規矩和人性的衝突-你是正常父母還是惡魔？

規矩和人性的衝突-你是正常父母還是惡魔？

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由於寶寶還小，很多事情都讓父母很抓狂。所以很多媽媽經常會給很小的孩子做規矩。當然內容也是千奇百怪，年齡層次也是垮很多歲。

於是我便去了解了一下網上關於規矩的各種信息。為什麼要去網上了解呢？因為在國外是沒有「做規矩」這種說法的。基本在所有國外的教育理念里，孩子就是要玩，要鬧，所有的事情都是引導和以身作則，正面教育來完成。而不是嚴格制定「規矩」這種東西，往孩子身上套，做不到就懲罰。

於是，網上各種標題超級嚇人的文章都瀏覽了一遍。「這些規矩不定，孩子毀一生」「6歲前必須學會的10個規矩」「10歲前不學這些規矩，孩子就完了」 怎麼說呢，就算要靠嚇人來宣傳賺錢，也應該稍微動動腦子。有一半的文章是互相抄的，9成9就只寫了應該立什麼規矩，沒有寫怎麼做。100%的文章沒有寫適宜年齡段。之前看了一篇李玫瑾老師的視頻，她的教育理念和國外是一樣的。她教育的是大人，而不是必須給孩子定死某些規矩。

可以說，孩子出身的頭3年，所有的行為模式，都是人類自然的天賦+父母的影響。所以很多父母會在孩子很小的時候定一些死板必須遵守的「規矩」。比如吃飯一定要做在寶寶椅裡面，吃飯的時間必須做在桌子邊上吃飯。吃飯不許看電視等等。有些國外的書里也寫要讓寶寶在吃飯的時候和家人一起吃，培養家庭氛圍，有些則說不要控制孩子，他們餓了自然會吃。所以很多父母也比較糾結，都沒有誰很肯定的說自己的說法做法肯定對。於是大家就自說自話，自己決定了起來。

剛才說了，孩子的行為一半是自然賦予的天賦，另外一半是父母影響的結果。那麼在你眼裡，孩子的調皮和玩鬧其實只有2個原因。要麼是天性，要麼就是你的錯誤。我們先屏蔽父母犯的錯誤。來看看什麼是天性。《讓孩子的大腦自由》一書裡面說過，孩子在3歲內腦部學習的知識總量，是整個人生的90%，一直到他們老死，那些知識才是剩下的10% 。所以，這一階段是他們不斷探索，開發，學習的過程。你可能會看到一個孩子不停的做著一些傻事。撕紙巾，吃手，摔東西等等。他們每一次的嘗試都會讓大腦建立起神經元，這樣不行，這樣好像有點效果，那樣做可以更好一點。不停的常識，不停的摸索。所以，所謂的智力開發，最最重要的階段就是在他們還小，看起來傻乎乎的這一階段。要知道現在人工智慧發展的階段，還是無法讓機器人和人類一樣正常行走的。所以能協調身體平衡，學習走路，抓住東西這些都是非常非常難的。

那麼我們的規矩又是什麼呢。就是讓孩子不要吃手，不要撕紙巾，讓孩子嘗試一些事情的時候就扼殺掉那種主動性。就是抹除孩子的好奇心。最好讓孩子和大人一樣「聽話」。這樣父母就會覺得很有面子。

我家寶寶馬上2歲了。當我的寶寶看見我在剝蝦殼的時候，就很興奮的也要玩，當然我妻子不同意，說會扎著孩子。我覺得，扎著的話她就知道疼了。知道疼也是件好事。你總不能一輩子給她剝蝦吧，之前不是還有大學生不會剝雞蛋跳樓自殺的事情嘛。大家可以當笑話看這則新聞，但是在我來看。那個孩子的父母就是惡魔。於是我拿了1隻蝦給了我的寶寶。當然是那種小小的籽蝦，一斤看起來有上百個那種。我們家寶寶就玩的很開心。當然，她不可能像大人一樣處理好這種事情，蝦頭剝下來，把帶肉的蝦尾丟在邊上。於是我就把這些蝦尾剝出來吃掉。可以說，既讓孩子玩耍學習，又不會浪費。我老婆又不耐心起來，說這樣一頓飯要吃好久。但是大部分父母會把整個周末雙休日拿走，帶孩子參加各種補習班，智力開發班。為什麼不讓她們真正開發自己智力的時候保持一點耐心呢？

還有一個情況，是讓我對做規矩這種事情很反感的原因。就是不允許孩子把嘴裡的食物吐出來你們覺得這是浪費，覺得孩子挑食或者頑皮才會這樣做。你們沒有用腦子考慮過為什麼孩子要吧食物吐出來。如果不喜歡吃，他根本不會去吃，吐出來的情況9成是因為有異物。孩子會本能的把過熱，過硬，辣、苦，或者各種不適口感的食物吐出來。這是自然界賦予的天性。你們卻總是喜歡以大人的眼光，以愚昧的心態去控制孩子，這是極其愚蠢的。一旦孩子這種有異物就吐出的天性被你扼殺掉。那麼無數的危險就在等待著她們。

說了半天，那麼到底要不要做規矩呢？包括為了讓孩子適應幼兒園生活，在進幼兒園之前就養成下午睡午覺。晚上早睡覺，早上早起的習慣。這是好的，讓孩子和家人一起吃飯，也是好的，那些兒童心理學教育的書沒錯。那些讓孩子盡情玩耍，不餓的時候也不要硬讓他們吃飯的理論也是對的。這一切都不衝突。

最大的原則其實就是尊崇天性，在不涉及危險，不影響天性的情況下，所有的引導和教育都是好的。而那些必須怎麼怎麼樣，完全不看實際情況的「規矩」，就請繞道吧。很多家長覺得必須做規矩，必須怎麼怎麼樣。你們不知道，孩子以後的性格和習慣完全不是規矩做出來的嗎？那些都是你們自己身體力行的影響下才會造成的結果。也就是，你虛榮-孩子就虛榮，你吝嗇-孩子就吝嗇，你粗暴-孩子就粗暴。如果你是個知書達理，文靜的人，孩子不會經常大吵大鬧的，除非你是把玩鬧的天性當成破壞性的搗亂。或許你覺得強壓和暴力可以讓孩子看起來很聽話，但是你只能在他們無力反抗的時候教會他們沉默。在叛逆期，他們就會自己學會什麼是爆發了。

所以，一切的一切都要尊重人的天性，孩子最大的天性就是玩鬧和好奇。還有對父母的學習。你想要做規矩，就一定要在自己身上找。而不是孩子身上。之前也說過了，這些行為，一半是天性，一半就是你的影響。在你的正確引導下，天性也是可以做出好的「規矩」來的。

最後再次提醒大家「規矩」是死的。你如果阻止孩子把嘴裡的食物吐出來，請你自己每次吃飯都胡亂塞一大堆到嘴裡。然後不管有什麼都往下吞咽。看看這是多麼惡劣的一種「規矩」。所以，規矩這種事情，還是量力而行，主要是看父母的引導和教育，教養不是打罵出來的，是你自己無數遍做給孩子看出來的。任何事情都不能教條的「死做」，特別是在對待自己孩子的教育這件事情上。請所有的父母，都好好認真思考一下，承擔起這份責任。

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