堅持日常經常

「兩學一做」學習教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環節，要融入經常性黨員教育管理之中，突出經常性教育的特點，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

堅持日常經常，就是要突出正常教育，用好日常的教育途徑、教育方式。以黨支部為基本單位，以「三會一課」等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，推動學習教育常態化制度化；堅持問題導向，以解決中央明確點出的問題為重點，進一步梳理我省黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導幹部教育管理、基層黨組織建設中存在的問題，把解決問題貫穿學習教育的全過程；堅持分類指導，準確把握全省不同領域基層黨組織的特點，聯繫不同群體黨員的實際，區別制定具體措施，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化；堅持貫通領會，把黨章黨規與系列講話貫通起來學習，統一起來領會，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解；堅持學做結合，堅持在「學」中「做」、在「做」中「學」，做到學而信、學而用、學而行，切實做到以學促做、知行合一、「學做」相長。

堅持日常經常，就是要緊緊圍繞全黨工作大局和省委中心工作開展經常性學習教育，堅持兩手抓，防止「兩張皮」。要突出持續性，把黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育好的經驗做法繼承發揚好；突出經常性，把「三會一課」、組織生活會、民主評議黨員等制度貫徹落實好。進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，把每一個黨支部的黨內政治生活規範起來，把黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用發揮出來，把黨員的形象樹立起來。通過不斷學習教育，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，為建設和諧美麗青海建功立業。

全省廣大黨員必須清醒認識到，「兩學一做」學習教育絕不是一時之策、一時之需，「學」和「做」沒有休止符，是對每一名共產黨員的長期的、一貫的要求，時刻不能放鬆。（青海日報）

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