幼兒識字 家長輔導(7)
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幼兒認識3000字:能說會認法「連續劇」(2)
(純生活識字第三招)
會說,是會認的基礎,是會認的寶貴資源。既然如此,那我們就先教寶寶會說話,緊接著的連續動作,就是後教寶寶會認字。
教寶寶說話,我們要善於引導寶寶、善於鼓勵寶寶天天開動腦筋說句子,說正確的句子,說健康的句子,不要說那些小貓小狗小蟲蟲講人話的句子。
教寶寶能說會認,我們就要關注寶寶對哪些話題最感興趣,對哪些句子最感興趣,寶寶最感興趣的那些句子,寶寶說得哈哈大笑的那些句子,就是寶寶認識漢字的最佳資源!
建議大家買一些低年級小學生作文選,那裡面的話題很多,記人記事寫景狀物想像等等,覆蓋面很廣,而且緊貼生活,充滿童趣。這是大家經驗的積累和智慧的結晶,要善加利用。但是,這是人家的東西,大家拿來就用,也是一個辦法,但不是最好的辦法。君不見,學習人家的東西,本來是想解決自己的問題,可是,有的時候,有的人,學著學著,把自己的個性給學沒了,甚至,把自己的老祖宗都給學丟了。這是值得吸取的教訓。
我個人認為,最好的辦法是:拿人家的東西當參考,當拐杖,借鑒借鑒,立足點,是從自家和自家周邊的實際情況出發,引導自家的寶寶主動開動腦筋,創造自家寶寶最感興趣的東西,創編自家寶寶的最佳識字教材。從小培養自家寶寶面對問題解決問題的獨立人格和能力。
我相信,這樣的寶寶長大以後,不會盲從權威,不會盲從理論,不會生搬硬套,不會迷失方向,而是勇敢地面對問題,積極尋找解決辦法,在立足自己解決問題的基礎之上,善於借權威和理論之力,幫助自己解決問題!
願我中華大地,精彩紛呈,處處閃耀創造的光輝!
願我中華兒女,堂堂正正,個個都是智慧的化身!
你們家,幾乎可以天天舉辦小型晚會,由你們家小明星閃亮登場,進行越來越多的才藝表演!其中,包括講下面這些有趣的真實故事,這也是我拋磚引玉,給大家設計的能說會認法中的一部分小框架:
1、自我介紹
學做小主持人,自己的姓名、年齡、興趣愛好、性格特徵等等,一樣來那麼一句兩句,就成了特有的識字教材。而且,以後,還可以不斷往裡面增加內容、增加內容,增加成一篇漂亮的小學生作文。
2、幸福的家庭
我的家,是一個幸福的中國家庭,我家住在某某省、市(縣)、區、街、路、小區、棟、單元、樓、號。家庭成員。家裡常常充滿歡笑!這又是一篇獨一無二的識字教材。
農村的孩子,同樣可以根據自家的實際情況,以這樣的框架,編寫自己的識字教材。
3、我的爺爺
家庭成員,是距離寶寶最近的人,給家庭成員一人來一個特寫鏡頭,這樣的識字教材,肯定是獨一無二!你就直接寫和說:姓名、年齡、工作、特長、性格特徵等等,包括手機號碼,包括和寶寶之間特有的趣事,都可以共同構成你們家特有的識字教材。
4、我的奶奶(同上。從略。)
5、我的外公(同上。從略。)
6、我的外婆(同上。從略。)
7、我的爸爸(同上。從略。)
8、我的媽媽(同上。從略。)
9、某某小朋友
幼兒園裡朋友多。每一個小朋友天天都有故事。鼓勵和引導你們家寶寶多多留心,天天回來講一講幼兒園裡的新鮮事兒。然後,你就選擇一句話或者幾句話,或者一個小故事,加工加工,使之更加生動有趣,更加讓你們家寶寶喜歡,再然後就是積攢成一頁,列印出來,成為你們家特有的識字教材。
10、可愛的某某動物
天上飛的,地上跑的,水裡游的,小貓小狗小金魚小烏龜小鳥小蝴蝶,你都可以一樣一樣地引導寶寶說上三句五句,八九十句,列印出來,又是自己編的識字教材。
11、可愛的某某植物(同上。從略。)
12、可愛的某某節日
過大年,過元旦,過生日等等,又可以一樣一樣引導寶寶說幾句,說一段,說一篇。一年當中,較起真來,至少能編十來篇。
13、愛惜糧食
品德教育太重要!品德教育不是空話!一言一行一粒飯一塊餅乾屑,都可以融入品德教育!同時,要細嚼慢咽,不要狼吞虎咽,諸多生活常識,也很重要。
14、幫媽媽擇菜
這個也是品德教育!敘述時,請抓住動作,請注意動作順序,一層一層說清楚,就是記事的口頭作文。
15、自己洗襪子(同上。從略。)
16、某某遊戲真好玩
這個又可以編成多少篇!好玩在哪裡?這個是重點!
17、寶寶會唱的歌
這可是特別好的識字資源!千萬別浪費!
18、寶寶提出的許許多多為什麼
寶寶自己的疑惑,當然印象深刻,正好用來識字。疑惑解開了,識字資源更豐富。
19、還有寶寶已經很熟悉的詩詞、課文、廣告語等等,都是寶貴的識字資源。僅僅將缺少的教學環節給補上,就行啦!
請問:
還需要一樣一樣繼續羅列嗎?
還需要一課一課繼續啰嗦嗎?
家長和寶寶自編識字教材,難嗎?
大家肯定比我編的好,對吧?
以後,
媽媽的地位會越來越重要,對吧?
請一定掌握好節奏!
寶寶快樂,是永恆的主題!
寶寶快樂之中,順勢而為之!
期待能說會認系列識字教材智慧問世!
幾十課,幾百課,乃至千千萬萬課!
期待寶寶早日認識3000字!
祝願千千萬萬家庭,歡聲笑語綿綿……
謝謝大家!
(待續)
2017年11月5日10點半
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