如何鞏固假期研學成果？絲路研學專家為您答疑解惑

又到了一年一度的九月開學季，孩子們告別五彩斑斕的暑假，回到熟悉的課堂。隨著素質教育的推廣與深化，很多孩子在假期時都會參加豐富多彩的課外活動，其中不乏以「讀萬卷書，行萬里路」為教育理念的研學旅行，這些研學活動帶給青少年一個不一樣的假期。

但伴隨新學期而來的也有部分家長的憂慮，比如孩子們在研學旅行期間痛快「玩」了那麼長時間，會不會在一定程度上對新學期的課堂學習造成影響呢？另外，孩子們通過研學旅行有了一定的收穫，那麼如何在以課堂教育為主的新學期鞏固延續這些成果，並繼續挖掘其潛力呢？帶著家長們普遍關心的兩個問題，讓我們走進絲路研學，聽一聽絲路研學相關教育專家的解答吧。

「行走的課堂」有效提升課堂教育質量

絲路研學相關專家向我們介紹說，研學旅行是讓孩子們在玩中學，在學中玩，實現課堂教育與校園外教育的完美銜接，甚至部分是以集體旅行、集中食宿的方式進行，但是研學並不等同於純粹的遊覽觀光、景點打卡，而是有著科學的課程開發。所以暑期的研學活動，與課堂教育並不矛盾，相反會對青少年的日常學習會有一定的幫助。

研學旅行能有效挖掘青少年課堂學習能力。在研學旅行的課程規劃中，會明確每個活動環節的目的，讓孩子們帶著「十萬個為什麼」上路，通過自己努力與老師的指導最終找尋到解開謎題的鑰匙。在此過程中，孩子們的獨立思考能力與發散性思維都會得到培養。帶著這種思維能力與探索精神回到新學期的青少年，會具體表現為面對學習難題積極面對，樂于思考的學習風貌，對學習來說會起到事半功倍的作用。

研學旅行能培養青少年對課堂教育的興趣。有些青少年平時沒有學習興趣，主要是因為對這門功課缺乏足夠了解。而通過一些專門針對某種知識的深度游則能使青少年加強認識，感受到詩詞的優美，科學的嚴謹，地質地貌的獨特，發現探索了知識的樂趣，就會對課堂學習產生興趣。不少來北京陶瓷藝術館體驗陶藝的孩子們，之前對陶瓷的了解也不是很多，但是通過體驗制瓷的樂趣，就能發現陶藝其實蘊含著好多學問，從而培養出對傳統文化的熱愛。

研學成果是課堂教育的有益補充。一些家長也許會擔心研學旅行收穫的知識會影響到考試成績。絲路研學相關專家告訴我們，這種憂慮是沒有必要的，因為研學旅行的學習與課堂教育並不會完全脫節，而是幫助孩子加深對課本知識的理解。即使是學習課本上沒有的知識，也會是課堂教育的延伸拓展。研學活動結合知識性與趣味性，極大地促進了課本知識與生活實踐的融合，重視通過體驗與實踐實現讓青少年身體力行接受課堂知識，研學旅行讓教育不止於課本，但其核心依然是教育，所以會促進考試成績的提升。

繼續參與實踐活動，深入挖掘青少年潛力與天賦

通過研學旅行會有很多收穫，比如會發現孩子的興趣點以及天賦所在，由於新學期會以課堂學習為主要任務，孩子們沒有太多時間與精力繼續參與研學旅行，因此一些家長會擔心對收穫的知識有所遺忘，甚至中斷培養出的興趣。

針對如何鞏固延續假期研學成果的問題，絲路研學相關專家認為有必要在假期活動時將學到的知識靈活地記錄下來，比如記研學日記就是比較好的形式。既是對青春的一種記錄，也是對知識點、研學成果的歸納與總結，這樣研學成果在新學期結合課堂教育就可以得到有效鞏固。

另外，新學期可能沒有條件頻繁參加活動周期較長的研學旅行，但還是會有一些短期的研學實踐體驗活動。這些活動會安排在課餘時間，比如絲路研學以北京陶瓷藝術館為平台的陶藝體驗活動，並不佔用學習時間，只需要提前預約相關課程，周末就可以陪伴孩子一同參加，既有展覽，也有陶藝製作與親子課程，在寓教於樂的時光中使孩子們在假期中的研學成果得到延續。如果發現孩子在某個領域的確有天賦，那麼在尊重孩子意願的前提下，可以給孩子買一些相關書籍，讓他們深入了解這方面的知識，如有必要還可以利用課餘時間讓孩子接受專業的訓練。

相信大家聽了絲路研學相關專家的解答，心中的疑問已經得到解答了吧？研學旅行作為「行走的課堂」，給孩子們帶來的好處還有很多，希望廣大家長與孩子積极參与，絲路研學會在旗下各個研學體驗基地等待孩子們課餘時間的到來，同時絲路研學祝所有的孩子們在新學期學習進步，健康成長。

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