我與世界的關係

4 人贊了文章1、嬰兒和球

當他作為一個嬰兒，第一次睜開眼看世界時，他與世界就開始了聯繫。

一睜眼，春風開始吹，夏蟬開始叫。

彷彿這一切，都伴隨著那一次睜眼。

那時，世界就是他，他就是世界。

後來，白天開始拉長，夜晚開始變短。

他開始了和世界的互動。

他從世界中抓住了一個球，他讓球滾，球就滾，他讓球跳，球就跳。

不想，手一滑，球滾出了他的視野。他想去夠，卻夠不著。

他喊叫，球沒有應答。他拍地，球沒有動靜。

他崩潰了，他不單單失去了球，也失去了世界。

原來，「我」是「我」，世界是世界。

一切開始如決堤的洪水失去控制。

「我」與世界，開始，涇渭分明。

「我」不可控制地感到飢餓、感到寒冷。

原來，不可控的部分全部屬於世界。

在把所有本不屬於他的東西還給世界後，他第一次，得到了「我」。

2、凳子上的世界

他開始長大，世界似乎也開始變小。

那是媽媽想取下書架上的一本厚字典，她站著椅子上，媽媽被拉長了。

當他學著樣，站在凳子上的時，他也被拉長了。

那一刻，他第一次把世界的一部分重新拉向了他。

他的高度，拉長了一個凳子。

他的速度，加快了一輛小自行車。

也許，該叫這個過程「征服」。

或許，又該叫這個過程「改變」。

世界，似乎不再那麼一直遠遠地冷冰冰地望著自己，他開始接納世界。

3、心中的百靈鳥

一天，廣場上有個雕塑家在雕琢一個石像。

一個孩子看著他從石頭裡雕刻出一隻鳥後，忍不住問：

「你怎麼知道石頭裡藏了一隻鳥呢？」

來到這個世界的時候，每個人都像一朵與世界糾纏不清的雲，或者說，像一團泥。

我們將不屬於我們的部分還給世界，像從這團泥中擇出了一塊，丟了。

我們將控制的世界重新抓在手裡，像重新取了一塊泥粘在了自己身上。

每個人都是自己的陶藝師。

我們最後會捏出怎樣的泥塑呢？

有時，我們想讓泥塑變成父母的模樣。

有時，我們想讓泥塑變成老師的模樣。

更多的時候，別人也對你的泥塑提要求。

社會說，你們要把泥塑建立在法律的框架下。

有時，他們也用一種更為細緻的框架來規範我們，「道德」。

父母對你的泥塑心懷期待，他們總覺得你的那團泥里，能雕出一隻龍，哪怕他們從來沒見過。

你的戀人、你的朋友、你的上司，一切一切和你有關係的人，都會對你的泥塑有所期待。

於是，我們或主動或被動地，雕塑著自己的泥像。

有時，將自己身上的泥擇出去，很痛苦。

以至於，讓我們想起嬰兒時的無助。

有時，將世界的泥抓回，也不那麼順利。

因為，每個人天生就不一樣。

當你的泥塑符合周圍的期待時，無疑是一種幸運。

若是不幸，誰都想對你的泥塑插上一手，請你告訴他們：

「別動，我的這團泥里可有一隻百靈鳥呢！」

4、暴食者

他在塑泥時，常常很貪婪。

他只願承認那些從世界得到的，不願承認那些本該被世界收走的。

一旦把世界抓在了手裡，就再也不肯放棄。

無意間，讓自己變成了一個「暴食者」。

回頭望時，泥塑撲撲掉落，因為很多東西早就不屬於「我」。

不覺間，這些東西變成了他的負擔。動不了，也放不下。

他凝望著自己的無力，凝望著自己的頹廢。

世界說，「把它們還給我吧。」

他說，「或許我還能試試。」

於是，他和世界走向了僵局。

或許，該向世界妥協。

或許，該向世界宣戰。

不過，最後，他還是選擇了，把這些都留到明天。

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