上了一年多的早教課，我的收穫是……

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自從前年5月份，雪球第一次開始上早教課後，轉眼已經過去一年半多了。

且聽我慢慢道來！

系統地學習早教知識

說實話，一個星期一節早教課，雪球不可能學到多少東西，真正學到東西的是我們這些父母。

早教中心的課程內容都是根據不同年齡孩子的發育特點設計而來，全面開發孩子多方面的潛能，如溝通能力、專註度、想像力、學習能力、人際交往能力等等，即系統又全面。

在上課的過程中，我們可以學習到這些先進的育兒知識、方法，並在日常的生活中不斷重複實踐，讓孩子在感官、語言、肢體協調能力發展的關鍵時期，潛移默化地引導開發他們的潛力，培養他們形成良好的性格和行為習慣。

比如，在雪球上25個月~30個月中班時，有一次的課程是讓孩子拿勺子盛豆豆。在這之前我一直覺得雪球用勺子吃飯還算是用得不錯的了。但是老師提醒我們兩歲多的寶寶可以用大拇指和食指分開來拿勺子，不再用拳頭握住勺子了。我才意識到雪球之前一直是握拳拿勺子。經歷這次課後，雪球平時吃飯的時候，我都會提醒她正確拿勺子的方式。而她很快就適應了，並且用得越來越好了。

再比如，有一次早教課的繪本內容講的是小狸貓想和小熊一起玩，但她很害羞，一直躲在樹的後面，看著小象、小豬、小兔子都先後對小熊說：「我們一起玩，好嗎？」小狸貓也終於勇敢地說出「我們一起玩，好嗎？」最終，幾個小夥伴在一起玩得很開心。

這本繪本，家裡也正好有，被老師講過之後，雪球更加喜歡了。回來之後，讓我給她讀了很多遍。

有一天，我帶雪球去家門口的小公園玩，看到一個小男孩在玩球，雪球竟然跑過去對他說：「我們一起玩好嗎？」

我很吃驚，我沒想到早教課上的1次閱讀經歷再加上後來的多次閱讀實踐，真得對雪球產生了潛移默化的影響。可惜小男孩拒絕了她，害我安撫了她半天。

豐富的早教資源

早教中心的老師有豐富的早教經驗，平時遇到一些棘手的育兒問題，向他們請教，他們不僅會有問必答，而且提供的方法也非常有效。

比如有段時間，雪球老喜歡啃她的手指，說了好多次都沒效果。請教了一下早教老師，老師讓我們不要說她，通過轉移注意力的方式讓她不要再啃手。回來之後，這種方法用了一兩周，雪球就基本上不再啃手了。

PS.自從分班事情被主任教育了之後，和主任也算認識了，球爸還找過幾次主任請教問題。

其他家長學習的機會

每次上早教，都有十幾個孩子和他們的父母一起上課。在上早教課的過程中，這些孩子和父母的表現是很好地學習和警示機會，學習他們做得好的地方，警示自己他們做得不好的地方。

比如，每次上課時老師會發一些工具做手工，做完了再繼續下一項。有時候雪球動作比較慢，為了趕快做完，我會一直催她甚至幫她做。直到有一次，每個孩子都做完手工了，只有一個小女孩還沒做完，她媽媽想把工具還給老師，小女孩哭著不同意，於是她媽媽就陪她繼續做，直到下課了，小女孩還在做。

看著小女孩專註的樣子以及她媽媽在旁邊安安靜靜地陪著她，我恍然大悟，做手工不是為了趕快把它做完，而是在於做手工的過程。

從此，再做手工的時候，我不會催雪球或者幫她做，我會讓她按照自己的節奏，如果做不完，就先放到旁邊，等下課了，再陪她繼續做完。

再比如，有段時間，有個小女孩老喜歡在老師講課時跑到老師面前去看，這樣會把老師擋住，班上大多數人都看不到老師的示範，而這個小女孩的媽媽只會嘴上叫：寶貝，回來。但屁股一動不動。老師讓她把孩子抱回去，她還說，我叫她了沒用。終於，在上了三次課後，有個媽媽忍無可忍，說了她，然後其他媽媽也一起說她。最後這個媽媽惱羞成怒，對著不願意坐回自己位子、哭鬧的孩子大聲說：你惹得阿姨都不高興了……

真的是沒有熊孩子，只有熊父母。這個媽媽到最後都沒有認識到自己的問題。

這件事情也時時提醒我，不要像那個媽媽一樣，讓她和她的孩子都成了讓大家討厭的人。

學會放手

這一點就是我在上篇文章《該放手時就放手，孩子才能更好地成長!》提到的，我擔心雪球不能適應升班，所以我百般謀劃讓她晚一些升班。

還好，遇到了早教中心主任，幾句話把我一語點醒。不要給孩子搞特殊化，相信孩子，尊重孩子，該放手時就放手，孩子才能更好地成長!

每周1次幸福的親子時間

我們報的早教課是每周六上午上1個小時，上完課之後，還會在早教中心玩1~2個小時。

也因為此，我和球爸無論颳風下雨、工作多麼繁忙堅持每次都上課，在上課期間，我和球爸會全程陪伴她，陪她上課，陪她玩耍，心無雜念，全身心地陪伴她。

每個周末的那個早上，也成了我們一家三口最幸福的親子時間。

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說了這麼多好像都是我的收穫。這一年多來，我也見證了雪球性格方面的變化及社交上的收穫。

第一次上早教課帶她去海洋球池玩時，她在裡面一動都不敢動，去了幾次之後她就敢在海洋球池裡隨意翻滾了；

剛開始上早教課時，無論老師問什麼問題，她都是一聲不吭，到現在已經成了班上回答問題最積極的孩子了；

早教課上的很多同齡孩子，都成了她的朋友，甚至，早教中心主任也是她的好友之一；

帶她出去玩時，碰到同齡的小孩子，她會主動跑過去和他們玩；雖然，大多數時候都是被拒絕

；

……

另外，對於雪球來說，我想最大的收穫應該就是收穫了很多開心吧。

每次跟她提到要去上早教課，她總是一副很期待的樣子；

雪球早上經常睡懶覺，但我如果叫她：寶貝，要不要起來上課去。她竟然能立刻一骨碌爬起來；

每次在早教中心，她都會玩得樂不思蜀，不願意回家：

……

僅憑對雪球來說上早教課是一件很開心的事情，我也會帶她持續上下去。

一次早教課100塊錢，在魔都真的是良心價了，再加上有這麼多收穫，我個人認為真的是太值了！

不過，上早教課只是眾多早教方式中的其中一種。對於孩子來說，爸爸媽媽是最好的啟蒙老師，也是最好的早教老師。爸爸媽媽可以根據自己的實際情況選擇要不要上早教。而對我們父母來說，不管上不上早教課，不管工作多忙，我們都要儘可能多地陪伴孩子，和孩子一起成長。

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微信公眾號：雪球媽媽 （ snowballmom ）

我是3歲小女孩雪球的媽媽，當媽3年來，積攢了一肚子的育兒經驗和教訓，無人分享。

歡迎大家和我交流育兒生活中的問題。(*^__^*)