最好的教師節禮物，卓越教育五星金牌教師評選大賽滿載而歸

在接過主辦方頒發的「五星金牌教師」榮譽證書和獎盃後，回到台下的卓越教育五星語文老師唐菊琴忍不住對同行的五位夥伴小聲地說了句「教師節快樂」，這份姍姍來遲的節日祝福在此時尤為應景。

9月11日，由新浪教育頻道主辦的「2018新浪教育五星金牌教師評選」在北京正式拉開帷幕。

這場吸引了全國近百家教育機構1300餘名教師選手參與的盛事，在經過近5個月的網路投票、視頻展示、專家評審、微博及看點互動等環節的角逐後，卓越教育唐菊琴、范麗雲、陳菁嬈、陳健、劉智偉、周偉麟六位老師成功入圍決賽，並在與400名決賽選手的同場PK中脫穎而出。

此次大賽中，「五星金牌課外輔導機構」被卓越教育機構收入囊中，唐菊琴、周偉麟兩位老師榮獲「全國五星金牌教師」榮譽稱號，范麗雲、陳菁嬈、陳健、劉智偉四位老師也摘得「廣東地區五星金牌教師」稱號。

已成功舉辦七年的「五星金牌教師」評選，自2011年啟動以來就憑藉其強大的公信力與覆蓋廣度，成為了業界人士心目中的「教育風向標」，每一個「五星金牌教師」稱號的授予，都是對獲獎老師的全方位認可與極高讚許，卓越教育此次喜訊連連，與其過硬的品牌實力與豐碩的教學成果密不可分。

榮獲「全國五星金牌教師」榮譽稱號

摘得「廣東地區五星金牌教師」稱號

在頒獎典禮開始前，卓越教育英才事業部巧問產品總監成君霞蒞臨現場，在新浪教育頻道專訪中揭開卓越教育好老師層出不窮的秘密。

當被問及對「金牌講師」的形象定義及理解時，她以「有視野、有情懷、有專業、有素養」的「四有」特質定義自己心中的金牌講師。「古今相通、中外相通、文理相通是我們對於老師更高層次的要求，擁有駕馭時間、空間、思維的視野與格局，方能做到旁徵博引」，在成君霞看來，金牌老師除了要能快速適應社會需求，在教學上一專多能外，「學為人師，行為世范」的北師大校訓應當成為每位老師素養的座右銘。

「在卓越教育，有很多懷揣育人情懷的老師，正是出於對卓越教育『一切為了孩子的健康生長』教育理念的認同，而選擇與卓越教育一路同行」，在專訪過程中成君霞透露，為了踐行這種責任與使命感，由卓越教育依託自身優質教育資源傾力打造的關愛鄉村老師的公益「護燭計劃」，3年時間裡已為廣東地區超過500名鄉村支教老師提供了專業幫助支持，為近萬名鄉村學子帶來了深遠影響。正如她所說，「護燭計劃」連接的不僅僅是城市與鄉村，也是愛與希望的傳遞。

當卓越的老師們懷揣教育理想在台前滋養孩子健康生長之時，卓越教育也提供了完善的師訓晉陞體系，為老師們解決後顧之憂。「我們對於老師的未來發展規劃給予三種培養路徑，無論是專註課程研發的超級老師，還是培養優秀教師薪火相傳的培訓講師，亦或者服務性質的運營講師，都有系統體系給予支持與保障」。

據成君霞介紹，卓越大學為教師們提供四大成長計劃（NSTP)。

四大成長計劃（NSTP)

1

N計劃（New Teacher Training Program）：新教師集中培訓1個月，肩並肩教練教研強化教研功底、實戰課程提升卓越文化DNA植入；

2

S計劃（Star Teacher Development Program）：提升新一代星級卓越老師課堂組織、引導能力，促進學生主動投入學習，打造優秀學習力；

3

T計劃（Training Instructor Development Program）：培養培訓師的師訓能力，個人經驗的傳承和發展，幫助團隊成員快速成長；

4

P計劃（Product Manager Development Program）：助力產品管理者向經營者角色轉換，打破原有思維挑戰目標，運用業務計劃思考程度幫助業務提升。

Be their teacher，Be their hero!

對於剛剛過去的教師節，成君霞在專訪結束前也給予了自己遲到的祝福，「在孩子們的眼裡，優秀的老師是他們崇拜的對象，希望每個老師能『讀懂』孩子們，成為他們心中無所不知的英雄」。