「爸爸，你能再陪我一會嗎？」

09-20

「爸爸，你能再陪我一會嗎？」

孩子最開始的時候還沒有正式形成關於對錯、好壞的觀念，因此需要父母的引導，這個也體現在日常的小細節裡面。而且美國心理學家發現：

一個人能夠取得成就20%取決於後天的努力，80%取決於他的父親。父親的行為對於孩子的成長，顯然比母親扮演的角色更深刻，並且多重角色的扮演者。

圖片來自網路

1，兒時的玩伴。幼兒時期，父子互動中驚險刺激的遊戲要遠遠多於母子之間。和孩子一起「瘋」、一起玩樂的過程中，爸爸總能激發孩子的積極性和創造性。美國哈佛大學一項研究發現，與媽媽相比，聽爸爸講睡前故事會讓孩子更受益。

2，小學階段的園丁。所謂「虎父無犬子」，可見父親對孩子影響之深。進入學齡階段，作為父親，要樹立榜樣，以正確的方法和興趣引導，將為孩子成才打下基礎。例如，作家葉聖陶就對3個孩子採取「順其自然」的教育方式，但順其自然並非甩手不管，而是充滿匠心地修枝整葉，讓他們更好地成才，尤其在輔導他們的寫作上。

3，少年時的嚮導。青春期的孩子會出現壓力大、自卑、跟父母慪氣等問題，甚至有逃學、打架、離家出走等叛逆行為。發現孩子受挫時，媽媽往往難以忍受，爸爸則願意讓孩子經歷一點挫折、學會面對問題。這正是爸爸愛孩子的獨特方式，也更有利於孩子面對真正的世界。

4，成年後的朋友。成年後，父子、父女關係更傾向於一種朋友。面對感情、事業、家庭的苦惱時，相比母親的關切，父親更多會以一個「過來人」的態度去勸解，幫助孩子形成和建立自己的人生觀和生活哲學。

圖片來自網路

嬰兒在六周時或甚至三周便可分辨出父親和母親。他們的行為幾乎也表現出這種區別，母親陪伴時會較為安靜；父親出現時會較為興奮和激動。每個母親都有自己獨特的抱孩子的方式，並且十次有九次都會以相同的方式抱起孩子；而父親則十次有九次以不同的方式抱孩子，甚至會將嬰兒頭朝下抱起來。即使母親外出工作，父親在家照看孩子也是如此。

母親在與孩子玩耍時較喜歡使用玩具；而父親則喜愛用自己的身體當作孩子的爬桿或搖馬。這種區別在整個童年早期都十分明顯。父親幫助孩子"培養獨立性"，比母親更放心讓孩子爬出的距離平均比母親容許的距離多一倍，然後再把他們抱回來。當孩子面對新事物，如一隻狗、一個陌生人或一個新玩具時，母親會本能地靠近孩子，讓孩子感覺到可以得到保護；父親則傾向於站在一邊，讓孩子自己去探索。

一些剛入學的孩子普遍反映，每次考試結束後，母親關心的往往是分數，是孩子在班裡的名次，父親關心的則是孩子的考試水平，有沒有受到緊張心理的影響。孩子考得不理想時，母親的常見反應是要孩子縮減遊戲活動時間，將精力更多地投入到功課上，父親則建議孩子暫時通過遊戲和遠足來釋放自己的沮喪心理。這些都是父母在教養方式上的不同。

這兩種撫養方法--保護和挑戰--都有助於孩子的情緒發展。研究顯示，父親積极參与照顧的孩子在與父母分開或遇上陌生人時哭得較少。