【零基礎自學英語】節奏篇

【零基礎自學英語】節奏篇

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這篇文章我從周日寫到了周一,實在是有太多資料和數據需要考證,為了保證文章的真實有效,我又拖更了,實在抱歉,希望周一能順利發布,么么噠~

在上一周的時間裡,我在使用各種手段去背單詞,包括:背單詞APP、對話類單詞書、圖片單詞卡、詞根詞綴視頻、英語漫畫、電影美劇等等,不一而足。

經過一系列的試驗後,我的體會是——漢語是美術系,英語是音樂系。

大部分同學,包括剛開始背單詞的我自己,都受到了漢語思維的影響,干擾了自己背單詞的效果,造成事倍功半。

為什麼這麼說呢?

首先,漢語是象形文字,英語是拼音文字。

其次,漢語是二元語言,聲音=畫面,文字=畫面,聲音≠文字;英語是一元語言,文字=聲音=畫面。

看到這裡大家估計就不服氣了,漢語怎麼可能聲音≠文字呢?每個漢字都有拼音啊。

那麼,大家知道漢語拼音是1958年才開始應用的么?

在1958年之前,中國的文字雖然是統一的,聲音卻不是,大家說的基本都是方言,比如閩南語、粵語、上海話、河南話、陝西話、四川話,有時候隔壁村都差距巨大,同樣是中國人,上海人聽不懂陝西話,河南人聽不懂粵語,是中國的常態。

而在1958年之後,通過引進拉丁文字作為漢語拼音,形成了現在統一的普通話,但仍然有缺陷,就是漢語有十萬多個漢字,卻只應用了大約413個拼音,於是大部分漢字都是同音的,比如:手、首、守。

反觀英語,則是文字=聲音=畫面的一種語言。靠字母的母音輔音、開音節閉音節、重讀非重讀,形成聲音的長短、清濁、輕重、節奏來表現畫面。

所以,作為音樂系的英語,像美術系的漢語一樣一遍遍的抄寫是沒有用的,必須要靠聲音和節奏才能記住。

聲音?節奏?太抽象了,不懂啊。不是音樂系的小夥伴估計會有這樣的苦惱。

那麼不如試試這個方法——像背古詩一樣背單詞

一、斷句(劃分音節)

舉個例子:

(1)internationalization

(2)少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲。江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?

給大家一分鐘時間背誦(1),大家會怎麼做呢?一般情景是這樣,大家拿出紙筆一邊寫一邊開始念:i-n-t-e-r-n-a-t-i-o-n-a-l-i-z-a-t-i-o-n,internationalization,國際化;i-n-t-e-r-n-a-t-i-o-n-a-l-i-z-a-t-i-o-n,internationalization,國際化;i-n-t-e-r-n-a-t-i-o-n-a-l-i-z-a-t-i-o-n,internationalization,國際化……就這樣重複十遍。

那如果給大家一分鐘背誦(2)呢?相信大家都不用紙筆,條件反射的是先在自己的大腦里先讀一遍,然後開始斷句——少陵 / 野老 / 吞聲哭,春日/ 潛行 / 曲江曲。江頭 / 宮殿 / 鎖千門,細柳 / 新蒲 / 為誰綠?好的,斷句結束,大部分人就已經記住了這28個字的七言古詩,不到1分鐘的時間而已。

是不是瞬間get到了節奏的用途,同樣,根據音節把internationalization 劃分為——

in / ter / na / tion / al / i / za / tion,念出來的同時瞬間記住。

二、畫面(詞根詞綴)

背古詩時我們會很自然的將一首古詩斷句成一個個小單元,並且每個小單元都會自動形成畫面,比如:少陵 / 野老 / 吞聲哭,念的同時大家的大腦就打開了自動繪畫模式——在少陵這個地方,有一位野老,在無聲哭泣。這樣很容易就記住了。

而單詞大家如果是一個字母一個字母的拼,每個字母之間互相沒有關聯,結果就是但凡超過5個字母的單詞都會變得超級難背。

那麼如果我們像背古詩一樣劃分成一個個小單元呢?

internationalization = inter + national + ization =在…之間+ 國家的+ 狀態/行為= 國際化

以上,通過劃分音節,劃分詞根詞綴,使用節奏+畫面的形式,像背古詩一樣背一個單詞,是不是具象很多?

今天的重點是:背單詞,一定要會念,一定要會念,一定要會念;一定要念准,一定要念准,一定要念准;記畫面和聲音,記畫面和聲音,記畫面和聲音。重要的事重複三遍。

好了,如果你已經get了今天分享的背單詞技巧,那麼下面這些資料會對你有幫助:

1、KK音標:如何劃分音節 (1個視頻)

2、KK音標:如何拼音 (1個視頻)

3、祁連山: 詞根詞綴速記6000詞 (20個視頻)

4、《洪恩1000詞點讀版》(PDF)

5、《破冰英語》(PDF+音頻)

6、《English Through Pictures》(B站在線視頻)

以上全部。

願你我銘記


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