傳媒夢校一網打盡!我是如何斬獲哥大、NYU、南加大offer
來自專欄國外名校申請經驗5 人贊了文章
棕櫚 T 同學
本科:某211大學 英語
GPA:89/100TOEFL:111GRE:323Offer:紐約大學、哥倫比亞大學、南加州大學、波士頓大學、喬治敦大學
Final Decision:紐約大學
申請的時候,把目光放到太遠的地方,就會覺得目標太大,不堪重負;還不如著眼當下,在每一階段全力以赴,心無旁騖。
01
所謂正確的路,不適合我
我本科學的是英語專業,也曾經隨大流,輔修過經濟金融相關的東西。因為大家都在走,覺得這就是所謂「正確的路」,嘗試之後卻發現,我並不喜歡這些。
相反,因為我們學校的英語專業會教授許多人文社科方面的課程,我接觸到了類似媒介素養和社會學方面的課程,這些課程對我的觸動很大。
媒介素養的老師告訴我,播報一條新聞,由於出發點不一樣,利益集團不一樣,呈現出來的東西也會不一樣,事實和真相不見得永遠都能交到大眾手裡;社會學的課程里,我去一個北京要拆遷的衚衕做了實地調查,在調查過程中,瞥到了一點生活的另一面。
這些東西幫我認識了世界,也引發了我對傳媒的熱情,雖然傳媒是一個很大的領域,具體做哪方面還需要探索,但是我知道,這條路比那些所謂正確的路,更加適合我。
02
認清自己想要什麼,真的很難
我開始準備申請的時候挺早的,大概在大三上的時候就開始了。那時在朋友圈看到棕櫚的推送,感覺內容非常靠譜,於是就跟棕櫚線上諮詢了一下,感覺棕櫚的半 DIY 模式還是比較適合我的,便敲定了下來。
在整個申請過程中,最大的困難其實是在一開始選校的時候。美國的學校太多,項目也太多,想要完全了解每個項目,找到適合自己的再申請,實在太難了。
我的主導師 Yixi 老師幫我匹配了一個同樣也是傳媒類項目的專業導師,她幫我找了很多學校的項目,也幫我分析了每個項目的利與弊,在茫茫的信息海洋里幫我省了不少事。
最後,我從導師給我的 20 個項目中挑了 7 個,正式開始了我的申請之路。
03
象牙塔外的世界,不太一樣
我是從大三下開始找實習的,第一份實習是同學介紹的。那時我同學正在一家 PR 公司實習,就幫我把簡歷推給了她的領導,我也很順利地進去了。
跟我一樣在找實習的同學,一定要學會利用自己周圍的資源,學長學姐的內推,學校里的實習群,這些資源經常會比海投簡歷,或者找實習網站更加靠譜。
這不是一家 big title 的公司,但是我在其中參與和策划了一個完整的活動,全面參與了文案策劃、新媒體傳播、活動策劃、活動執行、媒介關係等各個方面。
活動舉辦得非常成功,看著它從策劃案開始慢慢成型,整個從 0 到 1 的過程讓我非常有成就感,這在之後也成為了我的文書中非常重要的一部分。
實習在給予了我成就感的同時,也讓我走出了象牙塔,切切實實地體驗到了職場的不易。職場的氛圍真的跟學校太不一樣了,我的第一份實習不僅讓我學習到了很多職場上的技能,還有許多職場的人際管理。
比如說,如何在適當的時候,學會拒絕,捍衛自己;又比如說,面對僅僅把你當成一個勞動力的老闆,如何勇敢地表達自己;最重要的是,在工作氛圍不夠好的情況下,如何保持初心,不讓自己變成自己討厭的樣子。
我很感謝這份實習,它讓我走出了象牙塔,認清了現實,不是所有的環境都和學校里一樣單純友善。
04
寫文書最痛苦的事,去粗取精
我的文書是從 10 月份開始準備的,最初腦子裡也亂糟糟的,不知道該從哪裡下手。於是 Yixi 老師和我的專業導師丹妮老師讓我好好利用棕櫚的素材挖掘器,一個個回答裡面的問題。這些問題囊括生活、學習、職業目標等等,逼著我把記憶里的每一個素材都挖出來。
有了素材之後,Yixi 老師和我的專業導師就開始進一步幫我一起篩選經歷,從中挑選出幾個特別有點的,繼續深挖,問了我很多問題,將精簡出來的素材更加具象化。
再之後,我們開始討論文書的思路,整篇文書以文化傳播為主線,從我參加 VICE 的一個跨性別紀錄片作為突破口,引發了我對文化產品傳播的興趣,再說到我的實習經歷,在經歷中引發出如何進行文化傳播,以及如何規避障礙的思考。
寫文書時我最痛苦的地方並不是寫作過程,而是字數規定。有些學校的文書規定在 1000 字以內,有些是 500 字以內。當我寫出了一篇完整又邏輯清晰的文書,卻偏偏要根據要求縮減再縮減時,那真的是相當痛苦的。
整個過程中, Yixi 老師一直在給我建議。我其他的同學留學的時候也是找中介的,他們的文書一般是中介寫完給他們改,我這邊是相反的,當時寫的時候特別累,有時也會靈魂拷問一下自己,為什麼要選擇那麼吃力的半 DIY 模式。
現在當一切塵埃落定,回過頭來,我很慶幸當初的選擇。
05
推薦信一定要牛推?並非如此
一開始,我其實挺怕推薦信的。因為我在網上看到過很多論調,推薦信一定要牛推,要讓特別厲害的老師給你寫。但是我認識的老師裡面,並沒有牛到讓美國人都認識的那種,我特別惶恐。
但是結果證明,並不是這樣。我後來找了我最熟悉和最喜歡的老師,效果也非常好。我一共準備了 3 封推薦信,其中兩封來自學校,是教我媒介素養和社會學的老師,第三封則是來自我實習期的 leader 。
在跟老師溝通推薦信內容的時候,我也事先告訴老師,希望他們能著重體現我的哪一方面。媒介素養的老師主要突出了我在媒體方面的靈敏性,而社會學的老師則主要突出了我在媒介素養方面的能力。
推薦不一定要牛推,但一定要是你熟悉的人幫你寫的,不同的推薦信的側重點還必須不一樣,這樣才能從不同側面勾勒出你的形象,更有說服力。
半 DIY 的模式真的挺鍛煉人的,全程所有的事情都是你自己在把控,整個過程都是自己在參與,在監督,並沒有偷懶,也沒有花了錢就把事情都丟出去,還是挺對得起自己的。經歷了整個申請過程後,我也覺得自己有了明顯的成長。
希望我的經驗,對大家有一些幫助。
— 我的主導師 —
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Yixi
河北師範大學學士
杜倫大學碩士
-【她的輔導成果】-
牛津大學、劍橋大學、
倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院
賓夕法尼亞大學、卡耐基梅隆大學
哥倫比亞大學、康奈爾大學等名校錄取
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