【瑞思學科英語】為什麼要培養孩子的英語思維？

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我們經常聽到機構和老師說英語思維，英語思維要從小培養。而在學校里很少聽到，考試也不考。那英語思維到底什麼？為什麼要培養英語思維？缺乏母語環境怎麼培養英語思維？

什麼是英語思維？

所謂「英語思維」，think in English / use English to think，碰到英語，直接理解英語，按照英語語言的組織方式進行表達，不會受到漢語母語的干擾，沒有中譯英的轉換過程。英語思維是英語流利、熟練的境界和標誌，意味著英語的掌握程度與母語一樣，可靈活地使用流利的、純正的英語表達所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。

為什麼要有英文思維？

我們這代人，學了這麼多年英語，英語成績也可以，但還是不能像母語人士那樣流利的說和寫。碰到外國友人，只能迷之尷尬，這是很多人的苦惱。說出來的是英語，裹的還是漢語的外衣，所以才會有「good good study, day day up」「You can you up」這種流傳千古的句子。原因是，我們在運用英語的時候，沒有形成「英語思維」。

如果孩子學習英語，只是為了應付體制內的英語考試，那麼沒有英語思維問題也不大，體制內的英語考試考察的重點不一樣；但如果孩子學習英語不只是為了應付考試，那麼建立英語思維可以幫助孩子達到更高是英語水平。而且，英語思維目前被英語教學界和英語學習者當作英語學習的最終目標了。

如何培養英語思維？

1、0-6歲啟蒙英語

有研究表明，5歲以上的中國人，母語就是一個很強大的語言工具了，佔據著腦子大部分的空間，有種說法叫「母語優勢」。英語在這樣的強勢打壓下簡直在腦中寸步難行，此時，只能用母語認知、理解，翻譯英語，這是個無法抗拒的過程。

比如，教一個3歲孩子book,他能夠非常自然地把??跟英語對應起來，中間沒有一個中文翻譯的過程。如果是7歲孩子，中文思維已經形成，當我們拿著??教他這是book時，他會用「書」這個中文詞來做過渡橋樑，book=書=book。

就像我們這代人基本都是通過翻譯法來學英語的，即看到或者聽到英語的時候，一定要先翻譯成中文進行理解和記憶，表達的時候也是先用中文在腦子裡打好草稿，然後再翻譯成英語。這也是為什麼我們提倡6歲之前開始英語啟蒙,啟蒙越早越容易建立英語思維。

2、大量輸入原版內容

在家庭、學校中要營造浸入式的語言學習環境，多讀，多看，多聽，多接觸純正地道的語言材料。只有大量的原版輸入，才能夠建立一個模擬的英語環境，才能讓孩子接觸到各種各樣的地道的英語表達方式，才能讓孩子理解英語的思維方式；英語思維的根本，是要在大腦中建立語言和事物具象的之間的關聯，形成一個強大的資料庫，資料庫信息量越大，可自由輸出的程度就越高。讓孩子們讀懂讀透書，才能真正掌握閱讀的技巧和方法，學會思考提升理解能力，培養英語思維，以及地道口語及書面表達的能力。

3、避免使用翻譯法

翻譯法就是用中文思維來學英語，是建立英語思維最大的剋星。孩子在英語啟蒙的過程中，要盡量使用實物，圖片，表情，動作，動畫片等方式來解釋最基本的英語辭彙和句型，在積累了一定的辭彙量和句型以後，盡量用英語來解釋新的單詞、短語、句型、語法等。後面這點對大部分家長來說難度比較大，但大量的原版輸入有利於小孩自然習得這些內容。

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