遲到的GMAT開學第一課:大仙箴言(上) 玻璃心公主病媽寶慎

遲到的GMAT開學第一課:大仙箴言(上) 玻璃心公主病媽寶慎

九月頭上,對於要衝擊2019年秋季入學申請的同學,這才開始備考GMAT,已經有點晚了。剛結束的暑假裡面,接觸了不少學生,分析了無數張ESR,感到有些道理,如果考生在一開始準備的時候就知道,可能會少一些痛苦,開始準備了再知道,也不能算晚。有些事實比較殘忍,但不直面這些事實,只能被生活和現實更殘忍地對待。所以,玻璃心的就不要往下看了。

下面的箴言分為四個類型,分別對應國內本科學生、留學的本科學生、在職人群、還有家長

一. 對國內本科學生

簡單地分成211/985以及雙非,當然不完全合理,但考慮到本文不是嚴謹的科學論文且篇幅有限,姑且這麼區分

教了這麼多年GMAT,在判斷學生水平基礎上,我覺得最靠譜的indicators不是托福雅思,而是高考的語數英三科分數,最好再加上中考。英語分數相關性自不用說,數學佔了GMAT半壁江山,之所以中考也要看看,主要是因為GMAT數學考不到高中的很多知識,即使高考數學不咋的,中考水平能過關也是有救了。語文的相關性,沒做過題的講不明白,做過題的自然明白。

之所以提到這個,是想引出下面的道理:

A、很多考生以為考GMAT大家都是從0開始,同一個起跑線,實際上大家的起跑線差距很大

B、中國GMAT考生的相互競爭,80%是發生在21-30歲這個區間裡面學業成績最好的15%內部的,二本院校裡面考GMAT的人數比例相當低。而大家心心念念的700+,實際上是這15%的人,再競爭出裡面最好的13%-14%(據GMAC官方數據)

(1)對於非985/211院校的考生

A

請明白一個簡單的道理,導致你高考沒有考上985/211院校的因素,沒有因為你上了大學而自然消失。不是大家進了大學就統一恢復出廠設置從頭競爭的。文化基礎、學習能力、學習習慣的差距不僅繼續存在,如果你不付出大大高於你所在院校的平均值的努力,這些差距還會被繼續拉大。

B

在自己學校感覺相當不錯的很多同學,尤其是從很好的中學考到了二三本院校的同學,請保持清醒避免溫水煮青蛙:你的良好感覺,很可能只是因為隊友和對手變弱了,不是你變強了。

C

大部分的考生,準備GMAT必須是從還債開始的,也就是我說的負基礎先補到0。GMAT命題的假設就是考生語言完全過關,在你語言過關的前提下考推理能力。

D

綜合A和B,這些事實註定了如果要取得650+的成績,你要超越大量高考的時候學術排位在你前面的人,而超越一定意味著衝出自己本身的舒適區,再優秀的培訓課程,最多也只能做助你衝出舒適區的外力和台階,這個過程中的壓力感、面對挫折打擊的時候的承受過程,沒有人能替你消除。

(2)對於985/211院校的考生

A

985/211不是保險標籤,學校之間/學校之內都有巨大的標準差。

B

從語言基礎上,你的對標應該是美帝的同齡人中文化水平最好的15%,因為這是美帝出的研究生入學考試。

二. 對海外留學本科的同學

(1)海外本科,哪怕是美本,不是你護身符,尤其是當初逃避高考競爭去了英澳水校的,不想考SAT去了美帝不要求SAT的學校的,該還的總要還。

(2)假如還沒出分,暑假浪了的,聖誕假期不要浪了,踏踏實實兩耳不聞窗外事,專註搞考試。

(3)考過SAT(老版本2100+,托福100+,,雅思7+)的同學,越早準備越好,美本學習期間,並非所有的和GMAT相關的能力都在提高,具體見下表。


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