德國華德福幼兒園初體驗，幼兒園究竟如何選？

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帶娃就像過關打怪，剛擺脫了屎尿屁，又迎來了terrible 2，孩子入園又是一項大事記，總有解決不完的新問題。

文/青草媽

幼兒園究竟該如何選擇？

參觀考察幼兒園時需要注意哪些方面？

如果沒有一個百分百完美的選項，那麼哪些因素是最重要的，哪些是其次的？

這些問題是每一位正在給寶貝兒選擇幼兒園的父母的疑慮。

轉眼青草已經2歲多，該準備上幼兒園的各種事項了。結合我和青草的經歷，今天安然想與大家聊聊我對德國華德福幼兒園的初體驗和孩子選擇幼兒園的問題。

初來德國華德福幼兒園

公立幼兒園 / 教會幼兒園

早在青草半歲時，我們就給她報名了附近2家幼兒園，其中一家是公立幼兒園，另一家是教會幼兒園。

我們報名的教會幼兒園

事實證明，德國媽媽說的需要在寶寶還沒出生，就報名幼兒園的話，簡直是真理。我們半歲參觀報名時，園長就跟我們說，2年之後應該能輪上。為保證師生比例，德國幼兒園都是一個蘿蔔一個坑，出一個孩子才能進一個孩子，按報名順序排隊，誰都甭插隊。報名之後，我們開始了漫長的等待。

在青草1歲時，我們幸運地接到了公立幼兒園的通知，一歲半時可以入園了。這家幼兒園就在我家隔壁，走路三分鐘，我站在家門口就能看到幼兒園的室外活動場地。但參觀幼兒園時，我感覺這家幼兒園比較大，孩子多，孩子們到處瘋跑，看起來挺危險混亂的樣子。

由於我更中意那家教會幼兒園，看起來更整潔，更有秩序，室外活動場地也更大，孩子們的構成也比較簡單。因此我猶豫幾天後果斷放棄了這家公立幼兒園，決定孤注一擲等待那家教會幼兒園。

青草半歲時，我們去參觀教會幼兒園

沒想到事實遠比我想像中殘酷，這一等又是一年，轉眼青草馬上2歲了。期間我們去問過很多次，教會幼兒園一直沒有位置，直到青草3歲半都可能沒有位置。

這下眼見著青草要變成失學兒童了，本著好馬也得吃回頭草的心情，我們又去找了之前那家公立幼兒園。園長態度依然很好，重新讓我們填了報名申請表，繼續排隊等位置。但今年8月入學肯定是沒戲了，只能等3歲或3歲半的位置，又是一年之後。

華德福幼兒園

前幾天，碰巧看到這家華德福幼兒園還有3歲以下的位置，今年8月底可以入園，趕快打電話約了參觀時間。

這家幼兒園，在青草半歲時，我們也參觀過。因為園長特別熱情和善，臨走說再見時，先與當時才半歲的青草說再見，一句「孩子應該是最重要的」，給我留下了深刻印象。但因為離家較遠（開車10分鐘，步行得半小時），不比另外兩家（一家走路3分鐘，一家走路15分鐘），所以當時我放棄了這家，沒有報名。

夏天時的幼兒園，周圍樹木鬱鬱蔥蔥

這次去參觀幼兒園，沒想到園長竟然還記得我們，還記得青草的名字。青草爸去辦公室跟園長交流，我陪青草一起，跟孩子們玩。青草屬於比較慢熱的孩子，每去一個新地方，見到新的人，一般都會比較謹慎的觀察很久，然後才放得開。沒想到第一次來這裡，她就好像很熟悉、很放鬆的樣子，到處溜達，滿臉笑容。

短暫停留了半小時，青草爸問了一些我們關心的問題，拿了報名表，跟園長約好了來園體驗的時間，我們便離開了。時隔一年半，第二次來這裡，給我的印象是：園長老師依舊和善，孩子們都很溫和活潑。出來問青草，喜歡這裡么，還要來玩么？她連連點頭。

第一次來幼兒園，青草已經和小夥伴們玩得熟絡，連媽媽出去都不在意

與其他幼兒園參觀完就報名不同，園長讓我可以隨時選兩天，帶青草來提前感受體驗幼兒園的生活，從早上一直待到午飯後。（德國幼兒園一般都是半天，除非父母都上班，才有可能申請到全天位置）。

經過兩天的體驗，我對這家華德福幼兒園又有了更全面的認識了解：

教育理念

說起華德福，很多媽媽都不陌生，近幾年華德福理念、華德福幼兒園在國內興起，很多城市都有華德福幼兒園。這家幼兒園也不例外，遵循華氏教育理念，崇尚自然，順應孩子的天性和自然發展，強調愛是對孩子教育的目標。

老師素質

老師們都很和善溫柔，充滿愛心，看起來都是不到30歲的年輕女生。有件小事讓我印象深刻：一個女孩在木板上發現一隻小蜘蛛（德國特別常見蜘蛛），老師輕輕慢慢地把蜘蛛拿起來，放到窗外，並告訴孩子，小蜘蛛去找媽媽了。有愛的老師，這點很重要。

三歲以下孩子會受到特別照顧，有專門的老師陪著，在一個單獨的房間玩耍，避免被大孩子跑鬧碰傷。吃飯會有老師陪著，老師給洗手，每半天換兩次紙尿褲。老師會帶著孩子一起講故事、做手工、唱歌、畫畫、玩遊戲，感覺就像我在家一對一陪著她玩一樣。

三歲以下的孩子在單獨的房間，2個老師，4個孩子

孩子狀態

我認為，看一個幼兒園好壞，很重要的是看幼兒園裡的孩子們情緒如何，習慣如何。在這裡，每一個孩子看起來都是那麼開心、自由，孩子們都很大方活潑，並且很溫和。我體驗的兩天內，沒有看到任何一個孩子喊叫、哭鬧或者打架。有些孩子跟小夥伴們一起玩，有些孩子自己鼓搗手裡的玩具，看起來都很自然隨意；有些孩子坐在老師腿上、懷裡，依偎著老師，聽老師溫聲細語地、耐心地跟孩子們說話或講故事、唱歌。

開飯之前，大些的小朋友都像小主人翁一樣，主動參與幫忙，有拿水瓶擺在桌子上的、有收拾玩具的、還有通知小班孩子開飯的。吃飯時孩子們分別圍坐在三個桌子旁邊，很開心自然，也很有秩序。

青草在幼兒園和小朋友們一起吃飯

環境設施

和其他華氏幼兒園一樣，這家也位於森林旁，天氣好的時候，孩子們每天會到森林裡徒步或玩耍一小時，玩各種天然的東西比如泥巴、木枝、石頭等。

整個幼兒園很小，只有一棟房子，上下兩層，每層三個房間。二十幾個孩子，老師熟悉每個孩子的性格和喜好，能關心到每一個孩子，會跟每個孩子聊天玩耍，孩子們和老師相處特別和諧自然。孩子們之間也都相互熟悉，好像一個大家庭。

孩子們圍坐在這裡一起唱歌

德國幼兒園一般都以實木玩具為主，塑料玩具為輔，可以說完全沒有電動玩具。這家華氏幼兒園，玩具更是自然天然，甚至可以說原始，全部都是實木的，還有很多直接就是自然界中的東西，比如栗子。

幾顆栗子玩了很久

大部分都是這種不上漆的原木玩具

日常活動

德國幼兒園，孩子們的主要活動就是玩，在玩中滲透各種規則和習慣。至於學數字，學字母這些小學基礎教育，則僅會在入小學前的最後半年才稍微教一些。這家華氏幼兒園的日常活動更是玩玩玩，唱歌、講故事、做手工、畫畫，天氣好時就在室外場地或森林裡玩，定期會有一些社會活動。

孩子們在森林裡玩耍、唱歌

幼兒園定期舉辦小市場，孩子們製作的小手工，可以在這裡出售

缺點不足

也許是處於一個媽媽追求完美的心，我覺得這家華德福幼兒園還有些不如意的方面，比如：

離家較遠，必須開車去，走路耗時較多。

幼兒園地方小，室內外活動場地都比較小，不如其他幼兒園那樣現代寬敞，玩具也不如其他幼兒園那麼豐富。（好吧，其實我知道，對孩子來說，萬事萬物都是玩具。）

環境和玩具都太自然、太原始了，估計國內同齡的娃們都學會了加減乘除，而我娃只會爬樹生火

幼兒園的供餐，雖然優點是每天都是新鮮自做的有機食物，但全部都是素食（我們只能晚上回來補充肉類了）。

除了以上角度，我們考察一個幼兒園，當然還需要考慮學費、口碑等方面，其中最重要的是孩子是否做好了入園的身體和心理準備，是否喜歡那裡，入園時間是否合適等等。我們在選擇幼兒園的時候，一定會遇到一些美中不足的情況，面對這種情況，我們該如何取捨？如何決定？

對我來說，這家幼兒園雖然也存在著一些不足，但我最看中的是這家幼兒園園長老師和善友愛的態度和充滿愛心的心性；雖然小，孩子也少，但是這樣更方便老師照顧關心每一個孩子；幼兒園內每一個孩子看起來都是那麼快樂和自由；最主要的是，青草在這裡玩的很開心，很喜歡這裡。森林裡的幼兒園，想想還是很童話的。

在選擇幼兒園的道路上，各位小夥伴都遇到過什麼事情？

關於選擇幼兒園，大家都有哪些標準、想法和經驗？

你遇到過這樣美中不足的情況么？對你來說，哪點是你最看中的？

我們一起交流學習，努力做更好的媽媽~

原創不易，轉載請聯繫，謝謝！

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