背單詞的建議
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這篇文章是轉載我老師公眾號的一片文章,主要我也是一個工作非常忙的人,平時花在學習上的時間確實是非常有限的,尤其學語言更要花一些時間,其實學英語是需要一些適合自己的方法,這樣你才能堅持下去。先從大家的通病上給一些建議吧,希望能夠幫助一些想把英語學好但是總感覺堅持不下去的朋友們?
通常,積累單詞的過程,總是緩慢、枯燥而艱澀。但沒有單詞,的的確確是寸步難行。
今兒個給大家一些積累單詞的建議。
Tip 1
如果你是徹底的英語小白,或是想從頭兒踏實兒地把英語瓷瓷實實地撿起來,請先從音標開始。
音標,涉及到單詞的讀音和拼寫。英語是拼音文字,讀音和字母拼寫,是有對應性的。如果先把音標學紮實了,可以達成以下局面:
A. 單詞語音的正確。
請一定大聲、正確、反覆讀出單詞的正確發音。
很多同學在記背單詞時,只記住了拼寫,卻忽略了讀音。這樣,會導致對單詞語音的不熟悉。這也就是為什麼在日後看到背過的單詞,可以知道意思,但聽到後,卻有陌生感——因為正確語音熟識度不夠。
並且,既然讀出,就一定一定要正確!如果你第一次開始記背單詞的時候,語音就似是而非、模稜兩可——其實已經形成了錯誤發音,那麼在以後聽到真正正確發音的時候,就會反應不過來。
B. 做到拼讀而不是死磕字母。
如果不利用音標以拼讀的方式去記背單詞,而是一個一個字母地死磕,那麼單詞記憶的過程,只能是枯燥記憶負擔的累加了。
英語是拼音文字。我們的漢語是筆劃字。當你一個一個字母死磕的時候,其實是忽略了讀音與拼寫的連帶性、相關性,而把拼音文字以一筆一划的形式,機械地逐個疊加延伸。。。然而,單個字母之間,毫無邏輯連貫性可言——那最終也只能剩下機械、枯燥、白白累死N多腦細胞了。。。
不同的語言,有不同的構字規則。老師教學生,要因材施教;我們學習語言,也要依據語言的特性而選定學習方法。
Tip 2
利用拼讀的方式,積累起一些基本辭彙之後,可以邁開第二步——去接觸構詞法。
英語,是個很「無恥」的語言。因為它自己能力有限,於是便向全世界伸手——人家是要飯,它是要詞。
其實,所有拼音文字的老祖宗,是腓尼基文字。希臘人看著這種字母不錯,直接偷走,稍做添加和修改,形成了希臘文字。拉丁語如是。然後英語中,有很多詞,便源於拉丁語和希臘語。
請別忘了1066年的威廉征服——對,法語對英語也有影響。比如說:pork 、demand、table、fruit ... 這些詞,都是源於法語。
拉丁、希臘、法語、(俄語),都在英語單詞中,留下了較重的痕迹(這幾種語言對英語的影響比較大,但英語「借鑒」的,絕非只有這幾種語言)。
構詞法
英語單詞搭建的方法。
簡單說,會涉及:前綴、詞根、後綴。
prediction n. 預言
pre- 前綴 「提前」
dict 詞根 「說」
ion 名詞後綴
一件事,沒發生之前,提前說出來——預言。
這個例子,就是利用構詞法,在記背單詞。
不覺得,英語,除了是拼音文字,同時也是表意文字嗎?
如果能夠利用構詞法去記背單詞,你會覺得好玩兒得多。因為你會發現——有的完整的詞,你根本不認識,可是前綴、後綴、詞根的意思你了解——把它們串在一起——整個詞的意思,居然可以被你猜出來!
Tip 3
記背單詞的途徑
A. 單詞APP
現在有各種記背單詞的APP已是不勝枚舉。你可以選擇你感興趣並覺得見成效的去嘗試。建議抱住一款用到底。千萬別這山望著那山高,挑來挑去挑花了眼。花了半個月去挑各種單詞APP,結果15天內10個單詞也沒記住。
B. 辭彙手冊
利用專項辭彙手冊提升單詞,會有很踏實的感覺。但弊端在於一打開書,有一眼望不到頭兒的無力感。並且,最糟心的一點在於:很多辭彙手冊的第一個詞,會是 abandon ! 咱這是接著往下背呢還是不背呢?
所以,如果大家想按辭彙手冊記背單詞,建議選擇「亂序版」的辭彙手冊,而不是字母順序排列的辭彙書籍——這樣,就不會出現一本辭彙書中,最熟的永遠是第一篇兒和倒數第一篇兒的尷尬現象了(普象哦~~)。。。
想提醒各位的是:
辭彙手冊,一定要有例句。只有兩三個單詞釋義而沒有例句的辭彙手冊,不建議各位購置。因為那也只是孤立地去記背單詞,實用性和記憶效果,都不會太好。詞,總是要放到句子里去的,總是為實用做準備的。因此,一定要有例句。如果能有語音朗讀單詞,更好。
C. 分類辭彙手冊
正所謂,詞以類記。
按照不同的事、物、主題分類,來積累相關的下屬辭彙,也是個不錯的方法。
D. 美劇或英文電影
這種方法,是針對已有辭彙基礎的同學。
通過觀看美劇或英文電影,來積累自己感興趣的辭彙包括俚語、習語和髒話(髒話,真的要學的!你不能在老外笑著罵了你一句髒話之後,由於自己以前所學的都是正統英語,根本聽不懂髒話,又不想顯得沒聽明白,最終對老外真誠地說:「Thank you!」吧?!要知道,並不是所有的老外,都心存善意。),也是很好的方法。
其實,當你背過的單詞,出現在美劇或電影中,你馬上可以識別出來的時候,那種驚喜、欣慰和滿足感,只有有過這種經歷的同學才知道。
Tip 4
對於不同年齡層的寶寶們,分別給出的建議。
A. 學生黨寶寶們
+ 1 式單詞積累。
試想一下:如果你在初中階段,提前積累了高中的辭彙;你在高中階段,已經積累了大字英語四級的辭彙——在辭彙方面,你將會擁有怎樣的局面?(信嗎?當有些小寶貝兒覺得這樣做有病、不可能、不切實際、變態的時候,而另一些寶貝們已經身體力行並成效顯著了——我身邊就有例證。)
B. 成年寶寶們
對於成人來說,建議先從大學英語四級的辭彙開始入手。其實,四級辭彙,是英語辭彙「脫貧」的辭彙量。當你參加雅思、托福考試的時候,對於所出現的偏難詞不理解——是正常的。但如果在一個由20 - 30個單片語成的句子中,有10-15個詞都不認識,那就先從四級辭彙脫貧開始吧。
有的同學,希望擁有踏實的感覺,想從初中辭彙重新夯實,完全可以。不要為自己重塑辭彙的「起步」級別低而感到不好意思。重新起步的人很多很多,級別各有所異,但最終堅持下來的人——真的是鳳毛麟角、寥寥無幾——希望你就是那最終神氣的極少數!最終的辭彙量,才有真正的發言權。
無論學生黨還是成年同學,建議平時增加英語原文閱讀量。比如,從《小王子》英文版開始。ELS的分級閱讀,也是個不錯的選擇。
Tip 5
心態的建議
積累單詞,是自己的事情,與他人無關;他人的評論,也與你無頭。不要太在乎旁人的品頭論足。
就是會有那麼一群人,看不得身邊的人上進。自己甘願沉淪,還想拉更多人與 Ta 一樣的低級與不堪。。。
想真心對各位說一句:外面沒有別人。每個人,都不是無緣無故來到這個世上的——每一個人,都有各自的使命——即便是那些垃圾人。換個角度想,我們可不可以說:垃圾人的使命,就是通過他們的存在,使你變得堅定、無畏、不受外界影響?
請屏蔽掉那些負面信息,請通過你自己的努力,活成你心中的你自己——而不是他人眼中的你自己。
在辭彙積累的過程中,請一定靜下心來,制定合理的計劃、千萬別有焦躁感。
我們,可以走得慢。但一步一個腳印,每一步,都在穩穩地前行就好。
也許,不止是單詞積累吧——萬事通理:欲速則不達;勤力,必有所獲——天道酬勤——從來都是此言不虛。
加油!每一個勤力而上進的你!
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