孩子注意力不集中？那就進來測測！

學習成績不理想、老師反饋注意力不集中?那就進來測測!想必很多家長都聽過老師類似的反饋：上課不專心，總是開小差，做題粗心大意，不知道在想什麼，總是心不在焉的樣子。一些家長單純認為孩子是對學習沒有興趣，不知道注意力缺失也可以導致上面的現象。家長們千萬不要把這些問題看成小事，大患往往隱藏在小事中的。快來測一測，孩子的注意力有沒有問題?

1. 你的孩子每次認真做作業的時間有多長?

A. 看一會兒就想玩，坐不住

B. 能堅持一個小時左右

C. 每次看書時間都很長，兩個小時左右

2. 孩子小動作多嗎?

A. 很少做小動作

B. 有但不多

C. 不論幹什麼都是小動作不停

3. 當你和孩子講話時

A. 他會心不在焉

B. 一邊聽一邊干別的事情，一心二用

C. 認真聽家長說話

4. 你的孩子容易衝動或者行為粗魯嗎?

A. 明顯感覺到

B. 很少有，或者在特定的情況下有過

C. 沒有過

5. 孩子在做作業的時候家裡有客來訪，你的孩子會

A. 不再做作業，找理由熱鬧一下

B. 會和客人聊一會兒再做作業

C. 按照自己的計劃做作業，不會被打亂

6. 孩子會在吃飯時間看卡通嗎?

A. 一定要邊吃飯邊看電視

B. 會在家長的制止下，不情願關掉電視安心吃飯

C. 專註吃完飯再去看電視

7. 讓孩子幫忙拿碗筷，他會經常拿來別的東西嗎?

A. 經常拿錯東西

B. 再看喜歡的動畫片的時候會

C. 一般不會，錯事很準確

8. 孩子做試卷會經常漏掉題目嗎?

A. 每次都會漏掉幾道題目

B. 很少有，偶爾發生，只是有點粗心

C. 從來不會

9. 孩子自己放的東西自己會經常找不到嗎?

A. 經常隨手放東西，然後忘記放在哪裡

B. 常常找不到鉛筆尺子等小物件

C. 孩子放東西有條有理，除非別人挪動了位置

10. 孩子能否模仿表述出來老師講的內容?

A. 記不清內容

B. 能表述梗概，但細節不全

C. 能生動地把老師講的內容

評分規則

A— 1分

B— 2分

C— 3分

評價標準

10—16分：警鐘敲響了，你的孩子的注意力亟待提高。孩子容易被周圍的環境干擾，甚至沒有干擾的情況下也很容易開小差。不要緊張，每個人的注意力都是可以通過科學的訓練得到提高的。家長要重視起來，千萬不要認為等孩子大一點注意力自然會提高，那時就晚了。

17—23分：無須擔心，孩子的注意力沒有問題，能維持日常生活和學習的需要。但是還有許多事情因為注意力不夠集中而無法達成目的。如果孩子能再專心一點，也許成績會大幅度提高。想結束這種遺憾嗎?家長和孩子只要通過科學的訓練，注意力會越來越好。

24—30分：你的孩子的注意力非常棒!孩子能在一件事情上保持一定的注意力，已經具備了成功人士的潛質呢!不要追求完美，繼續保持就是最好的狀態。