。最近發現他在與小朋友遊戲時一旦無意傷到小朋友,他的反應會非常反常。例如,孩子在幼兒園用自己的小手無意劃傷其他小朋友,當被劃傷的小朋友哭泣時,我的孩子會很激動,一邊瘋狂的說著道歉的話,一邊用手不停的去劃自己的臉,同時大聲的哭泣,還反覆地說:
我要把自己劃死,我一定要把自己劃死。這種反常的情緒一直要持續很長時間,作為孩子的媽媽,聽到孩子說這樣的話心裡真的好疼,這種事情最近一段時間經常發生,老師一再催促我帶孩子看心理醫生。我也在檢討我自己,是我平時教育孩子的方法不對嗎,還是在生活中給了他不良的影響,我真不知道該怎麼辦了,請幫幫我這個可憐的媽媽,拜託啦!!答在討論你孩子的問題之前,我想先問一下這位「手足無措」的媽媽:當你發現自己5歲的孩子近段時間某些反應「非常反常」時,你已經多方檢討過自己,還是「不知道該怎麼辦」,幼兒園老師「一再催促你帶孩子去看心理醫生」,但你似乎並沒有接受這個建議,依然在「手足無措」地求助。這是為什麼呢?是不是你對孩子接受心理治療有什麼擔心或看法嗎?這是題外話。現在簡單分析一下你孩子的問題。
你的孩子在遊戲中無意劃傷了其他小朋友時,表現激動,一邊瘋狂說著道歉的話,一邊用手不停去劃自己的臉,同時大聲哭泣,還反覆地說我要把自己劃死,我一定要把自己劃死。並且,「這種事情最近一段時間經常發生」。孩子們在一起遊戲時,因為不小心而傷到別人,這本來是很常見的現象,屬於無意的過失行為,通常情況下,只要真心道歉,下不為例就可以了。但是,你的孩子卻不但大聲哭泣,不斷傷害自己,還要讓自己「死」。顯然,孩子的反應是非常過激的,是跟事情本身應有的反應不相稱的「反常」行為。所以你對孩子的這種誇大反應會有「心裡真的好疼」的感覺。你孩子的行為讓我們看到,在你孩子稚嫩的內心深處,對「劃傷別人」這類無意過失有著非常強烈的內疚感和極大的恐懼焦慮感,這些內疚和恐懼是跟使別人受到傷害有關的。他試圖通過自己幼稚的心靈所能想到的一切行為,如道歉、讓自己遭受同樣的罪(劃自己的臉)懲罰自己(要把自己劃死)等去對自己不能接受的「過失」作出補償或抵消。正如前面所說,這種反應是過度的,不適宜的,是反常的。
那麼為什麼你的孩子會有這種反常的表現呢?是什麼原因造成的呢?從一般的臨床經驗來看,其中的一個可能是與其內心有類似的創傷性記憶有關,如,傷害或受傷害的記憶,懲罰或被懲罰的記憶……等等。這些記憶可能是本人親身經歷的事件,也可能是目睹或感應到別人經歷的事件。事情可能發生在從前的任何時候。一旦某種特定的強烈的感受和經驗被潛意識記住了,當日常生活中某些類似的事件誘發出這種熟悉的記憶的時候,其強烈的、誇大的感覺就被引發出來,呈現出「異常」的癥狀。在這種情況下,只有當潛意識中的創傷性記憶被化解的時候,與其相聯接的「過激」反應才會消失。作為母親,你可以嘗試回憶一下孩子從胎兒到現在是否經歷過任何與之相關的刺激性事件,或者家族、家庭成員中有誰經歷過相關的刺激性事件。當然,這僅僅是根據你提供的簡單資料作出的一個假設,還存在著很多其它的可能性,任何確切的結論都需要通過更加深入細緻的心理分析才可能證實。
如有必要時,還是建議你讓孩子接受心理治療,以便找出蟄伏在潛意識中的問題根源,並予以化解,使心理回復健康正常。作者: 冼漪漣紅樹林心理諮詢機構中心督導諮詢師 臨床心理學碩士、心理治療師、精神分析師靈氣師傅、阿卡西記錄療愈師、地球環境治療師身心靈成長深度療愈師、能量療愈師、催眠治療師擅長方向:
各類身心靈深度療愈、
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